出版時(shí)間:2010-2 出版社:人民郵電出版社 作者:郭艷萍 編 頁數(shù):316
前言
“電氣控制與PLC應(yīng)用”是高職高專電氣自動(dòng)化、電氣工程、電子信息、機(jī)電一體化及數(shù)控技術(shù)專業(yè)的核心課程,也是培養(yǎng)高職高專學(xué)生維修電工工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的一門重要課程。編者根據(jù)目前我國(guó)維修電工崗位的人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的教學(xué)要求,結(jié)合多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用任務(wù)教學(xué)的方式組織本書內(nèi)容。本書以培養(yǎng)學(xué)生的電氣控制系統(tǒng)分析、安裝、調(diào)試和PLC編程能力為核心,以工作任務(wù)為導(dǎo)向,以目前國(guó)內(nèi)應(yīng)用廣泛的三菱:FX系列PLC為例,詳細(xì)介紹了電動(dòng)機(jī)基本控制電路、機(jī)床控制電路以及PLC硬件組成、基本指令和應(yīng)用指令的使用,特殊功能模塊和數(shù)據(jù)通信,PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例和PLC與觸摸屏的綜合應(yīng)用等內(nèi)容。全書共設(shè)計(jì)了36個(gè)工作任務(wù),按照“任務(wù)導(dǎo)入-相關(guān)知識(shí)-任務(wù)實(shí)施-知識(shí)拓展”這一思路進(jìn)行編排,力求把理論知識(shí)和實(shí)踐技能有機(jī)地結(jié)合在一起。在內(nèi)容編寫方面,注意難點(diǎn)分散,按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律(由淺人深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單項(xiàng)到系統(tǒng)、由驗(yàn)證到設(shè)計(jì))對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)合理的安排;在文字?jǐn)⑹龇矫?,注意言?jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出;在任務(wù)選取方面,注意實(shí)用性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng),尤其是模塊六的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都采用2~4種編程方法實(shí)現(xiàn),有利于拓展學(xué)生的思路,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力和工程應(yīng)用能力;有利于學(xué)生由模仿到創(chuàng)新,循序漸進(jìn)地提高能力。
內(nèi)容概要
本書以工作任務(wù)為導(dǎo)向,采用任務(wù)教學(xué)的方式組織內(nèi)容,每個(gè)任務(wù)來源于實(shí)際生產(chǎn)的典型案例,主要內(nèi)容包括36個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的電氣基本控制電路、機(jī)床控制電路和PLC編程與仿真案例。全書除模塊六中任務(wù)四和任務(wù)五由任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)實(shí)施和知識(shí)拓展3部分組成外,其余各模塊的每個(gè)任務(wù)都由任務(wù)導(dǎo)入、相關(guān)知識(shí)、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)拓展4部分組成。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生不僅能夠掌握電氣控制的基本知識(shí)和PLC指令系統(tǒng),而且能夠掌握完成一個(gè)實(shí)際PLC控制系統(tǒng)的編程、安裝和調(diào)試方法。 本書可作為高職高專電氣自動(dòng)化、電氣工程、電子信息、機(jī)電一體化及數(shù)控技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教材,也可供工程技術(shù)人員自學(xué)使用。
書籍目錄
模塊一 基本電氣控制電路 任務(wù)一 電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)與自鎖控制電路的分析與安裝 一、任務(wù)導(dǎo)入 二、相關(guān)知識(shí) (一)刀開關(guān) (二)熔斷器 (三)按鈕 (四)接觸器 (五)熱繼電器 三、任務(wù)實(shí)施 (一)電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路分析 (二)電動(dòng)機(jī)自鎖控制電路分析與安裝 四、知識(shí)拓展——點(diǎn)動(dòng)與自鎖混合控制電路 思考與練習(xí) 任務(wù)二 電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的分析與安裝 一、任務(wù)導(dǎo)入 二、相關(guān)知識(shí) (一)電氣原理圖 (二)電器元件布置圖 (三)電氣安裝接線圖 三、任務(wù)實(shí)施 (一)電路分析 (二)安裝和調(diào)試 四、知識(shí)拓展——按鈕、接觸器雙重互鎖的電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路 思考與練習(xí) 任務(wù)三 電動(dòng)機(jī)順序起動(dòng)控制電路的分析與安裝 一、任務(wù)導(dǎo)入 二、相關(guān)知識(shí) (一)低壓斷路器 (二)多地控制 三、任務(wù)實(shí)施 (一)主電路的順序起動(dòng)控制電路分析 (二)控制電路的順序起動(dòng)控制電路分析與安裝 四、知識(shí)拓展——漏電保護(hù)開關(guān) (一)工作原理 (二)參數(shù)與類型 (三)選擇 (四)使用方法 思考與練習(xí) 