Adobe InDesign CS3基礎(chǔ)、應(yīng)用與案例

前言

秋天，藕菱飄香，稻菽低垂。往往與收獲和喜悅聯(lián)系在一起。秋天，天高云淡，望斷南飛燕。往往與爽朗和未來(lái)的展望聯(lián)系在一起。秋天，還是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、鷹擊長(zhǎng)空的季節(jié)。心緒從大自然的悠然清爽轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí)中，在現(xiàn)代科技造就的世界不斷同質(zhì)化的趨勢(shì)中，創(chuàng)意已經(jīng)成為21世紀(jì)最為價(jià)值連城的商品。談到創(chuàng)意，不能不提到兩家國(guó)際創(chuàng)意技術(shù)巨頭一Apple和Adobe。1993年8月，Apple帶來(lái)了令國(guó)人驚訝的Macintosh電腦和AdobePhotoshop等優(yōu)秀設(shè)計(jì)出版軟件，帶給人們幾分秋天高爽清新的氣息和斑斕的色彩。在鉛與火、光與電的革命之后，一場(chǎng)彩色桌面出版和平面設(shè)計(jì)革命在中國(guó)悄然興起。抑或可以冒昧地把那時(shí)標(biāo)記為以現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)為代表的中國(guó)創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展版圖上的一個(gè)重要的原點(diǎn)。1998年5月4日，Adobe在中國(guó)設(shè)立了代表處。多年來(lái)在Adobe北京代表處的默默耕耘下，Adobe在中國(guó)的用戶群不斷成長(zhǎng)，Adobe的品牌影響逐漸深入到每一個(gè)設(shè)計(jì)師的心田，它在中國(guó)幸運(yùn)地?fù)碛辛艘黄滞痢Ｎ覀冇行以谀菢拥膯⒚赡甏谌氲街袊?guó)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和職業(yè)培訓(xùn)的涓涓細(xì)流中……

內(nèi)容概要

　　本書由長(zhǎng)期從事桌面出版與設(shè)計(jì)的專家編寫，介紹了全新的InCopy+InDesign工作流程，將設(shè)計(jì)、制作、印前預(yù)覽、輸出和印刷每一個(gè)環(huán)節(jié)中容易出現(xiàn)的問題、難點(diǎn)、解決方法等內(nèi)容巧妙地融合于案例進(jìn)行講述，并對(duì)InDesign使用中的小技巧也做了很多較為細(xì)致的介紹。書中還介紹了相關(guān)的書刊設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，如字體知識(shí)、網(wǎng)格系統(tǒng)、網(wǎng)格應(yīng)用方法等。　　本書對(duì)InDesign的講解由淺入深，通俗易懂，圖文并茂，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，無(wú)論是初學(xué)者還是有一定基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)人員都能從書中找到實(shí)用且適用的知識(shí)，并大幅度提高實(shí)際工作效率，因此，本書非常適合他們的學(xué)習(xí)和參考，也適合于某些院校相關(guān)專業(yè)作教學(xué)參考書。

書籍目錄

第1章　準(zhǔn)備工作區(qū)和調(diào)整重要首選項(xiàng)　1.1　概述　　1.2　InDesign CS3調(diào)板的位置和選項(xiàng)　　1.3　工具調(diào)板的折疊和組合　　　1.3.1　折疊調(diào)板　　　1.3.2　串列組合調(diào)板　　　1.3.3　并列組合調(diào)板　　　1.3.4　使用泊漕停放調(diào)板　　1.4　建立自己的工作區(qū)域　　　1.4.1　建立工作區(qū)域的重要性　　　1.4.2　建立工作區(qū)域　　1.5　調(diào)整重要首選項(xiàng)　　　1.5.1　單位和增量選項(xiàng)　　　1.5.2　顯示性能　　　1.5.3　黑色外觀　　　1.5.4　重啟軟件　　1.6　自我探索　　課程總結(jié)與回顧　　自我提高　第2章　建立版面　2.1　概述　　2.2　版面的構(gòu)成　　2.3　建立一個(gè)帶有主頁(yè)文本框架的橫向三折頁(yè)文檔　　　2.3.1　新建文檔　　　2.3.2　快速建立輔助線網(wǎng)格　　　2.3.3　將參考線網(wǎng)格存儲(chǔ)在庫(kù)中　　　2.3.4　將標(biāo)準(zhǔn)版式文檔存儲(chǔ)為模板　　　2.3.5　使用主頁(yè)文本框架　　　2.3.6　自定義主頁(yè)文本框架　　2.4　自我探索　　課程總結(jié)與回顧　　自我提高　第3章　置入編排元素　3.1　概述　　3.2　InDesign CS3框架類型的識(shí)別與框架的轉(zhuǎn)換　　3.3　置入PSD格式的圖像　　3.4　置入EPS格式的圖像　　3.5　為什么不使用JPEG格式　　3.6　向三折頁(yè)文檔內(nèi)置入文本　　3.7　置入Illustrator EPS圖形　　3.8　自我探索　　課程總結(jié)與回顧　　自我提高　第4章　字符與字符樣式　4.1　概述　　4.2　熟悉羅馬字符的基礎(chǔ)知識(shí)　　4.3　熟悉漢字字符的基礎(chǔ)知識(shí)　　　4.3.1　漢字的基礎(chǔ)知識(shí)　　　4.3.2　漢字設(shè)計(jì)使用的網(wǎng)格　　　4.3.3　全角字符和半角字符　　4.4　InDesign CS3中字符的調(diào)整　　　4.4.1　字體的選擇與調(diào)整大小　　　4.4.2　字體的間距調(diào)整　　　4.4.3　字體的基線偏移、旋轉(zhuǎn)、傾斜和擠壓間距　　　4.4.4　常用的字符選項(xiàng)　　4.5　字符樣式的建立和使用　　　4.5.1　從現(xiàn)有字符入手快速建立字符樣式　　　4.5.2　將字符樣式應(yīng)用于文本中　　　4.5.3　調(diào)整、更改字符樣式并再次應(yīng)用于文本中　　課程總結(jié)與回顧　　自我提高　第5章　對(duì)象效果與對(duì)象樣式（一）第6章　對(duì)象效果與對(duì)象樣式（二）第7章　段落與段落樣式的應(yīng)用（一）第8章　段落與段落樣式的應(yīng)用（二）第9章　頁(yè)面和主頁(yè)第10章　表格的導(dǎo)入、建立與美化第11章　數(shù)據(jù)合并第12章　超鏈接與交互式元素的添加第13章　目錄的生成第14章　InDesign與InCopy第15章　預(yù)檢與導(dǎo)出InDesign文檔第16章　軟件的合理使用與流程優(yōu)化第17章　網(wǎng)格與版式設(shè)計(jì)

