全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力專用教程

內(nèi)容概要

　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試專用教程——Word
2003中文字處理》共11章。第0章在深入研究考試大綱和考試環(huán)境的基礎(chǔ)上，總結(jié)提煉出考試的重點及命題方式，為考生提供全面的復習、應試策略。第1章～第10章根據(jù)Word
2003科目的考試大綱要求，分類歸納了10方面的內(nèi)容，主要包括Word
2003基礎(chǔ)知識，查看、管理和打印文檔，輸入、編輯與校對文本，設(shè)置字符格式，設(shè)置段落格式，設(shè)置頁面格式，使用表格，添加圖形對象，編輯長文檔以及制作批量文檔。在講解各節(jié)前均對該節(jié)內(nèi)容進行考點分析，并在各節(jié)結(jié)尾部分提供模擬練習題，供考生上機自測練習。
　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試專用教程——Word
2003中文字處理》配套的模擬考試光盤不僅提供上機考試仿真環(huán)境及12套試題(共480道題)，還提供考試指南、同步練習、試題精解和書中素材等內(nèi)容，供考生復習時使用。
　　《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試專用教程——Word 2003中文字處理》適合報考全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試“Word
2003中文字處理”科目的考生選用，也可作為大、中專院校相關(guān)專業(yè)的教學輔導書或各類相關(guān)培訓班的教材。

