交換機（中興）

前言

通信技術專業(yè)作為北京工業(yè)職業(yè)技術學院示范性重點建設專業(yè)，其專業(yè)建設不斷深入，實踐環(huán)境不斷完善。要培養(yǎng)出專業(yè)知識扎實、實踐技能熟練的高技能應用型人才，使畢業(yè)生能零距離上崗，在教學過程中必須要對舊的教學環(huán)節(jié)進行改革，以適應不斷變化的實踐需求。教學改革必然涉及教學目標、課程組織、考試方法、教師隊伍以及其他方面。為使得教學與實踐環(huán)節(jié)進一步適應當前社會對交換技術人才的需求，改進教學質(zhì)量和效果，提高學生的綜合應用能力，我們編寫了《交換機（中興）安裝、調(diào)試與維護》和《交換機（中興）安裝、調(diào)試與維護實踐指導》，這兩本教材應配套使用。其中，本書主要包括相關任務的學習引導、工作頁、練習頁以及任務評價等?！督粨Q機（中興）安裝、調(diào)試與維護實踐指導》一書主要包括針對本書中涉及的學習要點、學習中存在的問題和意見而設計的記錄表單，所有任務完整工作過程的詳細記錄表單，以及針對學生專業(yè)能力、團隊協(xié)作、情感態(tài)度等方面的評價表單。任務評價采取自評、組內(nèi)互評、教師對小組評價以及教師對個人評價相結合的方式，全面、公正地對學生的學習效果進行評價。本書分為4個學習情境。學習情境1：認識交換機；學習情境2：交換機系統(tǒng)的勘察、設計與安裝；學習情境3：交換機的軟件調(diào)試；學習情境4：交換機的維護。本書由北京工業(yè)職業(yè)技術學院和中興通訊股份有限公司的中興通訊學院聯(lián)合開發(fā)。由北京工業(yè)職業(yè)技術學院的教研團隊牽頭，中興通訊學院Nc教育管理中心的專職講師配合，并且特邀中興公司資深技術專家組成顧問與評審團隊協(xié)助教材的開發(fā)編寫。學習情境1和學習情境4由中興通訊學院的王田甜和黃金兩位高級培訓講師共同編寫，學習情境2由劉業(yè)輝老師編寫，學習情境3由方水平老師編寫。全書由方水平老師負責統(tǒng)稿，由北京工業(yè)職業(yè)技術學院信息工程系王懷群主任主審。本書在編寫過程中得到了北京工業(yè)職業(yè)技術學院領導的大力支持，也得到了通信教研室同事和中興通訊、華為等企業(yè)同仁的幫助，在此表示由衷的感謝。由于工程類教材開發(fā)的特殊性，中興通訊股份有限公司NC教育管理中心特別邀請了行業(yè)內(nèi)的相關技術專家來協(xié)助本書的開發(fā)，在此一并表示感謝。限于編者的水平，書中難免有錯誤和疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正，以使本書更趨完美，也更加符合職業(yè)技術教育的需要。

內(nèi)容概要

　　本書以交換機助理工程師的工作任務為主線，市話交換機務員、線務員、客服話務員、程控交換機生產(chǎn)等工作崗位的工作任務為輔線，以實際的交換系統(tǒng)工程項目為依據(jù)，設置4個情境：認識交換機，交換機系統(tǒng)的勘察、設計與安裝，交換機的軟件調(diào)試，交換機的維護?！　”緯c《交換機(中興)安裝、調(diào)試與維護實踐指導》配套使用，使學生掌握通信網(wǎng)組網(wǎng)等相關的基本概念、軟硬件的基本構成、信號(信令)系統(tǒng)等基本內(nèi)容，具備進行程控交換機安裝、設計、電話開通、計費和新業(yè)務的設置、交換機的維護等技能，為今后從事數(shù)字程控交換系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝、維護和應用等方面工作打下良好的專業(yè)基礎。學生學完本書內(nèi)容后即可以應考通信行業(yè)的中、高級市內(nèi)電話交換機機務員、交換機助理工程師等資格證書?！　”緯勺鳛楦呗毟邔Ｔ盒Ｍㄐ偶夹g、通信工程專業(yè)的教材，也可作為相關專業(yè)的教師、學生和工程技術人員的參考用書。

