知識(shí)產(chǎn)權(quán)概論

前言

　　我國現(xiàn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度已有20余年的發(fā)展歷史，制度建設(shè)和相關(guān)法律研究已達(dá)到較高水平，但由于我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律實(shí)踐起步晚、發(fā)展快，缺乏形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)法及法律實(shí)踐的時(shí)間積累和思想沉淀，這些嚴(yán)重影響著我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的績效。如何提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治績效，如何實(shí)踐我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略發(fā)展綱要，拓展知識(shí)產(chǎn)權(quán)法制研究的深度和廣度，是我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的科研工作不容規(guī)避的一個(gè)重要課題。目前，許多學(xué)者、研究生以此為題開展專項(xiàng)研究，取得了許多新的研究成果，但能夠反映國內(nèi)、國際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法研究成果的教材還比較少，特別是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一個(gè)重要分支，反映該類課題研究的教材還比較匱乏。本書以權(quán)利主義為指導(dǎo)思想，研究知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)的內(nèi)涵、構(gòu)建。探究國際社會(huì)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)中的成功經(jīng)驗(yàn)，必將為完善中國的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度、提高中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)（特別是互聯(lián)網(wǎng)版權(quán)）法律保護(hù)水平、促進(jìn)我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)國家戰(zhàn)略發(fā)展，提供有益的理論支撐?！　”緯牧咙c(diǎn)歸結(jié)為“內(nèi)容全面”、“標(biāo)題新穎”、“案例詳實(shí)”。與同一類型的教材相比。本書側(cè)重把理論教學(xué)、案例教學(xué)和課程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)整體能力的培養(yǎng)。本書從內(nèi)容上來講，突出了“用”；從難度上講，更加符合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的實(shí)際需求：從習(xí)題和教輔資源上來說，強(qiáng)調(diào)“考教分離”與“以練代講”。具體來說，本書從知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究的專業(yè)角度，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)體系的構(gòu)建提出規(guī)范的研究模式，在總結(jié)目前國內(nèi)、國際研究最新成果的基礎(chǔ)上。提出一些新穎的研究觀點(diǎn)；以知識(shí)產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)兩大部分為成書框架，詳略得當(dāng)，成文思路清晰，較其他同類書籍更具有法律實(shí)務(wù)指導(dǎo)性和可讀性：以知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)課程教材為編寫目的，提供有豐富的案例分析和復(fù)習(xí)思考題，具有實(shí)用性和新穎性。需要具體案例分析的讀者，可直接與編者聯(lián)系。

內(nèi)容概要

本書從知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究的專業(yè)角度，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)體系的構(gòu)建提出規(guī)范的研究模式，在總結(jié)目前國內(nèi)、國際研究最新成果的基礎(chǔ)上，提出一些新穎的研究觀點(diǎn)。全書以知識(shí)產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)兩大部分為框架，詳細(xì)介紹了著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度，以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律制度等內(nèi)容。    全書內(nèi)容詳略得當(dāng)，成文思路清晰，較其他同類書籍更具有法律實(shí)務(wù)指導(dǎo)性和可讀性。本書提供豐富的案例分析和復(fù)習(xí)思考題，具有實(shí)用性和新穎性。需要具體案例分析的讀者，可以直接與作者聯(lián)系。    本書適合作為法學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理學(xué)類、教育學(xué)類等專業(yè)的本科生和研究生的教材，也可供知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員、教學(xué)科研人員、網(wǎng)絡(luò)媒體工作者等閱讀使用。

