管理信息系統(tǒng)

前言

隨著管理理念的不斷創(chuàng)新和以計算機和通信技術(shù)為代表的信息技術(shù)的飛速發(fā)展，管理信息系統(tǒng)的概念、內(nèi)容與作用在深度和廣度上都有了很大的發(fā)展。在傳統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)的教學(xué)過程中，缺少理論聯(lián)系實際，從畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中也反映出一些問題，如理論和實踐脫離、實際動手能力差、崗位適應(yīng)能力不強等。這些在一定程度上是由于我們使用的教材和課程設(shè)計理念不能滿足信息技術(shù)發(fā)展的需要所造成的。為此，本書的寫作圍繞人力資源管理的工作流程組織教學(xué)內(nèi)容，用先進、流行的理念，以實際應(yīng)用的企業(yè)管理信息系統(tǒng)為標準，用項目管理的方式進行教材的編寫，以服務(wù)于高職教育的培養(yǎng)目標和定位。堅持以工學(xué)結(jié)合為主要手段，以能力培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的信息技術(shù)類應(yīng)用型人才。本書的特點是將崗位能力要求與課程標準相融合，突出專業(yè)課程職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書主要突出如下幾個特點。（1）教、學(xué)、做相結(jié)合。以學(xué)生為主體，采用邊做邊學(xué)、先做后學(xué)的方法，實現(xiàn)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)。（2）專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與職業(yè)技能相結(jié)合。在教材編寫的過程中，盡可能對職業(yè)技能做同步介紹。（3）充分考慮頂崗實習(xí)與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。教材的內(nèi)容按企業(yè)管理信息建設(shè)的流程來設(shè)置，頂崗實習(xí)是學(xué)生對所學(xué)知識和技能進行具體應(yīng)用和檢驗的重要途徑，實習(xí)的企業(yè)可能就是學(xué)生就業(yè)的單位，這兩者的有效結(jié)合，為實現(xiàn)“零距離”就業(yè)創(chuàng)造了條件。為方便教師教學(xué)，本書配備了內(nèi)容豐富的教學(xué)資源，包括PPT電子教案、源程序等。任課老師可登錄人民郵電出版社教學(xué)服務(wù)與資源網(wǎng)（www.ptpedulcom.cn）免費下載使用。本書由浙江工商大學(xué)沈美莉老師和浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳孟建老師共同編著，在編寫過程中，得到了陳奕婷、張貴君、馬銀曉、鄒玉金、李鋒之、徐慧劍、傅俊、童紅斌等的幫助，在此表示衷心的感謝！由于寫作時間的倉促和作者水平有限，書中不當(dāng)之處敬請讀者批評、指正。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)管理信息系統(tǒng)的最新發(fā)展，結(jié)合管理信息系統(tǒng)教學(xué)的需要，以管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程、組織管理過程為主線編寫而成，每章內(nèi)容均由案例、相關(guān)理論知識、相關(guān)實踐知識、職業(yè)技能訓(xùn)練4部分組成，且章后均提供了實訓(xùn)題目?！　”緯鴱娬{(diào)在知識經(jīng)濟環(huán)境下管理信息系統(tǒng)所表現(xiàn)出的新特點，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合、知識與技能相結(jié)合。全書結(jié)構(gòu)新穎，語言簡練，內(nèi)容詳實，案例豐富，實用性較強?！　”緯勺鳛楦呗毟邔Ｔ盒Ｓ嬎銠C專業(yè)、信息管理專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)的教材或參考用書，也可供具有中等以上文化程度的讀者自學(xué)使用。

