Flash動畫制作與應(yīng)用

前言

　　Flash是由Adobe公司開發(fā)的網(wǎng)頁動畫制作軟件。它功能強(qiáng)大，易學(xué)易用，深受網(wǎng)頁制作愛好者和設(shè)計人員的喜愛，已經(jīng)成為這一領(lǐng)域最流行的軟件之一。目前，我國很多高職院校的數(shù)字媒體藝術(shù)類專業(yè)，都將“Flash”作為一門重要的專業(yè)課程。為了幫助高職院校的教師全面、系統(tǒng)地講授這門課程，使學(xué)生能夠熟練地使用Flash來進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，我們幾位長期在高職院校從事Flash教學(xué)的教師和專業(yè)網(wǎng)頁動畫設(shè)計公司經(jīng)驗豐富的設(shè)計師，共同編寫了本書?！　”緯哂型晟频闹R結(jié)構(gòu)體系。在基礎(chǔ)技能篇中，按照“軟件功能解析-課堂案例一課堂練習(xí)～課后習(xí)題”這一思路進(jìn)行編排。通過軟件功能解析，使學(xué)生快速熟悉軟件功能和制作特色；通過課堂案例演練，使學(xué)生深入學(xué)習(xí)軟件功能和動畫設(shè)計思路；通過課堂練習(xí)和課后習(xí)題，拓展學(xué)生的實際應(yīng)用能力。在案例實訓(xùn)篇中，根據(jù)Flash的應(yīng)用領(lǐng)域，精心安排了36個專業(yè)設(shè)計實例，通過對這些案例的全面分析和詳細(xì)講解，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更加貼近實際工作，藝術(shù)創(chuàng)意思維更加開闊，實際設(shè)計制作水平不斷提升。在內(nèi)容編寫方面，我們力求細(xì)致全面、重點突出；在文字?jǐn)⑹龇矫?，我們注意言簡意賅、通俗易懂；在案例選取方面，我們強(qiáng)調(diào)案例的針對性和實用性。

內(nèi)容概要

　　Flash是目前功能強(qiáng)大的交互式動畫制作軟件之一。本書對Flash的基本操作方法、各個繪圖和編輯工具的使用、各種類型動畫的設(shè)計方法以及動作腳本在復(fù)雜動畫和交互動畫設(shè)計中的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。　　全書分為上下兩篇，上篇主要包括Flash CS4基礎(chǔ)知識、繪制與編輯圖形、對象的編輯和操作、編輯文本、外部素材的使用、元件和庫、制作基本動畫、層與高級動畫、聲音素材的導(dǎo)入和編輯、動作腳本應(yīng)用基礎(chǔ)、制作交互式動畫、組件與行為等內(nèi)容；下篇精心安排了標(biāo)志設(shè)計、賀卡設(shè)計、電子相冊設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、節(jié)目包裝及游戲設(shè)計等幾個應(yīng)用領(lǐng)域的36個精彩實例，并對這些案例進(jìn)行了全面的分析和講解。　　本書適合作為高等職業(yè)院校數(shù)字媒體藝術(shù)類專業(yè)“Flash”課程的教材，也可供相關(guān)人員自學(xué)參考。

