出版時(shí)間:2011-9 出版社:人民郵電出版社 作者:陽夏冰 頁數(shù):253
內(nèi)容概要
《數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與編程》以工作過程為導(dǎo)向、典型零件數(shù)控加工為工作任務(wù),以華中數(shù)控系統(tǒng)HNV-21為主、FANUC和
SIEMENS數(shù)控系統(tǒng)為輔,詳細(xì)介紹了數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)、程序編制和宇龍、宇航數(shù)控仿真軟件的操作等內(nèi)容。本書采用項(xiàng)目教學(xué)的方式組織內(nèi)容,每個(gè)項(xiàng)目都來源于企業(yè)的典型案例。全書共設(shè)8個(gè)項(xiàng)目,主要內(nèi)容包括8個(gè)由簡單到復(fù)雜的零件數(shù)控編程與加工,每個(gè)項(xiàng)目由項(xiàng)目導(dǎo)入、相關(guān)知識(shí)、項(xiàng)目實(shí)施、拓展知識(shí)和項(xiàng)目檢驗(yàn)與評(píng)分5部分組成,每個(gè)項(xiàng)目都配備了自測題。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讀者不僅能夠掌握數(shù)控編程知識(shí),還能夠掌握零件數(shù)控加工程序編制的方法,達(dá)到中級(jí)數(shù)控車工、數(shù)控銑工和加工中心操作工水平。
《數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與編程》可作為高等職業(yè)院校、高等??圃盒?、中等職業(yè)院校和獨(dú)立學(xué)院數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造和機(jī)電一體化等機(jī)械類專業(yè)的教學(xué)用書,也可供相關(guān)技術(shù)人員參考、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)使用。
書籍目錄
緒論
一、數(shù)控機(jī)床概述
二、數(shù)控編程基礎(chǔ)
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法
小結(jié)
自測題
項(xiàng)目一 銷軸的數(shù)控加工
一、項(xiàng)目導(dǎo)人
二、相關(guān)知識(shí)
三、項(xiàng)目實(shí)施
四、檢驗(yàn)與評(píng)分
五、知識(shí)拓展
小結(jié)
自測題
項(xiàng)目二 球形軸的數(shù)控加工
一、項(xiàng)目導(dǎo)入
二、相關(guān)知識(shí)
三、項(xiàng)目實(shí)施
四、檢驗(yàn)與評(píng)分
五、知識(shí)拓展
小結(jié)
自測題
項(xiàng)目三 螺紋軸的數(shù)控加工
一、項(xiàng)目導(dǎo)入
二、相關(guān)知識(shí)
三、項(xiàng)目實(shí)施
四、檢驗(yàn)與評(píng)分
五、知識(shí)拓展
小結(jié)
自測題
項(xiàng)目四 橢圓手柄的數(shù)控加工
一、項(xiàng)目導(dǎo)入
二、相關(guān)知識(shí)
三、項(xiàng)目實(shí)施
四、檢驗(yàn)與評(píng)分
五、拓展知識(shí)
小結(jié)
自測題
項(xiàng)目五 U形槽的數(shù)控加工
一、項(xiàng)目導(dǎo)入
二、相關(guān)知識(shí)
三、項(xiàng)目實(shí)施
四、檢驗(yàn)與評(píng)分
五、拓展知識(shí)
小結(jié)
自測題
項(xiàng)目六 凸模板的數(shù)控加工
一、項(xiàng)目導(dǎo)人
二、相關(guān)知識(shí)
三、項(xiàng)目實(shí)施
四、檢驗(yàn)與評(píng)分
五、拓展知識(shí)
小結(jié)
自測題
項(xiàng)目七 調(diào)整板的數(shù)控加工
一、項(xiàng)目導(dǎo)入
二、相關(guān)知識(shí)
三、項(xiàng)目實(shí)施
四、檢驗(yàn)與評(píng)分
五、拓展知識(shí)
小結(jié)
自測題
項(xiàng)目八 基座的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與編程
一、項(xiàng)目導(dǎo)人
二、相關(guān)知識(shí)
三、項(xiàng)目實(shí)施
四、檢驗(yàn)與評(píng)分
五、拓展知識(shí)
小結(jié)
自測題
附錄A 數(shù)控車工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
附錄B 數(shù)控銑工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
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