任務(wù)四 電動(dòng)機(jī)自動(dòng)往返控制電路的分析與安裝 一、任務(wù)導(dǎo)入 二、相關(guān)知識(shí)——行程開關(guān) 三、任務(wù)實(shí)施 (一)電路分析 (二)安裝和調(diào)試 四、知識(shí)拓展——接近開關(guān) 思考與練習(xí) 任務(wù)五 電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路的分析與安裝 一、任務(wù)導(dǎo)入 二、相關(guān)知識(shí) (一)繼電器的分類 (二)電磁式繼電器的結(jié)構(gòu)及工作原理 (三)時(shí)間繼電器 (四)電流繼電器和電壓繼電器 三、任務(wù)實(shí)施 (一)定子串電阻降壓起動(dòng)控制電路分析 (二)自耦變壓器降壓起動(dòng)控制電路分析 (三)Y-△降壓起動(dòng)控制電路分析與安裝 四、知識(shí)拓展——繞線式異步電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子串電阻降壓起動(dòng)控制電路 思考與練習(xí) 任務(wù)六 電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控制電路的分析 與安裝 一、任務(wù)導(dǎo)入 二、相關(guān)知識(shí)——速度繼電器 三、任務(wù)實(shí)施 (一)能耗制動(dòng)控制電路分析 (二)反接制動(dòng)控制電路分析與安裝 四、知識(shí)拓展——機(jī)械制動(dòng)控制電路 思考與練習(xí) 模塊二 常見機(jī)床控制電路 任務(wù)一 C車床控制電路分析與故障排除 一、任務(wù)導(dǎo)入 二、相關(guān)知識(shí) (一)電氣原理圖的分析方法和步驟 (二)車床的主要結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)形式 三、任務(wù)實(shí)施 (一)主電路分析 (二)控制電路分析 (三)輔助電路分析 四、知識(shí)拓展 (一)電氣控制電路故障的一般分析方法 (二)C臥式車床常見故障分析 思考與練習(xí) 任務(wù)二 XW銑床控制電路分析與故障排除 一、任務(wù)導(dǎo)入 二、相關(guān)知識(shí) (一)銑床的主要結(jié)構(gòu) (二)銑床的運(yùn)動(dòng)形式 三、任務(wù)實(shí)施 (一)主電路分析 (二)控制電路分析 四、知識(shí)拓展——XW萬能銑床常見故障分析 思考與練習(xí) 任務(wù)三 Z搖臂鉆床控制電路分析與故障排除 一、任務(wù)導(dǎo)入 二、相關(guān)知識(shí) (一)鉆床的主要結(jié)構(gòu) (二)鉆床的運(yùn)動(dòng)形式 三、任務(wù)實(shí)施 (一)主電路分析 (二)控制電路分析 四、知識(shí)拓展——Z搖臂鉆床常見故障分析 思考與練習(xí) 模塊三 PLC基本指令的應(yīng)用模塊四 PLC應(yīng)用指令的應(yīng)用模塊五 特殊功能模塊和數(shù)據(jù)通信模塊六 PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例模塊七 PLC與觸摸屏的綜合應(yīng)用附錄A FX-P-E手持編程器的使用 附錄B FX系列PLC的編程元件及編號(hào) 附錄C FX系列PLC應(yīng)用指令一覽表 參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:(1)電阻性負(fù)載或照明電路。這類負(fù)載起動(dòng)過程很短,運(yùn)行電流較平穩(wěn),一般按負(fù)載額定電流的1~1.1倍選用熔斷體的額定電流,進(jìn)而選定熔斷器的額定電流。(2)電動(dòng)機(jī)控制電路。這類負(fù)載的起動(dòng)電流為額定電流的4-7倍,對(duì)于單臺(tái)電動(dòng)機(jī),一般選擇熔斷體的額定電流為電動(dòng)機(jī)額定電流的1.5~2.5倍;對(duì)于多臺(tái)電動(dòng)機(jī);熔斷體的額定電流應(yīng)大手或等于其中最大容量電動(dòng)機(jī)的額定電流的1.5~2,5倍,再加上其余電動(dòng)機(jī)的額定電流之和。(3)為防止發(fā)生越級(jí)熔斷,上、下級(jí)(供電干線、支線)熔斷器間應(yīng)有良好的協(xié)調(diào)配合,為此,應(yīng)使上一級(jí)(供電干線)熔斷器的熔斷體額定電流比下一級(jí)(供電支線)大1~2個(gè)級(jí)差。(三)按鈕按鈕是一種短時(shí)接通或斷開小電流電路的電器,它不直接控制主電路的通斷,而是在控制電路中發(fā)出手動(dòng)“指令”去控制接觸器、繼電器等電器,再由它們?nèi)タ刂浦麟娐罚史Q“主令電器”。按鈕是由按鈕帽、復(fù)位彈簧、橋式觸點(diǎn)、外殼等組成。它通常制成具有動(dòng)合觸點(diǎn)和動(dòng)斷觸點(diǎn)的復(fù)合式結(jié)構(gòu),其外形與結(jié)構(gòu)如圖1.6所示。
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《電氣控制與PLC應(yīng)用》包括36個(gè)工作任務(wù),按照“任務(wù)導(dǎo)入一相關(guān)知識(shí)一任務(wù)實(shí)施一知識(shí)拓展”的方式展開,力求把理論知識(shí)和實(shí)踐技能有機(jī)地結(jié)合在一起。《電氣控制與PLC應(yīng)用》按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,內(nèi)容由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單項(xiàng)到系統(tǒng)、由驗(yàn)證到設(shè)計(jì),安排科學(xué)合理。模塊六的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都采用2~4種編程方法實(shí)現(xiàn),有利于拓展學(xué)生的思路,培養(yǎng)其綜合思維能力和工程應(yīng)用能力。按照基于工作過程的模式編寫案例將知識(shí)點(diǎn)融合在典型工作任務(wù)中利用多種編程方法編寫程序
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