書籍目錄

第0章　考綱分析與應試策略
　0.1 考試介紹　
　　0.1.1　考試形式
　　0.1.2　考試時間
　　0.1.3　考試科目
　0.2 考試內(nèi)容　
　0.3 復習方法　
　　0.3.1　熟悉考試形式
　　0.3.2　全面細致復習，注重上機操作
　　0.3.3　歸納整理，適當記憶
　0.4 應試經(jīng)驗與技巧　
　　0.4.1　考試細節(jié)先知曉
　　0.4.2　做題方法技巧多
　　0.4.3　操作注意事項 　　
第1章　Word 2003基礎(chǔ)知識
　1.1 啟動和關(guān)閉Word 2003　
　　1.1.1　啟動Word 2003　
　　1.1.2　關(guān)閉Word 2003　
　　1.1.3　自測練習及解題思路　
　1.2 Word 2003的工作界面　
　　1.2.1　菜單欄　
　　1.2.2　工具欄　
　　1.2.3　自定義工具欄　
　　1.2.4　設(shè)置菜單與工具欄的選項　
　　1.2.5　使用快捷鍵與功能鍵　
　　1.2.6　任務窗格　
　　1.2.7　狀態(tài)欄　
　　1.2.8　自測練習及解題思路　
　1.3 創(chuàng)建Word文檔
　　1.3.1　新建空白文檔　
　　1.3.2　創(chuàng)建模板文檔　
　　1.3.3　自測練習及解題思路　
　1.4 保存Word文檔
　　1.4.1　以Word默認格式保存文檔　
　　1.4.2　設(shè)置保存文檔的版本　
　　1.4.3　轉(zhuǎn)換文檔的保存類型　
　　1.4.4　保存時壓縮圖片　
　　1.4.5　設(shè)置保存選項　
　　1.4.6　自測練習及解題思路　
　1.5 打開和關(guān)閉Word文檔　
　　1.5.1　打開選擇的文檔　
　　1.5.2　打開最近打開過的文檔　
　　1.5.3　關(guān)閉Word文檔　
　　1.5.4　自測練習及解題思路　
　1.6 使用Word幫助　
　　1.6.1　如何獲取幫助　
　　1.6.2　使用Office助手　
　　1.6.3　檢測并修復Word
　　1.6.4　自測練習及解題思路　　　
第2章　查看、管理和打印文檔
　2.1 查看文檔
　　2.1.1　設(shè)置文檔顯示比例
　　2.1.2　使用文檔窗口
　　2.1.3　并排比較文檔
　　2.1.4　拆分文檔窗口
　　2.1.5　切換文檔視圖
　　2.1.6　設(shè)置藍底白字顯示文檔
　　2.1.7　使用智能標記
　　2.1.8　選擇瀏覽對象
　　2.1.9　自測練習及解題思路
　2.2 管理文檔
　　2.2.1　搜索文檔
　　2.2.2　指定文檔的保存位置
　　2.2.3　查看和設(shè)置文檔屬性
　　2.2.4　加密文檔
　　2.2.5　設(shè)置文檔安全選項
　　2.2.6　保護文檔
　　2.2.7　自測練習及解題思路
　2.3 打印文檔
　　2.3.1　打印預覽
　　2.3.2　打印全文
　　2.3.3　選擇打印內(nèi)容
　　2.3.4　雙面打印
　　2.3.5　特殊打印
　　2.3.6　停止打印作業(yè)
　　2.3.7　設(shè)置打印選項
　　2.3.8　自測練習及解題思路 　　
第3章　輸入、編輯與校對文本
　3.1 定位插入點輸入文本
　　3.1.1　指定插入點　
　　3.1.2　使用即點即輸　
　　3.1.3　用文檔結(jié)構(gòu)圖定位光標　
　　3.1.4　使用書簽和“定位”命令　
　　3.1.5　自測練習及解題思路　
　3.2 快速輸入字符
　　3.2.1　輸入日期和時間
　　3.2.2　插入頁碼　
　　3.2.3　插入符號
　　3.2.4　插入特殊符號　
　　3.2.5　使用自動更正　
　　3.2.6　使用自動圖文集　
　　3.2.7　自測練習及解題思路　
　3.3 文本編輯操作
　　3.3.1　選擇操作對象　
　　3.3.2　剪切、移動和刪除文本　
　　3.3.3　復制和粘貼文本　
　　3.3.4　選擇性粘貼文本　
　　3.3.5　使用Office剪貼板　
　　3.3.6　插入現(xiàn)有的文件　
　　3.3.7　撤消或恢復操作　
　　3.3.8　自測練習及解題思路　
　3.4 使用超鏈接
　　3.4.1　創(chuàng)建超鏈接到文件或網(wǎng)頁　
　　3.4.2　修改和取消超鏈接　
　　3.4.3　設(shè)置超鏈接格式　
　　3.4.4　自測練習及解題思路　
　3.5 查找、替換與信息檢索
　　3.5.1　使用查找　
　　3.5.2　使用替換　
　　3.5.3　替換技巧　
　　3.5.4　信息檢索
　　3.5.5　自測練習及解題思路　
　3.6 校對、修訂、批注和摘要
　　3.6.1　使用拼寫和語法檢查　
　　3.6.2　使用修訂功能　
　　3.6.3　添加和刪除批注　
　　3.6.4　比較并合并文檔　
　　3.6.5　顯示/隱藏編輯標記　
　　3.6.6　查看文檔統(tǒng)計信息　
　　3.6.7　自動編寫文檔摘要
　　3.6.8　自測練習及解題思路　　　
第4章　 設(shè)置字符格式
　4.1 設(shè)置字體基本格式
　　4.1.1　設(shè)置字體、字號和字形
　　4.1.2　設(shè)置刪除線、上標與下標和空心等效果
　　4.1.3　設(shè)置字體顏色和下劃線
　　4.1.4　自測練習及解題思路　
　4.2 設(shè)置字符間距
　　4.2.1　設(shè)置字符縮放大小　
　　4.2.2　加寬與緊縮字符　
　　4.2.3　提升與降低字符位置　
　　4.2.4　自測練習及解題思路　
　4.3 設(shè)置字符邊框與底紋
　　4.3.1　設(shè)置字符邊框
　　4.3.2　設(shè)置字符底紋
　　4.3.3　自測練習及解題思路
　4.4 設(shè)置特殊中文版式效果
　　4.4.1　字符的簡繁轉(zhuǎn)換　
　　4.4.2　轉(zhuǎn)換英文大小寫　
　　4.4.3　使用拼音指南添加中文拼音　
　　4.4.4　添加帶圈字符效果　
　　4.4.5　設(shè)置縱橫混排與合并效果　
　　4.4.6　自測練習及解題思路　　　
第5章　 設(shè)置段落格式
　5.1 使用內(nèi)置段落樣式
　　5.1.1 有哪些常用段落樣式
　　5.1.2 查看和顯示樣式
　　5.1.3 應用樣式
　　5.1.4 設(shè)置樣式快捷鍵
　　5.1.5 批量修改樣式
　　5.1.6 批量轉(zhuǎn)換樣式
　　5.1.7 快速復制段落格式
　　5.1.8 清除段落樣式
　　5.1.9 自測練習及解題思路
