高等職業(yè)院校計算機類課程基于工作過程教學(xué)案例集

內(nèi)容概要

　　本書是在總結(jié)北京市高等職業(yè)院校計算機類課程開展案例（項目）教學(xué)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上匯編而成的。全書共收集24個案例，涉及局域網(wǎng)組建與管理、網(wǎng)站規(guī)劃與實施、服務(wù)器數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、UML模型設(shè)計、J2ME應(yīng)用軟件開發(fā)、軟件測試、3G手機軟件開發(fā)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、計算機基礎(chǔ)等計算機課程相關(guān)領(lǐng)域。每個案例都體現(xiàn)基于工作過程設(shè)計教學(xué)活動的職教理念，反映具體案例的實際工序，并給出各自的技術(shù)要求、解決方案和考核要點。
　　本書可作為職業(yè)院校計算機類課程的理論教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)輔助教材，也可以作為其他學(xué)習(xí)相關(guān)課程人員的參考書。

書籍目錄

案例一　基于Android系統(tǒng)的無線連鎖點餐系統(tǒng)　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 建立項目組和角色分工　
（二） 物理架構(gòu)的布設(shè)　
（三） 軟件環(huán)境的安裝和配置　
（四） 無線連鎖點餐系統(tǒng)的開發(fā)和調(diào)試　
（五） 系統(tǒng)服務(wù)器端、客戶端的部署　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例二　設(shè)計Web網(wǎng)站集成測試用例　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 組建團隊　
（二） 確定測試范圍　
（三） 工作任務(wù)分解與任務(wù)計劃　
（四） 界面用例設(shè)計參考說明　
（五） 功能用例設(shè)計參考說明　
（六） 場景用例設(shè)計參考說明　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例三　用Struts+Hibernate架構(gòu)開發(fā)地址簿　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 軟件環(huán)境的安裝和配置　
（二） 地址簿管理系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)　
（三） 地址簿管理系統(tǒng)的測試　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例四　用J2ME開發(fā)手機游戲——運動的精靈　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 制作運動精靈的工作過程分析　
（二） 理論知識、職業(yè)資格鑒定要求的加入　
（三） 學(xué)習(xí)情境和任務(wù)目標(biāo)描述　
（四） 項目實現(xiàn)的步驟　
（五） 項目預(yù)期效果　
（六） 項目實現(xiàn)的過程　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例五　用Hibernate+Spring整合開發(fā)陽光財險自助卡投保系統(tǒng)　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 調(diào)查與規(guī)劃　
（二） 構(gòu)建新系統(tǒng)邏輯模型　
（三） 系統(tǒng)的設(shè)計　
（四） 系統(tǒng)實施　
（五） 系統(tǒng)運行和維護　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例六　設(shè)計就餐卡管理系統(tǒng)UML模型　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 進行系統(tǒng)的需求分析　
（二） 設(shè)計靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型　
（三） 設(shè)計動態(tài)行為模型　
（四） 設(shè)計實現(xiàn)模型并完成設(shè)計報告　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例七　設(shè)計和實現(xiàn)小型即時通信軟件　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 小型即時通信軟件的需求分析　
（二） 小型即時通信軟件的系統(tǒng)分析與設(shè)計　
（三） 小型即時通信軟件的測試與系統(tǒng)演示　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例八　設(shè)計移動硬盤外觀——真實企業(yè)項目制作　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 產(chǎn)品概念設(shè)計　
（二） 產(chǎn)品深化設(shè)計　
（三） 三維效果圖制作　
（四） 配色方案　
（五） 結(jié)構(gòu)設(shè)計　
（六） 模型制作　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例九　搭建動畫創(chuàng)作短片的平臺——Flash無紙動畫項目制作　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） “COOL-D男孩”動作設(shè)計　
（二） “I LOVE YOU”MV動作設(shè)計　
（三） “能源與環(huán)境”短片創(chuàng)作　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例十　設(shè)計Web網(wǎng)站功能測試用例　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 測試項目的確定　
（二） 確定測試組長及組員　
（三） 對測試人員進行培訓(xùn)　
（四） 撰寫測試計劃　
（五） 撰寫測試用例　
（六） 測試實施　
（七） 撰寫測試報告　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
實例十一　基于SSH框架的教學(xué)質(zhì)量測評系統(tǒng)設(shè)計　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 建立項目組，制定項目計劃進行需求調(diào)研，并根據(jù)分析調(diào)研的結(jié)果，完需求調(diào)研文檔　
（二） 根據(jù)項目需求調(diào)研文檔，畫出UML用例圖，撰寫需求分析文檔，評審需求分析，創(chuàng)建實體聯(lián)系圖　
（三） 制定總體開發(fā)計劃，進行概要設(shè)計，畫出UML類圖　
（四） 進行軟件詳細(xì)設(shè)計，進行用例實現(xiàn)描述，設(shè)計類的屬性和方法　
（五） 開發(fā)頁面原型。創(chuàng)建首頁、評估項管理頁面、查詢統(tǒng)計頁面、評估頁面等　
（六） SSH框架實現(xiàn)　
（七） 編寫邏輯代碼，完善配置文件　