書籍目錄

第1章　管理信息系統(tǒng)概述　  1.1　人力資源管理信息系統(tǒng)案例一　  1.2　相關(guān)理論知識　  1.3　相關(guān)實踐知識　  1.4　職業(yè)技能訓(xùn)練　  習(xí)題與實訓(xùn)一　第2章　管理信息系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)　  2.1　人力資源管理信息系統(tǒng)案例二　  2.2　相關(guān)理論知識　  2.3　相關(guān)實踐知識　  2.4　職業(yè)技能訓(xùn)練　  習(xí)題與實訓(xùn)二　第3章　管理信息系統(tǒng)規(guī)劃與開發(fā)　  3.1　人力資源管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例一　  3.2　相關(guān)理論知識　  3.3　相關(guān)實踐知識　  3.4　職業(yè)技能訓(xùn)練　  習(xí)題與實訓(xùn)三　第4章　管理信息系統(tǒng)分析　  4.1　人力資源管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例二　  4.2　相關(guān)理論知識　  4.3　相關(guān)實踐知識　  4.4　職業(yè)技能訓(xùn)練　  習(xí)題與實訓(xùn)四　第5章　管理信息系統(tǒng)設(shè)計　  5.1　人力資源管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例三　  5.2　相關(guān)理論知識　  5.3　相關(guān)實踐知識　  5.4　職業(yè)技能訓(xùn)練　  習(xí)題與實訓(xùn)五　第6章　管理信息系統(tǒng)的實施與評價　  6.1　人力資源管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例四　  6.2　相關(guān)理論知識　  6.3　相關(guān)實踐知識　  6.4　職業(yè)技能訓(xùn)練　  習(xí)題與實訓(xùn)六　第7章　信息倫理道德與CIO及系統(tǒng)分析員　  7.1　相關(guān)理論知識　  7.2　相關(guān)實踐知識　  7.3　職業(yè)技能訓(xùn)練　  習(xí)題與實訓(xùn)七　第8章　決策支持系統(tǒng)與企業(yè)資源計劃　  8.1　決策支持系統(tǒng)與ERP案例　  8.2　相關(guān)理論知識　  8.3　相關(guān)實踐知識　  8.4　職業(yè)技能訓(xùn)練　  習(xí)題與實訓(xùn)八　參考文獻　

章節(jié)摘錄

插圖：第1章 管理信息系統(tǒng)概述　管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)是現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段，它綜合運用計算機技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù)，對組織進行智能化的有效管理，輔助管理人員進行科學(xué)決策。管理信息系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)是管理理論、系統(tǒng)理論、計算機科學(xué)與信息理論。其中管理理論包括組織理論、決策理論、行為理論、現(xiàn)代管理方法和技術(shù)等；系統(tǒng)理論包括一般系統(tǒng)理論、系統(tǒng)工程和運籌學(xué)；計算機科學(xué)與信息理論包括軟件工程、程序設(shè)計方法學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)等。管理信息系統(tǒng)是由多學(xué)科相互滲透、交叉發(fā)展形成的。本章主要介紹管理信息系統(tǒng)的基本概念。本章的學(xué)習(xí)要求如下。1.了解管理、數(shù)據(jù)、信息和系統(tǒng)的基本概念，基本的管理組織結(jié)構(gòu)形態(tài)，典型的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)類型；2.理解管理決策的不同層次及其對信息內(nèi)容的不同要求；3.掌握管理信息系統(tǒng)功能；4.掌握管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；5.掌握人力資源管理信息系統(tǒng)需求分析1.1 人力資源管理信息系統(tǒng)案例一1.1.1 系統(tǒng)簡述Intemet和信息技術(shù)的高速發(fā)展改變了企業(yè)經(jīng)營的管理模式、做事的方法和人們的生活方式。全球經(jīng)濟環(huán)境不斷發(fā)展和變化，競爭環(huán)境復(fù)雜多變，企業(yè)的管理思想和管理力法不斷創(chuàng)新，以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，促使企業(yè)管理信息系統(tǒng)也在不斷發(fā)展和變化。從MIS(管理信息系統(tǒng))的初級階段到ERP(企業(yè)資源計劃)，其發(fā)展趨勢是管理思想現(xiàn)代化、系統(tǒng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化、開發(fā)平臺標準化、業(yè)務(wù)流程自動化、應(yīng)用系統(tǒng)集成化。本書將以人力資源管理信息系統(tǒng)為藍本，介紹其思想、方法和手段。

編輯推薦

《管理信息系統(tǒng)》：教、學(xué)、做相結(jié)合，理論與動手能力相結(jié)合，學(xué)習(xí)與職業(yè)技能相結(jié)合。

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