大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

前言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已成為現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的重要標(biāo)志。本書依據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高【2006】16號(hào)）文件精神，針對高職教育的特點(diǎn)和社會(huì)的用人需求，以基于工作過程的項(xiàng)目式形式進(jìn)行編寫，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出對學(xué)生基本技能、實(shí)際操作能力及職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書中的很多項(xiàng)目都是從企事業(yè)單位的經(jīng)典案例中提取出來并經(jīng)過作者精心設(shè)計(jì)，同時(shí)融人了計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域最新發(fā)展技術(shù)而形成的，是對從學(xué)科教育到職業(yè)教育、從學(xué)科體系到能力體系兩個(gè)轉(zhuǎn)變進(jìn)行的有益嘗試。本書通過工作項(xiàng)目和任務(wù)的形式，以當(dāng)前主流系統(tǒng)軟件Windows XP及應(yīng)用軟件Office 2003為平臺(tái)，從公司日常工作角度出發(fā)，分為6個(gè)項(xiàng)目，分別為認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、操作系統(tǒng)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文排版、數(shù)據(jù)處理和演示文稿制作。通過完成6個(gè)項(xiàng)目中的任務(wù)，學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能：能裝配計(jì)算機(jī)、安裝操作系統(tǒng)、正確使用和維護(hù)計(jì)算機(jī)；能熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)用戶環(huán)境的配置、管理計(jì)算機(jī)資源、安裝和卸載軟件，能完成計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和系統(tǒng)優(yōu)化；能通過局域網(wǎng)及寬帶完成Internet的接入和安裝，使用瀏覽器完成網(wǎng)上信息檢索和文件下載等任務(wù)，并能對檢索到的信息進(jìn)行加工和處理，能以電子郵件系統(tǒng)為工具，借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與他人交流；能以O(shè)ffice辦公軟件為工具，熟練地將日常工作和生活的相關(guān)內(nèi)容以電子文檔、電子表格和演示文稿等形式清晰地表達(dá)出來，并能設(shè)計(jì)出豐富多彩的電子作品。本書中的各個(gè)項(xiàng)目均包含多個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)由任務(wù)分析、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施、要點(diǎn)解析、知識(shí)拓展、任務(wù)總結(jié)和實(shí)踐訓(xùn)練等部分組成。此外，在每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，安排有相應(yīng)的項(xiàng)目檢測，既可以強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí)和技能，也可作為計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的模擬訓(xùn)練。本書的創(chuàng)新之處在于以完成實(shí)際工作項(xiàng)目和任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)，將要完成的任務(wù)結(jié)果呈現(xiàn)在學(xué)生面前，以項(xiàng)目引領(lǐng)知識(shí)、技能和態(tài)度，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、培養(yǎng)相關(guān)技能，發(fā)展學(xué)生的綜合職業(yè)能力；教學(xué)內(nèi)容緊湊實(shí)用，緊緊圍繞完成項(xiàng)目和任務(wù)的需要來選擇課程內(nèi)容；注重知識(shí)的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，注重內(nèi)容的實(shí)用性和針對性，使之符合學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律；打破長期以來理論、實(shí)踐分離的教學(xué)模式，構(gòu)建以項(xiàng)目為核心、理論實(shí)踐一體化的新的教學(xué)模式。

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（項(xiàng)目式）》以windows XP及Microsoft Office2003為平臺(tái)，采用項(xiàng)目式教學(xué)模式，以項(xiàng)目和任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出對學(xué)生基本技能、實(shí)際操作能力及職業(yè)能力的培養(yǎng)。全書由6個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成，分別為認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、操作系統(tǒng)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文排版、數(shù)據(jù)處理和演示文稿制作。　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（項(xiàng)目式）》可作為高等院校的。“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”教材，也可以作為各類計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)教材，或作為計(jì)算機(jī)初學(xué)者的自學(xué)用書。

