Flash 8中文版動畫制作

前言

　　隨著我國中等職業(yè)教育改革的不斷深入，以工作過程為導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動模式等職業(yè)教育理念已深入人心，并迅速應(yīng)用到教學(xué)過程中，也得到了廣大師生的歡迎?！　”緯诰帉懮铣浞煮w現(xiàn)了“以學(xué)生為中心、以能力為主導(dǎo)、以就業(yè)為導(dǎo)向”的宗旨，按照“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”組織教材內(nèi)容，讓學(xué)生首先從一個個實際任務(wù)入手，逐漸掌握用Flash 8制作動畫的基本理論和方法?！　”緯诰帉懼惺褂猛ㄋ滓锥恼Z言和豐富的案例介紹教材內(nèi)容，每個模塊都給出了“模塊簡介”和“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，便于學(xué)生了解模塊介紹的相關(guān)內(nèi)容并明確學(xué)習(xí)目的。正文中的各種“技巧”、“提示”、“知識回顧”等，給學(xué)生提供了更多解決問題的方法和掌握更為全面的知識?！　≡趦?nèi)容安排上，本書主要具有以下特點?！　　こ浞职盐栈A(chǔ)理論知識“必須”和“夠用”這兩個“度”，既便于教師實行案例教學(xué)和分層次教學(xué)，同時也便于學(xué)生自學(xué)?！　　ぷ⒅貙嵱?xùn)教學(xué)，按照實際的工作過程和工作條件組織教學(xué)內(nèi)容，形成圍繞工作需求的新型教學(xué)與訓(xùn)練模式，使學(xué)生能較快地適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境?！　　つK化的編排使教材的知識結(jié)構(gòu)更完整，更有利于老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。　　·教學(xué)內(nèi)容由淺入深，對操作步驟的敘述簡明易懂；注重理論知識與案例制作相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容實用性與案例操作技巧性相結(jié)合。　　全書共分11個模塊，主要內(nèi)容如下。　　模塊一Flash 8“閃”亮登場主要以欣賞優(yōu)秀的Flash作品入手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)Flash的興趣，并介紹動畫的發(fā)展過程、制作流程等知識?！　∧K二Flash 8秀出自我主要介紹Flash 8軟件的界面，對Flash 8的一些基本使用方法進(jìn)行講解，并通過一個簡單的動畫體驗制作動畫的過程。　　模塊三 圖形的繪制與編輯主要介紹Flash 8中種各繪圖工具的使用，以及使用繪圖工具繪制圖形、編輯圖形等知識。　　模塊四添加文本主要介紹在Flash 8中使用文本工具進(jìn)行創(chuàng)建、編輯文本，通過文本工具制作各種文字效果，并借助選擇工具和變形工具制作個性化的文字等知識?！　∧K五基礎(chǔ)動畫的制作主要介紹Flash動畫的3種基礎(chǔ)動畫形式（即逐幀動畫、運動補間動畫和形狀補間動畫），分析3種動畫的區(qū)別，通過3種動畫的配合使用，能制作出豐富多彩的動畫效果等知識。

內(nèi)容概要

本書主要介紹Flash 8中文版動畫制作方面的基本知識，重點培養(yǎng)學(xué)生利用Flash軟件制作簡單動畫的動手操作能力。全書共分11個模塊，通過具體的任務(wù)分別介紹Flash軟件中各種工具的使用、文本的添加、基礎(chǔ)動畫的制作、元件的創(chuàng)建、高級動畫的制作、導(dǎo)入圖像聲音和視頻、動畫編程，以及導(dǎo)出和發(fā)布Flash作品等知識。本書注重理論知識與案例制作相結(jié)合，內(nèi)容由淺入深、通俗易懂。　　本書可供中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)使用，也可作為計算機培訓(xùn)教材。