章節(jié)摘錄

插圖：第1章基礎(chǔ)知識(shí)第1章準(zhǔn)備工作區(qū)和調(diào)整重要首選項(xiàng)1.1AdobeInDesign簡(jiǎn)介InDesignCS3在使用界面上與PageMaker相比有著很多相似之處，其目的是讓從PageMaker轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的用戶減少陌生感，能盡快使用InDesignCS3。但I(xiàn)nDesignCS3很多細(xì)節(jié)又與PageMaker差別很大，通過(guò)界面對(duì)比我們會(huì)看到兩個(gè)軟件的部分差異。InDesignCS3的工具調(diào)板與PageMaker相比變化十分明顯，可使用的工具比PageMaker多出將近40％，調(diào)板中的工具圖標(biāo)也更加接近Photoshop和Illustrator，這樣可以使用戶在使用不同軟件工具時(shí)更方便，減少適應(yīng)軟件的時(shí)間。InDesignCS3的控制調(diào)板與PageMaker相比功能增加很多，使用戶大幅減少工具的來(lái)回切換或使用菜單命令的次數(shù)。在處理不同的對(duì)象時(shí)，控制板的功能切換也更加多樣和便捷。InDesignCS3的浮動(dòng)工具調(diào)板與PageMaker相比多出兩倍，有效的管理和使用這些調(diào)板就成為很重要的工作，因此InDesignCS3使用“可收縮調(diào)板泊漕”功能管理大量的工具調(diào)板，充分利用顯示器屏幕兩端的區(qū)域隱藏調(diào)板，從而加大顯示器工作區(qū)域的使用效率，同時(shí)調(diào)板可任意組合，使其適應(yīng)不同種類的設(shè)計(jì)工作需求。

編輯推薦

《Adobe InDesign CS3基礎(chǔ)、應(yīng)用與案例》：2001年，根據(jù)Adobe中國(guó)教育認(rèn)證計(jì)劃發(fā)展的需要，Adobe公司北京代表處和DDC傳媒主持編寫了正規(guī)的、專業(yè)的《Adobe中國(guó)教育認(rèn)證計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》系列叢書，用以規(guī)范和提高整個(gè)教育計(jì)劃的專業(yè)水平。該系列叢書問世以來(lái)，憑借其權(quán)威性、系統(tǒng)性，以及內(nèi)容全面詳實(shí)，受到讀者的高度評(píng)價(jià)和廣泛歡迎，對(duì)Adobe中國(guó)教育認(rèn)證計(jì)劃起到了積極的推廣作用。2008年，Adobe中國(guó)教育認(rèn)證計(jì)劃配套的《標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》系列再次全面更新。該系列包括：——《ADOBE PHOTOSHOP CS3標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》——《ADOBE ILLUSTRATOR CS3標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》——《ADOBE INDESIGN CS3標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》——《ADOBE ACROBAT 8 PROFESSIONAL標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》——《ADOBE AFTER EFFECTS CS3 PROFESSIONAL標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》——《ADOBE PREMIERE PRO CS3標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》——《ADOBE AUDITION 3標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》——《ADOBE DREAMWEAVER CS3標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》——《ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》——《ADOBE FIREWORKS CS3標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》為了配合以e-Learning遠(yuǎn)程教育課程為主體的ACAA教育項(xiàng)目的推廣和發(fā)展，我們正積極適應(yīng)目前教育市場(chǎng)的需求，按照ACAA教育發(fā)展計(jì)劃的專業(yè)培養(yǎng)方向和教學(xué)大綱，全力打造全新的《必修課堂》系列教材。《必修課堂》系列教材形式上更加貼近教學(xué)實(shí)踐、貼近課堂實(shí)際：內(nèi)容上完全突破了單純軟件技能教學(xué)的范疇，學(xué)以致用：商業(yè)案例教學(xué)貫穿整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)，是與ACAA網(wǎng)絡(luò)課程資源相配套的實(shí)用型專業(yè)教材。在堅(jiān)守質(zhì)量第一、讀者至上的原則下，制定標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系，提供完善的課程配套教材是我們努力奮斗的目標(biāo)。更多詳細(xì)信息敬請(qǐng)關(guān)注Adobe中國(guó)網(wǎng)站：http：／／www，myadobecom，cnACAA教育網(wǎng)站：http：／／www，acaa，cnDDC傳媒網(wǎng)站。http：／／www，ddc，corn，cn

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