PLC應用技術

前言

職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。黨中央、國務院高度重視發(fā)展職業(yè)教育，提出要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結合的發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才。因此，以就業(yè)為導向是我國職業(yè)教育今后發(fā)展的主旋律。推行“雙證制度”是落實職業(yè)教育“就業(yè)導向”的一個重要措施，教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）中也明確提出，要推行“雙證書”制度，強化學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，使有職業(yè)資格證書專業(yè)的畢業(yè)生取得“雙證書”。但是，由于基于“雙證書”的專業(yè)解決方案、課程資源匱乏，“雙證書課程”不能融入教學計劃，或者現(xiàn)有的教學計劃還不能按照職業(yè)能力形成系統(tǒng)化的課程，因此，“雙證書”制度的推行遇到了一定的閑難。為配合各高職院校積極實施“雙證書”制度工作，推進示范校建設，中國高等職業(yè)技術教育研究會和人民郵電出版社在廣泛調(diào)研的基礎上，聯(lián)合向中國職業(yè)技術教育學會f{j報了職業(yè)教育與職業(yè)資格證書推進策略與“雙證課程”的研究與實踐課題（中國職業(yè)技術教育學會科研規(guī)劃項目，立項編號225753）。此課題擬將職業(yè)教育的專業(yè)人才培養(yǎng)方案與職業(yè)資格認證緊密結合起來，使每個專業(yè)課程設置嵌入一個對應的證書，擬為一般高職院校提供一個可以參照的“雙證課程”專業(yè)人才培養(yǎng)方案。該課題研究的對象包括數(shù)控加工操作、數(shù)控設備維修、模具設計與制造、機電一體化技術、汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術等多個專業(yè)。該課題由教育部的權威專家牽頭，邀請了中國職教界、人力資源和社會保障部及有關行業(yè)的專家，以及全國50多所高職高專機電類專業(yè)教學改革領先的學校，一起進行課題研究，日前已召開多次研討會，將課題涉及的每個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案按照“專業(yè)人才定位一對應職業(yè)資格證書一職業(yè)標準解讀與工作過程分析一專業(yè)核心技能一專業(yè)人才培養(yǎng)方案一課程開發(fā)方案”的過程開發(fā)。即首先對各專業(yè)的工作崗位進行分析和分類，按照相應崗位職業(yè)資格證書的要求提取典型工作任務、典型產(chǎn)品或服務，進而分析得出專業(yè)核心技能、崗位核心技能，再將這些核心技能進行分解，進而推出各專業(yè)的專業(yè)核心課程與雙證課程，最后開發(fā)出各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。根據(jù)以上研究成果，課題組對專業(yè)課程對應的教材也做了全面系統(tǒng)的研究，擬開發(fā)的教材具有以下鮮明特色。1.注重專業(yè)整體策劃。本套教材是根據(jù)課題的研究成果——專業(yè)人才培養(yǎng)方案開發(fā)的，每個專業(yè)各門課程的教材內(nèi)容既相互獨立，又有機銜接，整套教材具有一定的系統(tǒng)性與完整性。2.融通學歷證書與職業(yè)資格證書。本套教材將各專業(yè)對應的職業(yè)資格證書的知識和能力要求都嵌入到各雙證教材中，使學生在獲得學歷文憑的同時獲得相關的國家職業(yè)資格證書。3.緊密結合當前教學改革趨勢。本套教材緊扣教學改革的最新趨勢，專業(yè)核心課程、“雙證課程”按照工作過程導向及項目教學的思路。

內(nèi)容概要

　　本書按照項目導向、任務驅(qū)動的模式編寫，突出PLC的實際應用，重點介紹三菱PLC的工作原理和應用技術。全書包括 PLC編程元件和基本邏輯指令應用，PLC步進順控指令應用，PLC功能指令應用，PLC特殊功能模塊應用，PLC與觸摸屏，PLC與變頻器綜合應用等內(nèi)容。在附錄中提供了FX2N系列PLC的指令系統(tǒng)、特殊輔助繼電器功能以及編程軟件的使用方法，供讀者使用時查閱?！　”緯勺鳛楦叩嚷殬I(yè)技術院校和各類職業(yè)學校的機電、電氣、電子類專業(yè)的教材，也可供相關工程技術人員參考使用。