書籍目錄

◎?qū)W習情境1　認識交換機　任務一　認識ZXJ10交換機　　　第一部分　任務學習引導　　　　1.1　電信網(wǎng)絡的基本知識　　　　1.2　脈沖編碼調(diào)制(PCM)　　　　1.3　時分多路復用(TDM)　　　　1.4　信號音的產(chǎn)生、發(fā)送和接收　　　　1.5　數(shù)字交換網(wǎng)絡知識　　　　1.6　交換方式　　　　1.7　程控交換機的基本組成　　　　1.8　ZXJ10交換機系統(tǒng)結構　　　　1.9　ZXJ10交換機的單板　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　◎?qū)W習情境2　交換機系統(tǒng)的勘察、設計與安裝　任務二　ZXJ10交換機系統(tǒng)的工程勘察　　　第一部分　任務學習引導　　　　2.1　ZXJ10交換機系統(tǒng)工程勘察流程　　　　2.2　ZXJ10交換機系統(tǒng)工程勘察內(nèi)容　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　　任務三　ZXJ10交換機系統(tǒng)的工程設計　　　第一部分　任務學習引導　　　　3.1　ZXJ10交換機系統(tǒng)工程設計工作流程　　　　3.2　ZXJ10交換機系統(tǒng)工程設計　　　　3.3　ZXJ10交換機系統(tǒng)工程設計文件審核　　　　3.4　工程設計文件　　　　3.5　ZXJ10交換機系統(tǒng)通信電源選型與配置要求　　　　3.6　ZXJ10交換機系統(tǒng)機房設計　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　　任務四　ZXJ10交換機的硬件安裝與調(diào)試　　　第一部分　任務學習引導　　　　4.1　ZXJ10交換機系統(tǒng)組網(wǎng)　　　　4.2　ZXJ10交換機硬件連線　　　　4.3　ZXJ10交換機工程安裝　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　◎?qū)W習情境3　交換機的軟件調(diào)試　任務五　ZXJ10交換機的本局數(shù)據(jù)配置　　　第一部分　任務學習引導　　　　5.1　呼叫類型　　　　5.2　呼叫接續(xù)過程　　　　5.3　呼叫處理基本原理　　　　5.4　程序的執(zhí)行管理　　　　5.5　ZXJ10交換機的相關命名、數(shù)據(jù)規(guī)范　　　　5.6　ZXJ10交換機局容量數(shù)據(jù)配置方法　　　　5.7　ZXJ10交換機交換局配置方法　　　　5.8　ZXJ10交換機物理配置方法　　　　5.9　ZXJ10交換機用戶屬性配置方法　　　　5.10　ZXJ10交換機號碼管理配置方法　　　　5.11　ZXJ10交換機號碼分析配置方法　　　　5.12　ZXJ10數(shù)據(jù)傳送操作方法　　　　5.13　ZXJ10呼叫觀察工具使用方法　　　　5.14　ZXJ10本局數(shù)據(jù)配置可能出現(xiàn)的故障處理方法　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　　任務六　ZXJ10交換機一號信令中繼數(shù)據(jù)配置　　　第一部分　任務學習引導　　　　6.1　信令系統(tǒng)簡介　　　　6.2　信令的類型　　　　6.3　中國一號信令方式　　　　6.4　ZXJ10交換機中繼接口數(shù)據(jù)的基本概念　　　　6.5　ZXJ10交換機中繼接口數(shù)據(jù)的配置方法　　　　6.6　ZXJ10交換機中繼管理方法　　　　6.7　ZXJ10交換機中繼數(shù)據(jù)配置可能出現(xiàn)的故障和處理方法　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　　任務七　ZXJ10交換機七號信令數(shù)據(jù)的配置　　　第一部分　任務學習引導　　　　7.1　共路信令概念　　　　7.2　七號信令的功能級結構　　　　7.3　七號信令的基本消息格式　　　　7.4　ZXJ10交換機的MTP數(shù)據(jù)配置方法　　　　7.5　ZXJ10交換機STP對接方法　　　　7.6　ZXJ10交換機動態(tài)數(shù)據(jù)管理方法　　　　7.7　ZXJ10交換機七號信令數(shù)據(jù)配置可能出現(xiàn)故障的處理方法　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　　任務八　ZXJ10交換機業(yè)務數(shù)據(jù)配置　　　第一部分　任務學習引導　　　　8.1　新業(yè)務性能　　　　8.2　ZXJ10交換機用戶群數(shù)據(jù)的基本概念　　　　8.3　ZXJ10交換機用戶群數(shù)據(jù)配置　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　　任務九　ZXJ10交換機計費數(shù)據(jù)配置　　　第一部分　任務學習引導　　　　9.1　計費數(shù)據(jù)的基本原理　　　　9.2　計費相關概念與系統(tǒng)的計費能力　　　　9.3　計費方式簡介　　　　9.4　計費的實現(xiàn)　　　　9.5　ZXJ10交換機計費系統(tǒng)基本概念　　　　9.6　ZXJ10交換機計費系統(tǒng)的結構　　　　9.7　ZXJ10交換機后臺計費系統(tǒng)的安裝　　　　9.8　ZXJ10交換機計費設置流程　　　　9.9　ZXJ10交換機計費檔案管理　　　　9.10　ZXJ10交換機計費要求設置　　　　9.11　ZXJ10交換機計費中心設置　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　◎?qū)W習情境4　交換機的維護　任務十　ZXJ10交換機系統(tǒng)的維護　　　第一部分　任務學習引導　　　　10.1　日維護內(nèi)容　　　　10.2　月維護內(nèi)容　　　　10.3　季維護內(nèi)容　　　第二部分　工作頁　　　第三部分　練習頁　　　第四部分　任務評價　附錄　常見英文縮略語　參考文獻　

