發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)潛能

內(nèi)容概要

　　《發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)潛能：情景模擬測(cè)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用手冊(cè)》介紹了選拔優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才的一種行為測(cè)量模式——情景模擬測(cè)驗(yàn)技術(shù)及其應(yīng)用方法。　　全書選擇了國(guó)際上常用的八種情景模擬工具進(jìn)行介紹，分別是案例分析、口頭呈現(xiàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐測(cè)驗(yàn)、口頭事實(shí)搜尋、管理游戲和基于“錄像模擬”的情景判斷測(cè)驗(yàn)。作者以豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論功底，結(jié)合案例，詳細(xì)敘述了上述工具的操作方法?！　”緯m合企業(yè)人力資源管理者和管理咨詢企業(yè)的從業(yè)人員選拔領(lǐng)導(dǎo)人才時(shí)用，也適合個(gè)人作為發(fā)展自身領(lǐng)導(dǎo)力的參考讀物。

作者簡(jiǎn)介

田效勛，北京智鼎管理咨詢有限公司首席咨詢師，兼職北京師范大學(xué)MBA中心客座教授。獲管理學(xué)博士學(xué)位，曾于北京師范大學(xué)做心理學(xué)博士后研究工作。是中國(guó)銀行國(guó)際金融研修院、中石化管理干部學(xué)院、國(guó)家電網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師。在中國(guó)較早系統(tǒng)、規(guī)范地應(yīng)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)于組織的人才甄選和發(fā)展。出版專著兩部。連旭，北京智鼎管理咨詢有限公司資深咨詢師，獲北京師范大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位，曾為中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中信建投證券有限公司、大連商品交易所、諾基亞（中國(guó)）、同仁堂、中國(guó)航天科工集團(tuán)某院等大中型企業(yè)提供人才測(cè)評(píng)和發(fā)展服務(wù)。專長(zhǎng)領(lǐng)域：人才測(cè)評(píng)、勝任能力體系建設(shè)、績(jī)效管理、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)。胡煒，北京智鼎管理咨詢有限公司高級(jí)咨詢師，全球職業(yè)規(guī)劃師，曾為中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、大連商品交易所、諾基亞（中國(guó)）、航天科工集團(tuán)某院、金融街控股集團(tuán)、北京工美集團(tuán)等著名企業(yè)提供人事決策和人才發(fā)展咨詢服務(wù)。專長(zhǎng)領(lǐng)域：基于勝任力的人才開發(fā)、人才甄選測(cè)評(píng)、繼任計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。

