電子CAD綜合實訓(xùn)

出版時間:2010-11  出版社:人民郵電出版社  作者:及力 編  頁數(shù):162  

前言

在工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代職業(yè)教育中,要想讓學(xué)生在真實工作情境中對任務(wù)、過程和環(huán)境進行整體化感悟和反思,從而實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)的統(tǒng)一,就必須進行整體化的課程設(shè)計,其核心就是找到學(xué)習(xí)內(nèi)容的一個合適載體,讓學(xué)生不但可以借此學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,而且能夠通過經(jīng)歷工作過程獲得職業(yè)意識和方法,通過合作學(xué)會交流與溝通,并最終形成綜合的職業(yè)能力。我們編寫這本教材就是希望在電子類專業(yè)的職業(yè)教育中,使學(xué)生能夠?qū)W到PCB設(shè)計的基本技能,將來在工作崗位上一旦用到能做到上手快、有后勁。很多初學(xué)者都曾有過這樣的體會,盡管對軟件的操作很熟練,但是當(dāng)拿到一張電路圖,要根據(jù)用戶要求進行印制板圖設(shè)計時還是無從下手,甚至面對五花八門的元器件,不知應(yīng)怎樣確定其封裝。這是因為PCB設(shè)計是一個綜合過程,僅對軟件本身操作熟練還不能設(shè)計出符合要求的PCB圖,必須具有相關(guān)的電路知識、工藝知識和整機裝配、焊接甚至調(diào)試、維修知識,要了解元器件的種類、發(fā)展與使用,還要了解PCB的生產(chǎn)過程等。這些都是通過綜合訓(xùn)練才能獲得和掌握的,這也是本教材的編寫初衷。本教材選擇了五個實際產(chǎn)品作為五個訓(xùn)練項目,每個項目從開始到完成都是一個完整的設(shè)計過程。在這一過程中,既有軟件操作,又有根據(jù)電路原理和工藝要求進行布局和布線方面的考慮,還有具體的操作步驟,還有一些針對特殊要求在實際中所采用的特殊方法,直至編寫出給制板廠的工藝文件。讀者跟隨教材,在完成一個個設(shè)計任務(wù)的同時會不斷積累設(shè)計經(jīng)驗,提高設(shè)計能力。細心的讀者可能會發(fā)現(xiàn),每個項目中的任務(wù)都基本一樣,主要是因為這些任務(wù)就是實際的PCB圖設(shè)計流程,而每個項目中的內(nèi)容卻不相同。項目一是單面板設(shè)計,重點是正確繪制和使用元器件符號,正確繪制原理圖,通過確定變壓器等元器件封裝,了解根據(jù)實際元器件確定封裝參數(shù)的方法,學(xué)習(xí)根據(jù)信號流向進行布局的方法,發(fā)熱元件的布局,特別是有特大、特重元件(變壓器)的布局,學(xué)習(xí)根據(jù)飛線指示手工繪制單面板圖的方法,利用多邊形填充加大接地網(wǎng)絡(luò)面積、利用矩形填充改變直角拐彎的方法,初步了解工藝文件的編寫。因為項目一是本書的第一個設(shè)計實例,所以對操作過程和簡單原理都進行了詳細介紹,在以后的項目中有些常用操作就不再介紹。項目二是較復(fù)雜的單面板設(shè)計,在元器件符號編輯方面,不僅有自己繪制的元器件電路符號,還介紹了修改系統(tǒng)提供的元器件符號的方法。項目二電路中包含了大量常用元器件,因此本項目詳細介紹了這些常用元器件的封裝確定方法。在布局方面重點介紹了有位置要求元器件的布局方法,布線方面重點介紹了查找指定網(wǎng)絡(luò),并對指定網(wǎng)絡(luò)設(shè)置線寬的方法,工程上經(jīng)常使用的在有限板面中滿足線寬要求的常用方法等。

