執(zhí)行能力培訓(xùn)游戲經(jīng)典

前言

　　弗布克培訓(xùn)游戲經(jīng)典系列的編寫原則是：一個(gè)核心，一個(gè)目的。一個(gè)核心就是以提升讀者能力為核心，一個(gè)目的就是以拿來即用為目的。通過這兩個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，使得企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)教練、高校教師在培訓(xùn)、演講、授課、會(huì)議中能夠更好、更方便地選擇和使用游戲，從而達(dá)到理想的講授效果。　　為了方便講授人員選擇和使用游戲，以更加切合自己的講課內(nèi)容，我們從宏觀內(nèi)容體系和微觀游戲結(jié)構(gòu)上都進(jìn)行了相應(yīng)的改善，以方便讀者查閱和使用?！　膬?nèi)容體系上，我們首先選擇5種能力，然后細(xì)分能力維度，而后細(xì)化游戲步驟，最后提供知識(shí)幫助?！　∵x擇5種能力。之所以選擇執(zhí)行、溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、問題解決和創(chuàng)新這5種能力，是因?yàn)榫邆溥@5種能力在任何組織中都是非常重要的，這些能力也是需要不斷提高的。　　細(xì)分能力維度。將每一種能力細(xì)分為7～10個(gè)維度，從不同的角度加以詮釋，方便講授者根據(jù)細(xì)分的能力子項(xiàng)準(zhǔn)確地對(duì)應(yīng)自己的講授內(nèi)容?！　〖?xì)化游戲步驟。將每一個(gè)游戲的步驟都進(jìn)行了細(xì)化，制作成步驟圖，便于讀者使用?！　√峁┲R(shí)幫助。從講授和課件的角度，把相關(guān)知識(shí)附在了每個(gè)游戲的后面，便于講授者索引相關(guān)知識(shí)、拓展知識(shí)面、定位知識(shí)點(diǎn)、進(jìn)行相關(guān)評(píng)論和讀者自學(xué)。　　從游戲結(jié)構(gòu)上，我們將游戲分為游戲提示、游戲內(nèi)容兩個(gè)部分，并對(duì)部分游戲給出了相關(guān)的問題和答案。那么，如何使用本套叢書呢？如果你是一位企業(yè)培訓(xùn)師，本套叢書可以作為你選用培訓(xùn)游戲的工具書。如果你是一位高校管理類專業(yè)教師，本套叢書可以作為你備課和挑選課堂訓(xùn)練游戲的首選參考書?！　∪绻闶且晃黄髽I(yè)管理者，你可以從本套叢書中挑選相關(guān)游戲，用于有目的、有計(jì)劃地提高員工的各種能力?！　∪绻闶且晃蛔詫W(xué)者，本套叢書的游戲和相關(guān)內(nèi)容能夠幫助你提高執(zhí)行、溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、問題解決和創(chuàng)新5大能力?！　「ゲ伎税咐适轮行闹铝τ谂嘤?xùn)案例、培訓(xùn)故事、培訓(xùn)游戲的研發(fā)和撰寫工作，希望我們的努力能夠在某種程度上幫助讀者提高各種工作能力，也希望讀者在使用本書的過程中，能給我們提出寶貴的意見，以便我們?cè)谛抻啎r(shí)改進(jìn)和提高。

內(nèi)容概要

　　執(zhí)行能力是一名員工能否實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、一家企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。本書圍繞著如何培養(yǎng)和提高執(zhí)行能力，為讀者提供了100個(gè)趣味十足的小游戲和較為實(shí)用的知識(shí)理論。其中，游戲的可操作性很強(qiáng)，培訓(xùn)師和管理者完全可以拿來即用?！爸R(shí)提供”部分中的小理論與小故事也可以引發(fā)讀者的思考?！　”緯m合培訓(xùn)師、企業(yè)管理人員、高校教師等閱讀使用。