書籍目錄

模塊一　Flash 8“閃”亮登場　任務(wù)一　動畫片欣賞　　　操作一　欣賞MV《我喜歡》　　　操作二　欣賞小小作品　　　操作三　欣賞《大話李白》系列Flash作品　　　操作四　欣賞宣傳片《魅力重慶》　　任務(wù)二　了解動畫的發(fā)展史　　　操作一　動畫的起源和發(fā)展　　　操作二　中國動畫的崛起　  任務(wù)三　了解現(xiàn)代動畫的制作流程　　操作　現(xiàn)代動畫制作流程　　課后練習(xí)　模塊二　Flash 8秀出自我　任務(wù)一　初識Flash 8　　　操作一　認(rèn)識Flash 8　　　操作二　啟動Flash 8　　　操作三　“啟動向?qū)А睂υ捒颉　∪蝿?wù)二　熟悉Flash 8的工作界面　　　操作一　Flash 8工作界面　　任務(wù)三　體驗動畫制作　　　操作一　新建Flash文檔　　　操作二　設(shè)置文檔屬性　　　操作三　創(chuàng)建對象　　　操作四　建立動畫　　實訓(xùn)　跳動小球　　課后練習(xí)　模塊三　圖形的繪制與編輯　任務(wù)一　使用繪圖工具繪制圖形　　　操作一　繪制燈籠　　　操作二　繪制火焰　　任務(wù)二　使用編輯工具編輯圖形　　　操作一　繪制小樹　　　操作二　繪制魔方　　實訓(xùn)一　繪制圣誕樹　　實訓(xùn)二　繪制風(fēng)景畫　　課后練習(xí)　模塊四　添加文件　任務(wù)一　創(chuàng)建文本　　　操作一　在場景中輸入文字　　　操作二　設(shè)置文本屬性　　任務(wù)二　編輯文本　　　操作一　制作彩色文字　　　操作二　制作文字水印　　任務(wù)三　改變文字形狀　　　操作一　設(shè)計標(biāo)題文字“魅力重慶”　　　操作二　制作藝術(shù)字體　　實訓(xùn)一　制作標(biāo)志文字　　實訓(xùn)二　設(shè)計個性簽名　　課后練習(xí)　模塊五　基礎(chǔ)動畫的制作　任務(wù)一　基礎(chǔ)動畫的分類　　　操作　了解3種基礎(chǔ)動畫　　任務(wù)二　逐幀動畫　　　操作一　制作“燃燒的火焰”　　　操作二　制作“倒計時表”　　任務(wù)三　運動補間動畫　　　操作一　制作“場景的推拉效果”　　　操作二　制作“游動的小魚”　　　操作三　制作“風(fēng)車”　　任務(wù)四　形狀補間動畫　　　操作一　制作“飄揚的彩旗”　　　操作二　制作“看圖識字”　　實訓(xùn)一　制作“打臺球”動畫　　實訓(xùn)二　制作“水滴效果”　　課后練習(xí)　模塊六　元件的創(chuàng)建模塊七　高級動畫的制作模塊八　導(dǎo)入圖像、聲音和視頻模塊九　動畫編程模塊十　導(dǎo)出和發(fā)布Flash作品模塊十一　綜合實例

章節(jié)摘錄

　　模塊一　Flash 8“閃”亮登場　　任務(wù)三　了解現(xiàn)代動畫的制作流程　　任務(wù)目標(biāo)　　通過本任務(wù)的學(xué)習(xí)，了解動畫的制作過程，建立制作動畫的思路?！　∪蝿?wù)分析　　傳統(tǒng)動畫創(chuàng)作是一項復(fù)雜的工程，它需要多人的參與并且分工合作才能完成。隨著科技的發(fā)展，特別是計算機技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在制作動畫變得越來越簡單，但是仍然需要有序的操作步驟來完成。操作現(xiàn)代動畫制作流程　　現(xiàn)代動畫制作流程如下?！　。?）編寫劇本　　通過創(chuàng)作、借鑒或改編他人的作品，完成具有一定的文化底蘊和豐富的生活感受的劇本．　?。?）造型設(shè)計　　根據(jù)劇本中主人公的特點，創(chuàng)造出生動的主人公造型。動畫片中的造型可以使用夸張的手法進(jìn)行制作?，F(xiàn)代動畫片中造型的設(shè)計基本上是在計算機中完成。　?。?）場景設(shè)計　　場景設(shè)計側(cè)重于主人公所處的環(huán)境，是高山還是平原，是屋內(nèi)還是屋外，哪個季節(jié)，什么樣的天氣等，都要一次性將動畫片中提到的場所設(shè)計出來?！　。?）形成動畫　　將主人公造型中的形象通過動畫軟件形成動作連貫的動畫，再加上背景的效果，完成動畫片的動畫部分?！　。?）配音　　用語言和音效為主人公和場景配音，有助于觀賞者更容易理解動畫片的內(nèi)容。好的配音給動畫片增色不少?！　。?）導(dǎo)出作品　　動畫和聲音部分完成之后，一部完整的動畫片就完成了，然后通過動畫軟件導(dǎo)出剪片格式進(jìn)行發(fā)布。

編輯推薦

　　皚皚雪山、壯美峽谷、奔騰的河流、滾滾熔巖、凄涼荒漠……億萬年的滄海桑田，創(chuàng)造出一幅幅攝人心魄的絕美畫卷。

圖書封面

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