書籍目錄

第1章 評(píng)價(jià)中心與情景模擬概要1.1 某公司人事決策的測(cè)評(píng)方案1.2 評(píng)價(jià)中心概述1.2.1 評(píng)價(jià)中心的定義1.2.2 評(píng)價(jià)中心的發(fā)展歷史及應(yīng)用目的1.2.3 評(píng)價(jià)中心程序應(yīng)包含的要素1.2.4 用科學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)潛能1.3 情景模擬測(cè)驗(yàn)概述1.3.1 情景模擬：逼真的工作情景1.3.2 情景模擬測(cè)驗(yàn)與紙筆測(cè)驗(yàn)的差異1.3.3 情景模擬測(cè)驗(yàn)與面試的差異1.3.4 情景模擬測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)1.4 常見(jiàn)的幾種情景模擬測(cè)驗(yàn)1.4.1 案例分析1.4.2 口頭呈現(xiàn)1.4.3 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論1.4.4 角色扮演1.4.5 文件筐測(cè)驗(yàn)1.4.6 口頭事實(shí)搜尋1.4.7 管理游戲1.4.8 情景判斷測(cè)驗(yàn)1.5 開發(fā)情景模擬測(cè)驗(yàn)的步驟1.5.1 情景分析1.5.2 制訂計(jì)劃1.5.3 編制測(cè)驗(yàn)1.5.4 進(jìn)行試測(cè)1.5.5 應(yīng)用于實(shí)踐1.5.6 總結(jié)評(píng)估1.6 技術(shù)運(yùn)用可能存在的問(wèn)題1.6.1 情景分析不充分1.6.2 制訂的計(jì)劃缺乏可操作性1.6.3 評(píng)價(jià)材料準(zhǔn)備不充分1.6.4 試測(cè)階段的保密性1.6.5 對(duì)評(píng)價(jià)者的培訓(xùn)不足1.6.6 忽略對(duì)反饋信息的整合1.7 小結(jié)第2章 案例分析2.1 案例分析樣例2.2 案例分析概述2.2.1 案例分析的材料2.2.2 案例分析的結(jié)果呈現(xiàn)2.2.3 案例分析的時(shí)間安排2.2.4 案例分析與文件筐測(cè)驗(yàn)的區(qū)別2.3 案例分析的開發(fā)設(shè)計(jì)2.3.1 開發(fā)案例的步驟2.3.2 開發(fā)案例分析的注意事項(xiàng)2.4 案例分析的實(shí)施安排2.4.1 測(cè)評(píng)前的準(zhǔn)備2.4.2 開始階段2.4.3 正式測(cè)評(píng)階段2.4.4 結(jié)果呈現(xiàn)階段2.5 案例分析的評(píng)分方法2.5.1 案例分析評(píng)分前需要做好的工作2.5.2 案例分析的評(píng)分方法……第3章 口頭呈現(xiàn)第4章 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論第5章 角色扮演第6章 文件筐測(cè)驗(yàn)第7章 口頭事實(shí)搜尋第8章 管理游戲第9章 基于“錄像模擬”的情景判斷測(cè)驗(yàn)第10章 情景模擬的組合運(yùn)用與評(píng)價(jià)方法

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：（4）多樣化評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)中心整合了多種具體的測(cè)評(píng)工具，包括紙筆測(cè)驗(yàn)、面試、問(wèn)卷、社會(huì)測(cè)量和情景模擬測(cè)驗(yàn)等。評(píng)價(jià)中心的實(shí)踐者通過(guò)選擇測(cè)評(píng)工具和開發(fā)具體測(cè)評(píng)資料測(cè)查出與測(cè)評(píng)維度相關(guān)的多種行為和信息。在正式測(cè)評(píng)之前，要對(duì)測(cè)評(píng)工具進(jìn)行試測(cè)，以確保這些技術(shù)能夠有效、客觀地展現(xiàn)出參測(cè)者的相關(guān)行為信息。（5）情景模擬測(cè)評(píng)工具必須包括大量的與工作有關(guān)的情景模擬，以便有機(jī)會(huì)去觀察參測(cè)者的行為表現(xiàn)。每一個(gè)評(píng)價(jià)中心應(yīng)當(dāng)包括至少一個(gè)或幾個(gè)與工作有關(guān)的情景模擬。關(guān)于情景模擬的具體工具是本書的重點(diǎn)，我們將在接下來(lái)的章節(jié)詳細(xì)介紹。（6）評(píng)價(jià)者在評(píng)價(jià)中心中有多位評(píng)價(jià)者對(duì)每位參測(cè)者進(jìn)行觀察和評(píng)估。當(dāng)選擇一組評(píng)價(jià)者時(shí)，要考慮他們?cè)诿褡?、年齡、性別、組織層級(jí)及擅長(zhǎng)工作領(lǐng)域等方面上的差異。在此需要指出的是，當(dāng)測(cè)評(píng)結(jié)果是為選拔或晉升服務(wù)時(shí)，參測(cè)者現(xiàn)在的主管領(lǐng)導(dǎo)不適宜參與對(duì)其直接下屬的測(cè)評(píng)。（7）評(píng)價(jià)者培訓(xùn)評(píng)價(jià)者一定要接受全面的專業(yè)培訓(xùn)，保證其行為符合規(guī)范的要求，確保其在觀察行為和評(píng)價(jià)過(guò)程中保持準(zhǔn)確性。（8）行為記錄在觀察時(shí)，評(píng)價(jià)者應(yīng)使用一個(gè)系統(tǒng)的操作程序準(zhǔn)確地記錄參測(cè)者詳細(xì)的行為表現(xiàn)，可以對(duì)行為表現(xiàn)進(jìn)行錄音和錄像，以便事后進(jìn)行分析。（9）行為觀察報(bào)告在綜合討論或整合評(píng)價(jià)之前，評(píng)價(jià)者必須形成一份測(cè)評(píng)期間的行為觀察報(bào)告。（10）評(píng)價(jià)整合在對(duì)每一測(cè)評(píng)維度的討論整合中，評(píng)價(jià)者所匯報(bào)的評(píng)價(jià)信息必須真實(shí)地源于具體測(cè)評(píng)工具，而不匯報(bào)與測(cè)評(píng)程序和測(cè)評(píng)目的無(wú)關(guān)的信息。在整合決策過(guò)程中可以借助相關(guān)統(tǒng)計(jì)方法，但整合不同評(píng)價(jià)者信息的方法必須基于一定程度的評(píng)價(jià)者間的一致性。