（八） 測試和調(diào)試軟件，撰寫測試報告單　
（九） 項目實施，包括現(xiàn)場安裝、調(diào)試、試運行、正式運行等，完成安裝調(diào)試報告、試運行報告、用戶驗收報告、項目總結(jié)報告等　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例十二　應(yīng)用Java技術(shù)設(shè)計和實現(xiàn)學(xué)籍管理系統(tǒng)　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 需求分析　
（二） 制定工作計劃　
（三） 概要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計　
（四） 編寫代碼　
（五） 調(diào)試和測試　
（六） 總結(jié)評估，將源程序打包，安裝到客戶端　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例十三　基于Java EE開發(fā)人事管理系統(tǒng)　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 需求分析　
（二） 系統(tǒng)設(shè)計　
（三） 系統(tǒng)功能實現(xiàn)　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例十四　用ASP.NET開發(fā)電子商店購物系統(tǒng)　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 設(shè)計后臺數(shù)據(jù)庫　
（二） 建立頁面并添加控件　
（三） 為程序各控件添加代碼　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例十五　利用ASP技術(shù)開發(fā)旅游類網(wǎng)站　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 需求分析　
（二） 制定方案　
（三） 實施過程　
（四） 網(wǎng)站的安裝和調(diào)試　
（五） 網(wǎng)站的驗收　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例十六　運用ASP+Access技術(shù)搭建一個動態(tài)網(wǎng)站　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 需求分析　
（二） 運行環(huán)境搭建　
（三） 網(wǎng)站版式設(shè)計　
（四） 靜態(tài)網(wǎng)頁制作　
（五） 后臺代碼編寫　
（六） 網(wǎng)站發(fā)布與維護　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例十七　搭建個人學(xué)習(xí)空間　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 制作空間首頁　
（二） 繪制線條小人　
（三） 制作MTV　
（四） 制作生活相冊　
（五） 發(fā)布學(xué)習(xí)空間　
（六） 制作碰撞游戲　
（七） 制作安全教育測試　
（八） 制作連連看游戲　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例十八　電子商務(wù)網(wǎng)站后臺審核管理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 審核管理子系統(tǒng)需求分析　
（二） 審核管理子系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計　
（三） 審核管理子系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計　
（四） 審核管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用　
（五） 審核管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫運行與維護　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例十九　使用SQL Server設(shè)計宿舍管理數(shù)據(jù)庫　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 用戶需求分析　
（二） 數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計　
（三） 數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計　
（四） 數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計　
（五） 數(shù)據(jù)庫實施　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例二十　運用RAID技術(shù)實現(xiàn)Web服務(wù)器數(shù)據(jù)安全　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 獲取信息，明確任務(wù)　
（二） 撰寫項目需求分析報告　
（三） 制定磁盤管理和磁盤陣列規(guī)劃方案　
（四） 實現(xiàn)各種磁盤管理和磁盤陣列規(guī)劃　
（五） 測試磁盤陣列規(guī)劃的性能　
（六） 項目驗收　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例二十一　使用Word 2003編輯和排版論文　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 編輯排版論文的扉頁、摘要和參考文獻(xiàn)　
（二） 編輯和排版正文　
（三） 插入并設(shè)置圖片　
（四） 插入并設(shè)置表格　
（五） 生成目錄　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例二十二　利用Word排版畢業(yè)論文　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 設(shè)置頁面　
（二） 設(shè)置文檔屬性　
（三） 設(shè)置標(biāo)題格式　
（四） 設(shè)置正文格式　
（五） 自動生成目錄　
（六） 設(shè)置頁眉、頁腳　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例二十三　利用Excel實現(xiàn)“職工工資”的管理　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 安裝和試用軟件　
（二） 制作“十二月份工資表.xls”　
（三） 計算“實發(fā)工資”　
（四） 統(tǒng)計工資　
（五） 制作工資條　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　
案例二十四　利用Excel管理和處理工資數(shù)據(jù)　
一、工程背景　
二、技術(shù)要求　
三、解決方案　
（一） 創(chuàng)建工資發(fā)放表　
（二） 計算工資金額　
（三） 分析、統(tǒng)計各項金額　
（四） 用圖表顯示統(tǒng)計結(jié)果　
（五） 編輯、設(shè)置表格頁面　
四、評價標(biāo)準(zhǔn)　
五、參考資料　
六、教學(xué)建議　

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