章節(jié)摘錄

插圖：現(xiàn)今通信中的許多業(yè)務，其信源信號是模擬的，利用數(shù)字通信系統(tǒng)傳輸模擬信號時，首先要將模擬信號數(shù)字化，然后用數(shù)字通信方式傳輸。模擬信號數(shù)字化的方法有多種，目前采用最多的是信號波形模／數(shù)轉(zhuǎn)換方法。即在通信系統(tǒng)的發(fā)送端，經(jīng)過抽樣、量化和編碼等步驟，把模擬基帶信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字基帶信號，在接收端，則通過對應的逆變換，將數(shù)字信號恢復成模擬信號。此轉(zhuǎn)換過程的編碼方式主要有脈沖編碼調(diào)制（PCM）和增量調(diào)制（DM）兩大類。PCM過程主要包括抽樣、量化、編碼3個步驟。抽樣把時間上連續(xù)的模擬信號轉(zhuǎn)換成時間上離散而幅度上連續(xù)的抽樣信號；量化則把幅度上連續(xù)的抽樣信號變換成幅度上離散的量化信號；編碼則把時間和幅度已經(jīng)離散的量化信號用二進制碼組表示。從調(diào)制的觀點來看，PCM是以模擬信號為調(diào)制信號，對二進制脈沖序列進行載波調(diào)制，從而改變脈沖序列中各個碼元的取值。所以通常也把PCM稱為脈沖編碼調(diào)制，簡稱脈碼調(diào)制。1.抽樣定理及其應用將時間上連續(xù)的模擬信號變?yōu)闀r間上離散的抽樣值的過程就是抽樣。抽樣定理表明：如果對某一帶寬中有限時間內(nèi)的連續(xù)信號（模擬信號）進行抽樣，且抽樣速率達到一定數(shù)值時，那么根據(jù)這些抽樣值就能準確地確定原信號。這就是說要傳輸模擬信號，不一定要傳輸模擬信號本身，而可以只傳輸按抽樣定理得到的抽樣值。抽樣定理則主要討論能否由離散的抽樣序列重新恢復為原始模擬信號的問題，這是所有模擬信號數(shù)字化的基礎。模擬信號依據(jù)信號的最低（或最高）頻率與帶寬的關系，可以將模擬信號分為低通型信號和帶通型信號。設模擬信號的頻率范圍為（fl，fH），信號的帶寬為B，若B>=fL，則稱該信號為低通型信號；若B≤fL，則稱該信號為帶通型信號?，F(xiàn)在分這兩個情況來介紹抽樣定理。（1）低通型信號抽樣定理。抽樣定理的具體內(nèi)容為：一個頻帶限制在（0，fH）內(nèi)的時間連續(xù)信號m（t），如果以不大干1／（2fH）s的間隔對其進行等間隔抽樣（也就是抽樣頻率fs大于或等于2fH），則m（t）將被所得到的抽樣值完全確定。此抽樣定理稱為均勻抽樣定理，因為它用在均勻間隔Ts≤1／（2fH）s上給定信號的抽樣值來表征信號。由該抽樣定理可知，當被抽樣信號的最高頻率為fH時，每秒內(nèi)抽樣點的數(shù)量將等于或大于2fH個，這意味著對于信號中的最高頻率分量至少在一個周期內(nèi)要對它取兩個樣值。如果這個條件不能得到滿足，則接收端還原該信號時必然出現(xiàn)信號的失真。該抽樣頻率稱為奈奎斯特頻率。抽樣信號的變化過程和頻譜圖變化如圖1-6所示。在工程設計中，考慮到信號絕不會嚴格帶限以及實際濾波器特性的不理想，通常取抽樣頻率約為8kHz，以避免失真。例如，語音信號帶寬通常限制在3300Hz左右，而抽樣頻率通常選擇8kHz。根據(jù)抽樣的基本原理可知其實現(xiàn)的方法如圖1-7所示。由圖1-6可知要想從樣值中恢復原信號，可通過低通濾波器來實現(xiàn)，如圖1-8所示。

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