書籍目錄

上篇　基礎(chǔ)技能篇　第1章　Flash CS4基礎(chǔ)知識　　1.1　工作界面　　1.2　文件操作　　　1.2.1　新建文件　　　1.2.2　保存文件　　　1.2.3　打開文件　第2章　繪制與編輯圖形　　2.1　繪制基本線條與圖形　　　2.1.1　線條工具和鉛筆工具　　　2.1.2　橢圓工具和矩形工具　　　2.1.3　多角星形工具　　　2.1.4　刷子工具　　　2.1.5　鋼筆工具　　　2.1.6　噴涂刷工具　　2.2　選擇圖形　　　2.2.1　選擇工具　　　2.2.2　部分選取工具　　　2.2.3　套索工具　　2.3　編輯圖形　　　2.3.1　墨水瓶工具和顏料桶工具　　　2.3.2　滴管工具　　　2.3.3　橡皮擦工具　　　2.3.4　任意變形工具和填充變形工具　　　2.3.5　課堂案例——繪制口紅招貼　　2.4　圖形色彩　　　2.4.1　純色編輯面板　　　2.4.2　顏色面板　　　2.4.3　課堂案例——繪制透明按鈕　　課堂練習(xí)——繪制卡通小熊　　課后習(xí)題——轉(zhuǎn)動的風(fēng)車　第3章　對象的編輯和操作　　3.1　對象的變形　　　3.1.1　扭曲對象　　　3.1.2　封套對象　　　3.1.3　縮放對象　　　3.1.4　旋轉(zhuǎn)與傾斜對象　　　3.1.5　翻轉(zhuǎn)對象　　3.2　對象的操作　　　3.2.1　組合對象　　　3.2.2　分離對象　　　3.2.3　疊放對象　　　3.2.4　對齊對象　　3.3　對象的修飾　　　3.3.1　將線條轉(zhuǎn)換為填充　　　3.3.2　擴(kuò)展填充　　　3.3.3　柔化填充邊緣　　　3.3.4　課堂案例——雪景插畫　　3.4　對齊面板和變形面板　　　3.4.1　對齊面板　　　3.4.2　變形面板　　　3.4.3　課堂案例——旋轉(zhuǎn)文字效果　　課堂練習(xí)——下雨效果　　課后習(xí)題——飛鏢動畫　第4章　編輯文本　　4.1　使用文本工具　　　4.1.1　創(chuàng)建文本　　　4.1.2　文本屬性　　4.2　文本的類型　　　4.2.1　靜態(tài)文本　　　4.2.2　動態(tài)文本　　　4.2.3　輸入文本　　4.3　文本的轉(zhuǎn)換　　　4.3.1　變形文本　　　4.3.2　填充文本　　　4.3.3　課堂案例——食品標(biāo)牌　　課堂練習(xí)——飯店標(biāo)牌　　課后習(xí)題——變色文字　第5章　外部素材的使用　第6章　元件和庫　第7章　制作基本動畫　第8章　層與高級動畫　第9章　聲音素材的導(dǎo)入和編輯　第10章　動作腳本應(yīng)用基礎(chǔ)　第11章　制作交互式動畫　第12章　組件與行為下篇　案例實訓(xùn)篇　第13章　標(biāo)志設(shè)計　第14章　賀卡設(shè)計　第15章　電子相冊設(shè)計　第16章　廣告設(shè)計　第17章　網(wǎng)頁設(shè)計　第18章　節(jié)目包裝及游戲設(shè)計

章節(jié)摘錄

　　上篇 基礎(chǔ)技能篇　　第6章 元件和庫　　6.1 元件的3種類型　　舞臺上經(jīng)常要有一些對象進(jìn)行表演，當(dāng)不同的舞臺劇幕上有相同的對象進(jìn)行表演時，若還要重新建立并使用這些重復(fù)對象的話，動畫文件會非常大。另外，如果動畫中使用很多重復(fù)的對象而不使用元件，裝載時就要不斷地重復(fù)裝載對象，增大動畫演示時間。因此，F(xiàn)lash引入元件的概念，所謂元件就是可以被不斷重復(fù)使用的特殊對象符號。當(dāng)不同的舞臺劇幕上有相同的對象進(jìn)行表演時，用戶可先建立該對象的元件，需要時只需在舞臺上創(chuàng)建該元件的實例即可。因為實例是元件在場景中的表現(xiàn)形式，也是元件在舞臺上的一次具體使用，演示動畫時重復(fù)創(chuàng)建元件的實例只加載一次，所以使用元件不會增加動畫文件的大小。　　在Flash CS4中可以將元件分為3種類型，即圖形元件、按鈕元件、影片剪輯元件。在創(chuàng)建元件時，可根據(jù)作品的需要來判斷元件的類型。

圖書封面

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