　5.2 手動調(diào)整段落格式
　　5.2.1 設(shè)置段落對齊方式
　　5.2.2 設(shè)置段落縮進
　　5.2.3 設(shè)置行間距和段間距
　　5.2.4 設(shè)置段落邊框與底紋
　　5.2.5 設(shè)置段落換行和分頁
　　5.2.6 顯示并調(diào)整段落格式
　　5.2.7 比較段落文本的格式
　　5.2.8 自測練習及解題思路
　5.3 使用項目符號和編號
　　5.3.1 添加項目符號與編號
　　5.3.2 項目符號與編號的轉(zhuǎn)換
　　5.3.3 自定義項目符號與編號
　　5.3.4 自測練習及解題思路
　5.4 使用多級列表
　　5.4.1 更改正文的級別
　　5.4.2 使用多級符號
　　5.4.3 使用多級圖片項目符號
　　5.4.4 自測練習及解題思路 　　
第6章　設(shè)置頁面格式
　6.1 頁面設(shè)置
　　6.1.1　設(shè)置頁邊距
　　6.1.2　設(shè)置紙張方向
　　6.1.3　設(shè)置紙張大小
　　6.1.4　設(shè)置頁面版式
　　6.1.5　設(shè)置頁面邊框
　　6.1.6　自測練習及解題思路　
　6.2 劃分文檔
　　6.2.1　使用分隔符
　　6.2.2　分欄文檔
　　6.2.3　用框架劃分文檔　
　　6.2.4　自測練習及解題思路　
　6.3 設(shè)置頁眉和頁腳
　　6.3.1　添加頁眉和頁腳　
　　6.3.2　設(shè)置首頁不同或奇偶頁不同　
　　6.3.3　引用章節(jié)編號和標題文字　
　　6.3.4　設(shè)置頁眉或頁腳的大小　
　　6.3.5 自測練習及解題思路　
　6.4 設(shè)置主題、背景和水印
　　6.4.1 設(shè)置主題　
　　6.4.2　設(shè)置背景　
　　6.4.3　設(shè)置水印　
　　6.4.4　自測練習及解題思路　　　
第7章　使用表格
　7.1 創(chuàng)建表格
　　7.1.1 插入表格　
　　7.1.2　繪制和擦除表格線　
　　7.1.3　表格自動套用格式　
　　7.1.4　制作表頭　
　　7.1.5　為單元格添加編號或項目符號
　　7.1.6　表格和文本的相互轉(zhuǎn)換　
　　7.1.7　自測練習及解題思路　
　7.2 編輯表格
　　7.2.1　選擇表格中的對象　
　　7.2.2　添加表格行、列和單元格　
　　7.2.3　刪除表格行、列和單元格　
　　7.2.4　自動調(diào)整行寬和列寬　
　　7.2.5　合并或拆分單元格　
　　7.2.6　表格排序　
　　7.2.7　自測練習及解題思路　
　7.3 美化表格　
　　7.3.1　設(shè)置表格的邊框和底紋　
　　7.3.2　設(shè)置單元格內(nèi)容的格式　
　　7.3.3　設(shè)置表格屬性　
　　7.3.4　自測練習及解題思路　　　
第8章　添加圖形對象
　8.1 繪制圖形
　　8.1.1　使用繪圖畫布
　　8.1.2　繪制基本圖形
　　8.1.3　繪制自選圖形
　　8.1.4　插入裝飾橫線
　　8.1.5　調(diào)整圖形
　　8.1.6　自測練習及解題思路
　8.2 編輯圖形
　　8.2.1　組合圖形
　　8.2.2　對齊與分布圖形
　　8.2.3　旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)圖形
　　8.2.4　設(shè)置圖形的疊放次序
　　8.2.5　繪圖網(wǎng)格設(shè)置與圖形微移
　　8.2.6　自測練習及解題思路
　8.3 插入與編輯圖片和剪貼畫
　　8.3.1　插入來自文件的圖片
　　8.3.2　插入剪貼畫
　　8.3.3　處理圖片和剪貼畫
　　8.3.4　自測練習及解題思路
　8.4 設(shè)置圖形對象的格式
　　8.4.1　設(shè)置顏色和線條
　　8.4.2　精確設(shè)置圖形的大小和位置
　　8.4.3　設(shè)置圖形的環(huán)繞方式
　　8.4.4　設(shè)置圖形的陰影和三維樣式
　　8.4.5　自測練習及解題思路
　8.5 添加藝術(shù)字
　　8.5.1　插入藝術(shù)字
　　8.5.2　編輯藝術(shù)字
　　8.5.3　自測練習及解題思路
　8.6 添加文本框
　　8.6.1　插入文本框
　　8.6.2　設(shè)置文本框格式
　　8.6.3　自測練習及解題思路
　8.7 添加圖示
　　8.7.1　插入組織結(jié)構(gòu)圖
　　8.7.2　插入其他圖示
　　8.7.3　自測練習及解題思路
　8.8 添加圖表
　　8.8.1　插入圖表
　　8.8.2　選擇圖表類型
　　8.8.3　自測練習及解題思路
　8.9 添加數(shù)學公式
　　8.9.1　插入數(shù)學公式
　　8.9.2　修改數(shù)學公式
　　8.9.3　自測練習及解題思路 　　
第9章　編輯長文檔
　9.1 編輯文檔大綱
　　9.1.1 創(chuàng)建大綱
　　9.1.2 展開和折疊大綱
　　9.1.3 使用多級符號列表
　　9.1.4 套用列表樣式
　　9.1.5 自測練習及解題思路
　9.2 創(chuàng)建主控文檔和子文檔
　　9.2.1 創(chuàng)建主控文檔
　　9.2.2 調(diào)整與合并子文檔
　　9.2.3 自測練習及解題思路
　9.3 使用引用
　　9.3.1 創(chuàng)建腳注和尾注
　　9.3.2 創(chuàng)建題注
　　9.3.3 創(chuàng)建交叉引用
　　9.3.4 使用域
　　9.3.5 創(chuàng)建索引和目錄
　　9.3.6 自測練習及解題思路 　　
第10章　制作批量文檔
　10.1 制作信封和標簽　
　　10.1.1 創(chuàng)建信封　
　　10.1.2 制作標簽　
　　10.1.3 自測練習及解題思路
　10.2 制作大量郵件　
　　10.2.1 創(chuàng)建批量信封　
　　10.2.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)源
　　10.2.3 創(chuàng)建批量信函
　　10.2.4 自測練習及解題思路　
　10.3　使用窗體
　　10.3.1 創(chuàng)建常用窗體　
　　10.3.2 使用和打印窗體　
　　10.3.3 自測練習及解題思路　
　　
　　　　

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