安全知識教育

內(nèi)容概要

《安全知識教育》以問答式編寫體例分7篇介紹職校生需要學(xué)習(xí)和了解的安全知識。內(nèi)容包括安全生產(chǎn)與管理常識、電氣安全技術(shù)基礎(chǔ)知識、防火防爆和危險品安全知識、機(jī)械安全知識、焊接(切割)安全知識、汽車維修安全知識、網(wǎng)絡(luò)與安全知識。結(jié)合每篇內(nèi)容，書中共列舉了54個由于不安全生產(chǎn)與管理引發(fā)的事故案例，并進(jìn)行了事故分析。
《安全知識教育》為中等職業(yè)學(xué)校教材，也可作為新工人的培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第一篇　安全生產(chǎn)與管理常識安全知識1．什么是安全？2．什么是安全生產(chǎn)？3．安全生產(chǎn)的意義是什么？4．我國安全生產(chǎn)的方針是什么？5．什么是安全生產(chǎn)管理？6．什么是安全教育？7．安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容有哪些？8．什么是安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育？9．什么是安全生產(chǎn)的“三級”教育？10．什么是“三違”現(xiàn)象？11．什么是“五項(xiàng)規(guī)定”？什么是“五同時”？12．什么是安全生產(chǎn)責(zé)任制？13．職工的安全生產(chǎn)職責(zé)是什么？14．什么是“三不傷害”？15．什么是違章違紀(jì)？16．違章違紀(jì)的動機(jī)是什么？17．建筑施工現(xiàn)場的主要安全事故有哪些？18．進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場應(yīng)遵循哪些基本安全紀(jì)律？19．什么是特種作業(yè)？ 20．什么是有意識不安全行為？21．什么是無意識不安全行為？22．哪些行為屬于不安全行為？23．哪些屬于不安全狀態(tài)？24．常見的“不安全”的心理狀態(tài)有哪些？25．什么是安全色？26．國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的對比色是什么？27．什么是安全標(biāo)志？28．安全標(biāo)志分為哪幾類？29．什么是事故？預(yù)防事故的基本原則是什么？30．傷亡事故如何分類？31．傷亡事故發(fā)生后，怎樣進(jìn)行事故報告？32．在處理傷亡事故時實(shí)施“四不放過”的原則是什么？33．什么是安全文化？34．什么是安全意識？35．什么是勞動保護(hù)？36．勞動保護(hù)工作的主要任務(wù)是什么？37．職工在勞動安全衛(wèi)生方面有哪些權(quán)利？38．職工在勞動安全衛(wèi)生方面有哪些義務(wù)？39．職工應(yīng)掌握哪些勞動安全衛(wèi)生知識和技能？40．女職工勞動保護(hù)有哪些規(guī)定？41．未成年工勞動保護(hù)的規(guī)定有哪些？42．安排中職生實(shí)習(xí)必須遵守“五不得”的含義是什么？……第二篇　電氣安全技術(shù)基礎(chǔ)知識第三篇　防火防爆和危險品安全知識第四篇　機(jī)械安全知識第五篇　焊接（切割）安全知識第六篇　汽車維修安全知識第七篇　網(wǎng)絡(luò)與安全知識參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一篇　安全生產(chǎn)與管理常識安全知識最珍貴的是生命，最幸福的是安全。規(guī)程是生命之本，違章是安全禍根。安全是效益的基石，隱患是事故的根源。1．什么是安全？隨著人類社會的發(fā)展，安全已成為人類生存和發(fā)展的最基本條件，這已為整個人類所共識。安全的含義為沒有危險、不受威脅、沒有事故發(fā)生。安全本質(zhì)的含義有兩個方面：一是預(yù)知、預(yù)測、分析人們活動的各個領(lǐng)域存在的固有和潛在的危險；一是為限制、控制、消除這些危險而采取的方法、手段和行動。本質(zhì)安全是安全生產(chǎn)、預(yù)防為主的根本體現(xiàn)，也是安全生產(chǎn)管理的最高境界。當(dāng)人們講到安全的時候，實(shí)際上是在研究危險；當(dāng)人們提示危險，消除危險的時候，其目的是要保證安全。不能預(yù)知、掌握、控制或消除危險的所謂平安無事，是虛假的安全，不可靠的安全；僅憑人們自我感覺的安全，是危險的“安全”。宏觀上講，人類社會經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)科研活動不存在絕對安全。安全具有嚴(yán)格的時間、空間界限，具有確切的對象。 安全問題是人類生存永遠(yuǎn)處于第一位的問題。安全問題之所以存在，一方面是因?yàn)槿祟愒谔剿髯匀弧⒏脑熳匀坏倪^程中有盲區(qū)、有無知、有冒險：另一方面是因?yàn)槿说闹橇?、知識的貧乏而引起的種種失誤，以及社會的、心理的、教育的等因素影響，使人們會不自覺地制造各種危險。

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