內(nèi)容概要

本書本著以產(chǎn)品為依托,以實際工程項目引導(dǎo)教學(xué)的思路,選擇了五個實際的產(chǎn)品,重點從電路原理和工藝角度以及印制板成品的整機裝配、焊接、調(diào)試方面介紹印制板圖設(shè)計的全過程?! ¢_篇導(dǎo)學(xué)中介紹了電路板板材、電路板制造工藝的相關(guān)知識,項目一、項目二是單面板設(shè)計,項目三到項目五是雙面板設(shè)計,其中項目五是多數(shù)為表貼式元器件的雙面板設(shè)計。這些項目的內(nèi)容循序漸進、逐步加深,且每個項目都有自己的特殊內(nèi)容,這些特殊內(nèi)容就構(gòu)成了本教材寬泛的適用范圍?! ”緯亲髡吒鶕?jù)多年pcb設(shè)計經(jīng)驗和教學(xué)實踐,以及元器件發(fā)展水平和當(dāng)前企業(yè)工藝水平編寫,貼近生產(chǎn)實際,語言簡練,通俗易懂,實用性強,圖文并茂,可作為高職院校相應(yīng)課程的教材,也可供從事電路設(shè)計的工作人員參考。

書籍目錄

開篇導(dǎo)學(xué) 項目一 直流穩(wěn)壓電源印制板設(shè)計 項目二 較復(fù)雜的單面印制板圖設(shè)計 項目三 單片機電路的雙面印制板設(shè)計 項目四 較復(fù)雜單片機電路板設(shè)計 項目五 多數(shù)為表貼式元器件的印制板設(shè)計 參考文獻 

章節(jié)摘錄

插圖:不是每個制板廠的加工水平都一致,制板廠加工水平的高低與該廠設(shè)備的好壞,工人素質(zhì)的高低、管理者水平的高低都有很大的關(guān)系,其中設(shè)備的好壞最關(guān)鍵。電路板加工水平的提高,很大程度上是由于加工設(shè)備精度的提高。設(shè)備先進,價值就高,對于投資少規(guī)模小的制板廠來說,先期投入少、后期追加資金不足,造成設(shè)備陳舊更新緩慢,加工水平自然降低,不能加工一些密度高、很復(fù)雜的板,即使加工也不能保證質(zhì)量。有些廠多層板都不能加工,甚至有些廠只能加工單面板。但是,這些投資少規(guī)模小的制板廠的制板單價,相比于規(guī)模大的制板廠卻低很多。如果電路板不太復(fù)雜,完全可以在這些小規(guī)模制板廠加工,這樣既能保證質(zhì)量,又能降低成本。影響電路板板密度的因素有以下幾點,-是原理圖的復(fù)雜程度,二是板的大小,這兩點是無法改變的,再一點就是布局的合理性,這一點可以通過設(shè)計者的努力來改進。只要布局合理,會減少很多不必要的折返線,縮短走線長度,減少過孔數(shù)量,以此達到降低密度的目的。密度降低了,就可以通過以下幾個環(huán)節(jié)的調(diào)整來降低制板難度,從而降低制板成本。1.焊盤與孔的調(diào)整鉆孔是電路板設(shè)計者對電路板加工能做最多工作的環(huán)節(jié)。目前,國內(nèi)各制板廠所使用的數(shù)控鉆,既有進口的也有國產(chǎn)的,國產(chǎn)數(shù)控鉆在速度和精度上要遠低于進口數(shù)控鉆,但是,國產(chǎn)數(shù)控鉆的售價也低得多,所以一些小規(guī)模的制板廠都選用國產(chǎn)數(shù)控鉆作為鉆孔機。數(shù)控鉆機在使用一段時間后,會產(chǎn)生一些磨損,使精度降低。小規(guī)模的制板廠在機器的維修維護方面投入有時會少一些,這就導(dǎo)致了小規(guī)模的制板廠鉆孔的質(zhì)量低。主要體現(xiàn)在以下幾點:(1)孔位偏差造成這種問題的原因,一方面是由于數(shù)控鉆定位精度低所致,另一方面是圖形轉(zhuǎn)移的精度低所致。這種情形反映到成品板上就是孔不在焊盤正中,錫環(huán)一邊大一邊小,如果焊盤較小,孔甚至?xí)龊副P。如果孔偏出焊盤(行業(yè)術(shù)語叫“崩孔”),就是廢品。(2)太小的孔無法加工這是由于數(shù)控鉆的加工精度不夠所致??滋r,由于低檔數(shù)控鉆主軸振擺幅度大,加工臺面水平度不夠高等因素的影響造成鉆頭極易折斷,這就使這些低檔數(shù)控鉆無法加工太小的孔。

編輯推薦

《電子CAD綜合實訓(xùn)》是世紀英才·高等職業(yè)教育課改系列規(guī)劃教材(電子信息類)。

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