統(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)

前言

自20世紀(jì)90年代中期到現(xiàn)在這十多年的時間里，中國的高等職業(yè)教育取得了突飛猛進的發(fā)展。為了適應(yīng)高等職業(yè)技術(shù)教育改革和發(fā)展的需要，貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）的精神，肩負(fù)起高等職業(yè)教育培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才的使命，我們依據(jù)人民郵電出版社出版的《統(tǒng)計實用技術(shù)》一書，編寫了這本《統(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》作為其配套學(xué)習(xí)用書。本書內(nèi)容由三部分構(gòu)成，即分章的單項技能實訓(xùn)、綜合技能實訓(xùn)和相關(guān)的常用數(shù)表。其中，第一篇分章的“單項技能實訓(xùn)”是本書的主要部分，它包括知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、本章基本架構(gòu)、基本技能概述、技能實訓(xùn)資料及參考答案、復(fù)習(xí)思考題及參考答案等。第二篇“綜合技能實訓(xùn)”，根據(jù)各校的不同情況設(shè)計了兩套實訓(xùn)內(nèi)容方案，提高了本書使用的靈活性，各?？筛鶕?jù)自身的具體情況，本著便利、節(jié)省、安全的原則，參考選用。第三部分書后附表是相關(guān)的常用數(shù)表，包括《隨機數(shù)表》和《累計法平均增長速度查對表》兩類用表，尤其后一類數(shù)表，是很難找到且目前的計算工具也難以解決的內(nèi)容。因此，在一定程度上，《統(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》一書，可以作為實際從事基層單位統(tǒng)計工作人員的工具書?！督y(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》包括了基層統(tǒng)計實戰(zhàn)的各項主要技能，通過本書的實戰(zhàn)訓(xùn)練，可使學(xué)生和基層統(tǒng)計工作者達到統(tǒng)計主要技能融會貫通的目的。本書強化了業(yè)務(wù)的操作性，分散而成體系，有助于使用者綜合素質(zhì)的形成。有助于技能型人才的培養(yǎng)。

內(nèi)容概要

《統(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》是《統(tǒng)計實用技術(shù)》的配套用書，基于省級精品課程建設(shè)成果編寫?！督y(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》主要包括分章單項技能實訓(xùn)、綜合技能實訓(xùn)和相關(guān)常用數(shù)表三個部分。分章單項技能實訓(xùn)，又包括知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、本章基本架構(gòu)、基本技能概述、技能實訓(xùn)資料及參考答案、復(fù)習(xí)思考題及參考答案等幾個部分?！督y(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》各實訓(xùn)技能的結(jié)構(gòu)安排，均體現(xiàn)了“實際工作第一”的特征，這對非統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生、社會上基層企事業(yè)單位和各類公司的統(tǒng)計人員掌握統(tǒng)計基本技術(shù)都非常有幫助?！督y(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》可作為高職高專院校、成人高校的經(jīng)濟管理類專業(yè)教材，也可作為職業(yè)教育培訓(xùn)用書和統(tǒng)計工作人員實戰(zhàn)指導(dǎo)參考用書。

書籍目錄

第一篇 單項技能實訓(xùn)  第一章 統(tǒng)計實用基礎(chǔ)    [知識目標(biāo)]    [技能目標(biāo)]    本章基本架構(gòu)    基本技能概述    技能實訓(xùn)資料及參考答案    復(fù)習(xí)思考題及參考答案  第二章 統(tǒng)計記錄與統(tǒng)計調(diào)查    [知識目標(biāo)]    [技能目標(biāo)]    本章基本架構(gòu)    基本技能概述    技能實訓(xùn)資料及參考答案    復(fù)習(xí)思考題及參考答案  第三章 統(tǒng)計分組與統(tǒng)計編碼    [知識目標(biāo)]    [技能目標(biāo)]    本章基本架構(gòu)    基本技能概述    技能實訓(xùn)資料及參考答案    復(fù)習(xí)思考題及參考答案  第四章 統(tǒng)計匯總    [知識目標(biāo)]    [技能目標(biāo)]    本章基本架構(gòu)    基本技能概述    技能實訓(xùn)資料及參考答案    復(fù)習(xí)思考題及參考答案  第五章 統(tǒng)計表  第六章 統(tǒng)計圖  第七章 總量分析法  第八章 相對分析法  第九章 平均分析法  第十章 差異分析法  第十一章 相關(guān)與回歸分析法  第十二章 動態(tài)數(shù)列分析法  第十三章 常用統(tǒng)計指標(biāo)  第十四章 統(tǒng)計分析報告第二篇 綜合技能實訓(xùn)  主要參考文獻  配套資料索取說明

章節(jié)摘錄

插圖：9.什么是透視表？在什么情況下用透視表？如何制作透視表？答：透視表是把原始數(shù)據(jù)整理成數(shù)據(jù)分組表的技術(shù)。當(dāng)我們需要對數(shù)據(jù)進行分類匯總以進行比較、分析時，可以使用透視表?；蛘哒f，如果我們需要對某一原始數(shù)據(jù)編制品質(zhì)分組表或變量分組表時，就需要用到數(shù)據(jù)透視表技術(shù)。制作透視表的步驟如下：首先確定將來分組表應(yīng)存放的位置，然后單擊菜單欄的“數(shù)據(jù)”；單擊“數(shù)據(jù)透視表和圖表報告”，出現(xiàn)一對話框架，在“請指定待分析數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源類型”中選擇“Microsoft Excel數(shù)據(jù)清單或數(shù)據(jù)庫”；在“所需創(chuàng)建的報表類型”中選擇“數(shù)據(jù)透視表”；單擊“下一步”按鈕，會出現(xiàn)對話框，在“選定區(qū)域”中導(dǎo)入分組標(biāo)志的具體數(shù)據(jù)；單擊“下一步”按鈕，又會出現(xiàn)對話框，在“數(shù)據(jù)透視表顯示位置”中選擇“現(xiàn)有工作表”；單擊“版式”按鈕，則會出現(xiàn)對話框，拖動所選擇的分組標(biāo)志按鈕到版式中“行”的位置；再拖動該標(biāo)志按鈕到版式中“數(shù)據(jù)”的位置；單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)對話框；單擊“完成”按鈕即可。10.如何利用透視表來編制品質(zhì)分組表，單項式分組表，組距式分組表？答：品質(zhì)分組表的編制：第一步，錄入資料；第二步，進行數(shù)據(jù)透視表的操作；第三步，按透視表的數(shù)據(jù)再制作一個規(guī)范的統(tǒng)計表。

編輯推薦

《統(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》：單項技能實訓(xùn)配合課堂教學(xué)綜合技能實訓(xùn)展開課外實踐常用數(shù)表方便日常使用《統(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》特色《統(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》分為三部分。第一部分“單項技能實訓(xùn)”主要包括知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、本章基本架構(gòu)、基本技能概述、技能實訓(xùn)資料及參考答案、復(fù)習(xí)思考題及參考答案等內(nèi)容。第二部分“綜合技能實訓(xùn)”含兩套實訓(xùn)內(nèi)容方案。第三部分常用數(shù)表包括“隨機數(shù)表”和“累計法平均增長速度查對表”?！督y(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn)》為《統(tǒng)計實用技術(shù)》配套學(xué)習(xí)用書。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    統(tǒng)計實用技術(shù)實訓(xùn) PDF格式下載

---