電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能

前言

　　“電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能”是中等職業(yè)學(xué)校電類專業(yè)的一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課，是電類專業(yè)學(xué)生掌握基本的電學(xué)知識和基本技能的一門必修課程，通過本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生掌握電工技術(shù)與技能的基本概念、基本原理及基本方法，了解常用元器件的特性和應(yīng)用、學(xué)會常用儀器儀表的使用和基本電學(xué)量的測量方法。本書根據(jù)教育部最新頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱而編寫，同時(shí)參考了相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)省市對口單招考試大綱?！　”緯诰帉戇^程中著重體現(xiàn)了如下特點(diǎn)。　　1.以當(dāng)前職業(yè)教育課程改革為背景，體現(xiàn)國內(nèi)外職業(yè)教育最新的教育理念和教育方法，貫徹工作過程導(dǎo)向教學(xué)思想，采用任務(wù)驅(qū)動、理實(shí)一體化的教學(xué)模式。　　2.面向當(dāng)代電工電子技術(shù)的最新發(fā)展動向，吸收最新的知識、材料、技術(shù)和工藝，增加了大量的拓展延伸和閱讀材料作為知識提高和拓寬，增強(qiáng)教材的知識性和趣味性，同時(shí)體現(xiàn)分層教學(xué)的思想以適應(yīng)不同類型學(xué)生的不同需要?！　?.針對中職學(xué)生實(shí)際和相關(guān)工作崗位對電學(xué)知識技能的需求，大量刪減繁瑣的原理推導(dǎo)和定量計(jì)算，側(cè)重于元件和電路外部特性及應(yīng)用的介紹，以實(shí)踐活動為主線來編排教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，努力實(shí)現(xiàn)做學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體，符合從感性到理性的認(rèn)知規(guī)律?！　?.圖文并茂，排版形式力求新穎活潑，文字力求通俗易懂，舉例力求貼近時(shí)代和生活，以提高學(xué)生的閱讀興趣?！　≡诮虒W(xué)中，建議：貫徹理論實(shí)踐一體化的教學(xué)思想，以“活動”為主線，通過“活動”來引出相關(guān)的知識，通過“活動”來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)通過“活動”培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和觀察、思維等方面的能力，有條件的學(xué)校要盡量將課堂置于實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵙?xí)室進(jìn)行，盡可能提高學(xué)生參與課堂“活動”的程度。本書每部分內(nèi)容后均配有“練一練”，供學(xué)生課堂練習(xí)之用，每一節(jié)后配有適量的“知識能力訓(xùn)練”題，供教師布置課后作業(yè)之用，此外每章后還配有“思考與練習(xí)”，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況（分層），選擇其中部分作為單元測驗(yàn)玄用。同時(shí)，本書每一章每一節(jié)后均設(shè)有“評一評”，供教師組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)過程性評價(jià)?！　”菊n程總課時(shí)為84學(xué)時(shí)，各章學(xué)時(shí)分配建議方案如下表。

內(nèi)容概要

　　本書以中等職業(yè)教育課程改革為背景，體現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動、理實(shí)一體化”的特點(diǎn)。主要內(nèi)容包括：電與磁、直流電路、單相正弦交流電路、三相交流電路、安全用電與科學(xué)用電等。本書的編寫充分考慮中職學(xué)生文化基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)興趣，內(nèi)容由淺入深，語言通俗易懂，版式生動活潑，突出實(shí)際應(yīng)用和能力的培養(yǎng)，兼顧就業(yè)與對口升學(xué)的不同需求?！　”緯梢宰鳛橹械嚷殬I(yè)學(xué)校電類及相關(guān)專業(yè)“電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能”課程的教材，也可作為相關(guān)行業(yè)的崗位培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第1章　電與磁　　1.1　觀察生活中的電　　　1.1.1　觀察靜電，認(rèn)識電荷　　　1.1.2　觀察雷電，認(rèn)識電場　　1.2　觀察生活中的磁　　　1.2.1　觀察指南針，認(rèn)識磁場　　　1.2.2　觀察電磁鐵，認(rèn)識電生磁　　　1.2.3　觀察發(fā)電機(jī)，認(rèn)識磁生電　　　*1.2.4　磁化與消磁　　　*1.2.5　觀察變壓器，認(rèn)識互感現(xiàn)象　　　*1.2.6　渦流　　　*1.2.7　磁路與磁屏蔽　　　本章小結(jié)　　　思考與練習(xí)　第2章　直流電路　　2.1　認(rèn)識電路的結(jié)構(gòu)　　　2.1.1　觀察電路的組成　　　2.1.2　觀察電路的狀態(tài)　　　2.1.3　認(rèn)識電源　　　2.1.4　選用和加工常用電工材料　　2.2　測量電流和電壓　　　2.2.1　認(rèn)識電流和電壓　　　2.2.2　學(xué)習(xí)使用電流表　　　2.2.3　學(xué)習(xí)使用電壓表　　　2.2.4　測量電流和電壓　　2.3　測量電阻　　　2.3.1　認(rèn)識電阻　　　2.3.2　用萬用表測量電阻　　　2.3.3　用伏安法測量電阻　　　2.3.4　用兆歐表測量電阻　　　2.3.5　用電橋法測量電阻　　2.4　擴(kuò)大電流表和電壓表的量程　　　2.4.1　認(rèn)識電阻串并聯(lián)電路規(guī)律　　　2.4.2　擴(kuò)大電壓表量程　　　2.4.3　擴(kuò)大電流表量程　　2.5　測量電功和電功率　　　2.5.1　認(rèn)識電功和電功率　　　2.5.2　使用電度表測量電功　　　2.5.3　使用功率表測量電功率　　2.6　測算電池的使用效率　　　2.6.1　測量電池內(nèi)阻和電動勢　　　2.6.2　分析電池的效率　　2.7　測量節(jié)點(diǎn)電流和回路電壓　　　2.7.1　測量節(jié)點(diǎn)電流　　　2.7.2　測量回路電壓　　2.8　分析復(fù)雜直流電路　　　2.8.1　運(yùn)用支路電流法分析復(fù)雜直流電路　　　2.8.2　運(yùn)用戴維南定律分析復(fù)雜直流電路　　　2.8.3　運(yùn)用疊加原理分析復(fù)雜直流電路　　　本章小結(jié)　　　思考與練習(xí)　第3章　正弦交流電路　　3.1　認(rèn)識交流電　　　3.1.1　正確使用示波器　　　3.1.2　用示波器觀察交流信號　　　3.1.3　用交流電流表電壓表測量交流信號　　　3.1.4　用鉗形電流表測量交流電流　　3.2　認(rèn)識單一參數(shù)正弦交流電路的規(guī)律　　　3.2.1　認(rèn)識電容　　　3.2.2　認(rèn)識電感　　　3.2.3　認(rèn)識單一參數(shù)正弦交流電路規(guī)律　　3.3　認(rèn)識RL串聯(lián)電路的規(guī)律　　　3.3.1　安裝日光燈電路　　　3.3.2　測算日光燈電路的功率　　　3.3.3　測算功率因數(shù)，提高電源利用率　　　*3.3.4　諧振現(xiàn)象與RLC選頻器　　　3.3.5　安裝日光燈單相電度表電路　　　本章小結(jié)　　　思考與練習(xí)　第4章　三相交流電路　第5章　安全用電與科學(xué)用電　