書籍目錄

第一章　決策能力游戲　　一、積極表態(tài)　　二、軍棋對(duì)決　　三、給予與取得　　四、兩家米店　　五、猜價(jià)格　　六、目測(cè)結(jié)果　　七、開店選址　第二章　計(jì)劃能力游戲　　一、造房子　　二、最大的西瓜　　三、制訂推廣計(jì)劃　　四、快遞圓球　　五、建橋　　六、細(xì)沙與石塊　　七、劃掉不重要的事情　　八、砍掉浪費(fèi)　第三章　組織能力游戲　　一、領(lǐng)路人　　二、毽子飛舞　　三、巧妙分組　　四、呼啦圈　　五、疊木板　　六、盲人跳高　　七、生日U線　　八、結(jié)網(wǎng)托物　　九、找寶書　第四章　行動(dòng)能力游戲　　一、滾球游戲　　二、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)　　三、做體操　　四、行動(dòng)的動(dòng)機(jī)　　五、壘高游戲　　六、堅(jiān)持就是勝利　　七、雜物橫飛　　八、夜闖迷陣　　九、報(bào)紙拔河　　十、接毛巾　　十一、角力　　十二、踩數(shù)字　　十三、小心“爆炸”　　十四、遵照指令行動(dòng)　　十五、指揮方向　　十六、踩氣球　　十七、顛倒乾坤　　十八、切面粉　　十九、過河　　二十、終極模擬　第五章　協(xié)作能力游戲　第六章　應(yīng)變能力游戲　第七章　激勵(lì)能力游戲　第八章　細(xì)節(jié)管理游戲　第九章　壓力管理游戲　第十章　績(jī)效管理游戲　

章節(jié)摘錄

　　一、事必耕于細(xì)——從改變觀念開始　　老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！边@句話就精辟地指出了要想成就一番事業(yè)，必須把事情做細(xì)。　　在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，不論什么事，實(shí)際上都是由一些細(xì)節(jié)組成的。細(xì)節(jié)容易為人所忽視，但往往最能反映一個(gè)人的真實(shí)狀態(tài)，最能體現(xiàn)企業(yè)的管理水平和發(fā)展?fàn)顩r。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，這是對(duì)“細(xì)節(jié)”最好的詮釋。　　因此，管理者一定要改變舊觀念，在組織中樹立“做事必做細(xì)”的工作作風(fēng)。只有這樣，才能把問題消滅在萌芽狀態(tài)，才能為組織的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、跬步致千里——從小事做起　　人們常用“殺雞焉用牛刀”來表示對(duì)小事的輕視，殊不知不積跬步，何以至千里？不積細(xì)流，何以成江海？無論企業(yè)還是員工，要想成功必須從小事做起。唯有從小事做起，企業(yè)員工才能養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，而良好的職業(yè)習(xí)慣會(huì)讓企業(yè)在無形之中提高效率，增加效益。企業(yè)正是在員工對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的認(rèn)真完成中健康發(fā)展、不斷壯大的?！　∫虼?，管理者在對(duì)小事的處理上，應(yīng)認(rèn)真做到以下三點(diǎn)?！　?．樹立榜樣　　要想使員工不輕視小事、認(rèn)真做好小事，管理者首先應(yīng)認(rèn)真對(duì)待和做好小事。只有為下屬樹立良好的榜樣，管理者在要求員工時(shí)才更有說服力。　　2．積極鼓勵(lì)　　員工的某種行為只有受到正面的鼓勵(lì)，才會(huì)有更大的熱情持續(xù)。因此，當(dāng)員工認(rèn)真地做好某件小事后，管理者應(yīng)進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)，并鼓勵(lì)其再接再厲?！　?．大膽放手　　對(duì)于小事，管理者應(yīng)大膽授權(quán)。這不僅體現(xiàn)出了管理者對(duì)被授權(quán)者的信任，而且也有利于被授權(quán)者能力的快速提升。三、細(xì)致金石開——抓住細(xì)節(jié)背后的機(jī)會(huì)　　細(xì)節(jié)之中藏有機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)有時(shí)會(huì)通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)出來。管理者只有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，才有可能發(fā)掘出隱藏在細(xì)節(jié)中的機(jī)會(huì)?！　〖?xì)節(jié)很可能是機(jī)會(huì)的冰山一角，管理者如果缺乏對(duì)細(xì)節(jié)的認(rèn)真態(tài)度，那么即使機(jī)會(huì)的冰山來到面前，管理者也只能看到那一角，而看不到水面以下的部分，最終白白丟掉眼前的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，而準(zhǔn)備就包括了對(duì)細(xì)節(jié)的重視與關(guān)注。

編輯推薦

　　細(xì)分10大執(zhí)行維度，精選100個(gè)培訓(xùn)游戲。細(xì)分能力維度，細(xì)化游戲步驟，提供知識(shí)幫助。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    執(zhí)行能力培訓(xùn)游戲經(jīng)典 PDF格式下載

---