媒體關(guān)注與評(píng)論

多種情景模擬工具的整合運(yùn)用，是選準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)人才的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)人才的選拔，基礎(chǔ)工作  是工作分析，難點(diǎn)在于多方法的整合。本書作者能夠?qū)⒆约旱倪x人實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，毫無(wú)保  留地和大家分享，只有這種開放式的深度交流，才能促進(jìn)中國(guó)人才選拔測(cè)評(píng)工作的健康、  快速發(fā)展。　　——車宏生 北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)量專業(yè)委員會(huì)主任領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)任何組織的成功都是十分重要的，而其中一項(xiàng)關(guān)鍵工作就是  發(fā)現(xiàn)具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的人才。情景模擬是預(yù)測(cè)效度最高的發(fā)現(xiàn)人才的方法之一。智鼎公司的  專家們結(jié)合實(shí)踐，系統(tǒng)地介紹各種情景模擬的操作方法，為科學(xué)的人才選拔起了很大的推  動(dòng)作用。本書非常值得大型組織內(nèi)部的人力資源從業(yè)者認(rèn)真研讀。當(dāng)然，只有親自嘗試，  方能熟練掌握和應(yīng)用這門技術(shù)?！　　?jiǎng)⒋缶S 微軟中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展顧問(wèn)通過(guò)模擬實(shí)際工作場(chǎng)景，來(lái)觀察、評(píng)價(jià)和提升領(lǐng)導(dǎo)力，具有更高的可信度和實(shí)用性。  本書所介紹的情景模擬工具，也是全球500強(qiáng)企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)中常常使用的方法。讀者可  結(jié)合本企業(yè)實(shí)際，運(yùn)用本書所介紹的方法，來(lái)開發(fā)適合自己的情景模擬工具?！　　鞙涕A 愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)情景模擬測(cè)驗(yàn)是日常典型工作場(chǎng)景的仿真，不僅僅用于發(fā)現(xiàn)人才，也大量用于發(fā)展人  才。本書對(duì)主要模擬測(cè)驗(yàn)工具的介紹非常詳盡，對(duì)從事領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)工作的人來(lái)說(shuō)，這是一  本難得的實(shí)用參考書?！　　挠?美世咨詢大中華區(qū)合伙人人力資本咨詢北方區(qū)總經(jīng)理

編輯推薦

《發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)潛能:情景模擬測(cè)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用手冊(cè)》：幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的管理者幫助個(gè)人成長(zhǎng)為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，人力資源部門及管理咨詢企業(yè)必備的人才選拔手冊(cè)。

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