書籍目錄

項(xiàng)目1 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)任務(wù)1 裝配計(jì)算機(jī)任務(wù)2 安裝Windows．XP操作系統(tǒng)任務(wù)3 正確使用計(jì)算機(jī)項(xiàng)目檢測項(xiàng)目2 操作系統(tǒng)應(yīng)用任務(wù)1 熟悉Windows工作環(huán)境任務(wù)2 配置用戶環(huán)境任務(wù)3 管理計(jì)算機(jī)資源任務(wù)4 維護(hù)系統(tǒng)項(xiàng)目檢測項(xiàng)目3 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用任務(wù)1 連接Internet任務(wù)2 上網(wǎng)搜索信息任務(wù)3 使用電子郵件項(xiàng)目檢測項(xiàng)目4 圖文排版任務(wù)1 制作培訓(xùn)通知任務(wù)2 制作培訓(xùn)安排表任務(wù)3 制作培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表任務(wù)4 制作培訓(xùn)簡報(bào)任務(wù)5 群發(fā)培訓(xùn)通知項(xiàng)目檢測項(xiàng)目5 數(shù)據(jù)處理任務(wù)1 制作培訓(xùn)成績表任務(wù)2 美化成績表任務(wù)3 分析成績數(shù)據(jù)項(xiàng)目檢測項(xiàng)目6 演示文稿制作任務(wù)1 制作公司培訓(xùn)講義任務(wù)2 修飾與播放培訓(xùn)講義項(xiàng)目檢測

章節(jié)摘錄

插圖：2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（1）網(wǎng)卡。網(wǎng)卡（NIC）也稱為網(wǎng)絡(luò)適配器，在局域網(wǎng)中用于將用戶計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)相連接。網(wǎng)卡一般可分為有線網(wǎng)卡和無線網(wǎng)卡。（2）交換機(jī)。交換機(jī)（Switch）是一種用于電信號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它可以為接入交換機(jī)的任意兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)提供獨(dú)享的電信號(hào)通路，是局域網(wǎng)計(jì)算機(jī)中信息傳遞的重要設(shè)備。（3）路由器。路由器（Router）是連接各局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的設(shè)備，它會(huì)根據(jù)信道的情況自動(dòng)選擇和設(shè)定路由，以最佳路徑，按前后順序發(fā)送信號(hào)。路由器是互連網(wǎng)絡(luò)的樞紐，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，各種不同檔次的產(chǎn)品已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)各種骨干網(wǎng)內(nèi)部連接、骨干網(wǎng)間互連和骨干網(wǎng)與Internet互連互通業(yè)務(wù)的主力軍。（4）調(diào)制解調(diào)器。調(diào)制解調(diào)器（Modem）是一個(gè)通過電話撥號(hào)接人Internet的硬件設(shè)備。它的作用就是當(dāng)計(jì)算機(jī)發(fā)送信息時(shí)，將計(jì)算機(jī)內(nèi)部使用的數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成可以用電話線傳輸?shù)哪M信號(hào)（調(diào)制），通過電話線發(fā)送出去；接收信息時(shí)，把電話線上傳來的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)（解調(diào)）傳送給計(jì)算機(jī)，供其接收和處理。3. Internet概念I(lǐng)nternet（因特網(wǎng)）是一組全球信息資源的總匯。有一種粗略的說法，認(rèn)為Internet是由許多小的網(wǎng)絡(luò)（子網(wǎng)）互連而成的一個(gè)邏輯網(wǎng)，每個(gè)子網(wǎng)中連接著若干臺(tái)計(jì)算機(jī)（主機(jī)）。Internet以相互交流信息資源為目的，基于一些共同的協(xié)議，并通過許多路由器和公共互聯(lián)網(wǎng)連接而成，它是一個(gè)信息資源和資源共享的集合。

編輯推薦

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(項(xiàng)目式)》編輯推薦：以項(xiàng)目引導(dǎo)教學(xué)、基于實(shí)際工作過程、培養(yǎng)基本技能和職業(yè)能力。本教材結(jié)合教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高【2006】16號(hào)）文件精神。針對高職教育的特點(diǎn)和社會(huì)的用人需求，以實(shí)際工作項(xiàng)目和任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)，將任務(wù)結(jié)果呈現(xiàn)在學(xué)生面前，用項(xiàng)目引領(lǐng)知識(shí)、技能，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、培養(yǎng)相關(guān)技能，發(fā)展學(xué)生的綜合職業(yè)能力；教學(xué)內(nèi)容緊湊適用，圍繞完成項(xiàng)目和任務(wù)的需要來安排課程內(nèi)容；注重知識(shí)的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)以及內(nèi)容的實(shí)用性和針對性。強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出對學(xué)生基本技能、實(shí)際操作能力及職業(yè)能力的培養(yǎng)?！碽r〉本教材以windows XP及Microsoft Office 2003為平臺(tái)，采用“任務(wù)分析→任務(wù)目標(biāo)→任務(wù)實(shí)施→要點(diǎn)解析→任務(wù)總結(jié)→知識(shí)拓展→實(shí)踐訓(xùn)練”的結(jié)構(gòu)，由認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、操作系統(tǒng)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文排版、數(shù)據(jù)處理和演示文稿制作6個(gè)項(xiàng)目引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容。

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