書籍目錄

上編　普通知識(shí)產(chǎn)權(quán)概論　第一部分　總論　　第1章　知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí) 　　 1.1　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念　　　　1.1.1　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的普遍定義　 　　 1.1.2　知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)有定義存在的問題 　　 1.2　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范圍　　　　1.2.1　廣義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)范圍　　　　1.2.2　狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)范圍　　　　1.2.3　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國際化范圍　　　1.3　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的性質(zhì)與特征　　　　1.3.1　知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種新型的民事權(quán)利　　　　1.3.2　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本特征　　　1.4　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主體　　　　1.4.1　知識(shí)產(chǎn)權(quán)主體的定義　　　　1.4.2　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的原始取得　　　　1.4.3　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的繼受取得　　　　1.4.4　知識(shí)產(chǎn)權(quán)法對(duì)外國人的主體資格奉行的原則　　　1.5　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的客體　　　　1.5.1　知識(shí)產(chǎn)權(quán)客體的定義　　　　1.5.2　知識(shí)產(chǎn)品的類別　　　　1.5.3　知識(shí)產(chǎn)品的特點(diǎn)　　　1.6　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵害與救濟(jì)　　　　1.6.1　知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)范圍　　　　1.6.2　知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵害行為的對(duì)象與屬性　　　　1.6.3　知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵害賠償?shù)臍w責(zé)原則　　　　1.6.4　侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律救濟(jì)　　　1.7　知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的體系　　　1.8　知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的和諧價(jià)值目標(biāo)　　　　1.8.1　知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度和諧價(jià)值的正當(dāng)性　　　　1.8.2　我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度和諧價(jià)值的實(shí)現(xiàn)　　　1.9　知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的民法定位　　　　1.9.1　知識(shí)產(chǎn)權(quán)在民法中的地位　　　　1.9.2　知識(shí)產(chǎn)權(quán)法立法與民法典　　　　1.9.3　關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)雙重立法模式的思考與建議　　　復(fù)習(xí)思考題　　　案例選登　第二部分　著作權(quán)　　第2章　著作權(quán)制度概述　　　2.1　著作權(quán)的概念　　　2.2　著作權(quán)制度的產(chǎn)生與發(fā)展　　　　2.2.1　著作權(quán)制度的起源　　　　2.2.2　西方諸國著作權(quán)法律制度的沿革　　　2.3　我國著作權(quán)制度的發(fā)展與變革　　　　2.3.1　我國近現(xiàn)代著作權(quán)法律制度　　　　2.3.2　建國后著作權(quán)制度的發(fā)展　　　　2.3.3　著作權(quán)法的修改概況　　　2.4　中國現(xiàn)行著作權(quán)法淵源　　　　2.4.1　《著作權(quán)法》及其附屬法律　　　　2.4.2　其他基本法律法規(guī)　　　　2.4.3　國際條約　　　2.5　著作權(quán)與相關(guān)民事權(quán)利的區(qū)別　　　　……下編　網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)概論參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　在傳統(tǒng)民法中，物作為民事法律關(guān)系客體的一個(gè)重要特征是“物必有體有形”。這種以有體物為中心構(gòu)建的財(cái)產(chǎn)權(quán)法律體系的制度慣性保持到了第一次工業(yè)革命時(shí)期。作品、商標(biāo)、專利技術(shù)、未公開的信息等知識(shí)產(chǎn)品的產(chǎn)生，主要發(fā)生在智力創(chuàng)造活動(dòng)與工商經(jīng)營活動(dòng)中，它們均不具有傳統(tǒng)物權(quán)法上的“形”與“體”的特征，且具有稀缺性，其雖然無形，但可以進(jìn)入交易領(lǐng)域，并且通過對(duì)它們的運(yùn)用，確實(shí)能夠帶來有形財(cái)產(chǎn)的增加。例如.對(duì)專利與商標(biāo)的使用，可以為商品帶來高額的附加值，使該商品的所有人在市場競爭中處于一種相對(duì)有利的地位。這種附加值的來源就是知識(shí)產(chǎn)品的財(cái)產(chǎn)性。知識(shí)產(chǎn)品是來源于人類智力創(chuàng)造活動(dòng)的、數(shù)量較為有限且能夠帶來精神與物質(zhì)雙重價(jià)值的智力創(chuàng)造成果，符合財(cái)產(chǎn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)與要求。與知識(shí)產(chǎn)品有關(guān)的財(cái)產(chǎn)關(guān)系，當(dāng)然應(yīng)歸屬于民法的調(diào)整對(duì)象與范圍之列?！　?.知識(shí)財(cái)產(chǎn)的非物質(zhì)性　　與民事法律關(guān)系中的物相比，知識(shí)產(chǎn)品在存在、利用與處分形態(tài)方而表現(xiàn)出其獨(dú)有的特征?！　。?）不發(fā)生有形控制的占有。知識(shí)產(chǎn)品不具有物質(zhì)形態(tài)，人們對(duì)它的占有只是一種對(duì)某種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與感受，作為其表現(xiàn)形式的物化載體，可以為他人具體占據(jù)，但對(duì)于作為智力活動(dòng)產(chǎn)物的知識(shí)產(chǎn)品來說，他人不可能進(jìn)行這種實(shí)在而具體的占據(jù)與控制。　?。?）不發(fā)生有形損耗的使用。知識(shí)產(chǎn)品要獲得民事法律保護(hù)，就必須向社會(huì)公示、公布，這是知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生的一個(gè)重要前提條件。人們從中得到有關(guān)知識(shí)即可使用。在一定時(shí)空條件下，知識(shí)產(chǎn)品可以被若干主體共同使用，并且不會(huì)像有形物那樣發(fā)生損耗。如果無權(quán)使用人擅自利用了他人的知識(shí)產(chǎn)品，也無法適用恢復(fù)原狀的民事責(zé)任形式?！　。?）不發(fā)生消滅知識(shí)產(chǎn)品的事實(shí)處分與有形交付的法律處分。即知識(shí)產(chǎn)品不可能因?qū)嵨镄螒B(tài)的消費(fèi)而導(dǎo)致其本身消滅的情形，其存在僅會(huì)因法定保護(hù)期的屆滿而產(chǎn)生專有財(cái)產(chǎn)與社會(huì)公共財(cái)富的區(qū)別。同時(shí)，有形交付與法律處分并無聯(lián)系?？梢姡R(shí)產(chǎn)品是一種不同于有體物的無形財(cái)產(chǎn)?！　　?/pre>








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