書籍目錄

項目一　認識PLC　　一、可編程控制器的產(chǎn)生及定義　　二、PLC的特點和分類　　三、PLC的應用及發(fā)展趨勢　　四、PLC的基本組成　　五、PLC的編程語言　　六、PLC的工作原理　　七、FX系列PLC簡介　　習題　項目二　PLC編程元件和基本邏輯指令應用　　任務一　三相電動機的全壓啟停控制　　　一、任務分析　　　二、相關知識——輸入/輸出繼電器、基本邏輯指令（一）　　　三、任務實施　　　四、知識拓展——常閉觸點的輸入信號處理、置位SET/復位RST指令　　任務二　三相電動機的正反轉(zhuǎn)控制　　　一、任務分析　　　二、相關知識——PLC基本邏輯指令（二）　　　三、任務實施　　　四、知識拓展——主控觸點指令MC/MCR　　任務三　三相電動機的延時啟動控制　　　一、任務分析　　　二、相關知識——輔助繼電器M、定時器T　　　三、任務實施　　　四、知識拓展——定時器　　任務四　洗手間的沖水清洗控制　　　一、任務分析　　　二、相關知識——脈沖輸出指令　　　三、任務實施　　　四、知識拓展——邊沿檢測指令　　任務五　進庫物品的統(tǒng)計監(jiān)控　　　一、任務分析　　　二、相關知識——計數(shù)器C　　　三、任務實施　　　四、知識拓展——32位加/減計數(shù)器、通用計數(shù)器的自復位電路　　任務六　LED數(shù)碼管顯示設計　　　一、任務分析　　　二、相關知識——梯形圖程序設計規(guī)則與梯形圖優(yōu)化、經(jīng)驗設計法　　　三、任務實施　　綜合實訓　競賽搶答器裝置設計　　習題　項目三　PLC步進順控指令應用　　任務一　自動送料小車的運行控制　　　一、任務分析　　　二、相關知識——PLC狀態(tài)元件及單一流向的步進順控設計法　　　三、任務實施　　　四、知識拓展——步進順控程序的其他編制方式　　任務二　按鈕人行橫道交通燈控制　　　一、任務分析　　　二、相關知識——并行分支的步進順控設計法　　　三、任務實施　　　四、知識拓展——流程跳轉(zhuǎn)、分支與匯合的組合及其編程　　任務三　物料分揀機構的自動控制　　　一、任務分析　　　二、相關知識——選擇分支的步進順控設計法　　　三、任務實施　　　四、知識拓展——單流程與多流程狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖　　綜合實訓　十字路口交通燈的控制　　習題　項目四　PLC功能指令應用　項目五　PLC特殊功能模塊應用　項目六　PLC與觸摸屏　項目七　PLC與變頻器　附錄　　附錄A　FX2N系列PLC基本指令總表　　附錄B　FX2N系列PLC功能指令總表　　附錄C　SWOPC——FXGP/WIN-C編程軟件的使用方法　　附錄D　FX2N系列PLC的特殊輔助繼電器　參考文獻　

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

　　按照項目指向、任務驅(qū)動的模式編寫，知識技能點注意循序漸進，難點分散，敘述通俗易懂，重點突出，難點講透?！　”緯凑枕椖繉颉⑷蝿镇?qū)動的模式編寫，選取了18個具體的學習任務，這些任務來自實際工業(yè)控制中的具體案例，每個任務按照“任務分析－相關知識－任務實施－知識拓展”的步驟展開，任務的實施采用“輸入輸出設備的選擇－I/O接線圖的繪制－控制程序的設計和調(diào)試”的思路。本書穿插了綜合實訓，以提高學生綜合應用所學過的知識解決實際工程問題的能力。

圖書封面

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