章節(jié)摘錄

　?。ò咐治觯┰陔姛崴靼惭b好后，應(yīng)檢查安裝是否牢固，使用前必須先注滿水再通電，防止電熱管干燒而導(dǎo)致漏電，插頭與插座接觸必須良好，不能松動。在電熱水器專用線路上應(yīng)配置合適的熔斷器及漏電保護(hù)開關(guān)，以防漏電與著火。在電熱水器停止使用時(shí)，應(yīng)注意通風(fēng)，保持電熱水器干燥。如果發(fā)生漏電及觸電事故，應(yīng)先拉下居室內(nèi)的電源總閘，以防出現(xiàn)救護(hù)者同時(shí)觸電的慘劇?！　“咐?-雨中觸電兩人喪生　　2007年9月14日晚9時(shí)許，上海某電力安裝公司工作人員在虹橋路一工地內(nèi)緊急修理大吊車。當(dāng)時(shí)正下雨，一位電工在工地臨時(shí)安裝了一盞碘鎢燈照明，電線接在工地移動配電箱上，照明燈靠在大吊車上。兩個(gè)工人當(dāng)時(shí)均穿著膠鞋站在車旁，并順勢將手搭在車身上。突然，隨著兩聲慘叫，兩人全身不停顫抖，隨后倒地不省人事，最終一人當(dāng)場死亡，另一人在送往醫(yī)院后因搶救無效死亡。　?。ò咐治觯?dǎo)致慘劇發(fā)生的最主要原因在于參與搶修的工作人員缺乏相應(yīng)的用電安全常識。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在下雨，碘鎢燈就靠在車身上，此時(shí)碘鎢燈外殼發(fā)生漏電，再加上雨水導(dǎo)電，雖然兩名死者當(dāng)晚都穿著絕緣膠鞋，但膠鞋卻因?yàn)榻穸チ私^緣作用，因而造成了事故的發(fā)生?！　“咐?-違規(guī)接線觸電身亡　　某公司鉗工李某在車間進(jìn)行安裝作業(yè)時(shí)，用手拿著電鉆在鐵架上鉆孔。李某的電鉆沒有裝三芯插頭，而是把電鉆三芯導(dǎo)線中的工作零線與保護(hù)零線扭在一起，與另一根火線分別插入三孔插座的兩個(gè)孔內(nèi)。當(dāng)李某鉆了幾個(gè)孔后，由于位置改變導(dǎo)線拖動，工作零線打結(jié)后比火線短，首先脫離插座，致使電鉆外殼帶220V電壓，通過身體、鐵架、大地形成回路而觸電身亡?！　。ò咐治觯﹪?yán)格手持電動工具管理，接線必須使用三芯插頭插座，切不可圖省事不用三芯插頭，保護(hù)接零與工作零線不得共用，手持電動工具按規(guī)定必須安裝漏電保護(hù)器，使用手持電動工具時(shí)，必須戴絕緣手套、穿絕緣鞋。　　案例四--違章作業(yè)害人害己　　在一建筑工地，操作工王某發(fā)現(xiàn)潛水泵開動后漏電開關(guān)動作，便要求電工把潛水泵電源線不經(jīng)漏電開關(guān)接上電源。起初電工不肯，但在王某的多次要求下照辦了。潛水泵再次啟動后，王某拿一根鋼筋欲挑起潛水泵，檢查其是否沉入泥里，當(dāng)王某挑起潛水泵時(shí)，即觸電倒地，經(jīng)搶救無效死亡?！　　?/pre>








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