邊用邊學AutoCAD建筑設計

前言

ITAT教育工程是教育部教育管理信息中心于2000年5月啟動的實用型信息技術培訓工程。經(jīng)過多年的可持續(xù)發(fā)展，ITAT教育工程在全國建立了300多家授權培訓機構，培訓網(wǎng)絡遍布全國，課程內容基本涵蓋IT技術及應用的各個領域，被專家譽為“有教無類”的平民學校。ITAT培訓以就業(yè)為導向，以大、中專院校學生為主要培訓對象，也可以滿足職業(yè)培訓、社區(qū)教育的需要。ITAT教育工程的宗旨是：樹立民族IT培訓品牌，努力成為全國培訓規(guī)模最大、系統(tǒng)性最強、質量最好、最經(jīng)濟實用的國家級信息技術培訓工程，為實現(xiàn)我國信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展做出貢獻。目前，ITAT教育工程共開設了如下課程：windows xP、Linux、常用工具軟件、計算機組裝與維護、word、Excel、PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver、 Fireworks、Flash、網(wǎng)站開發(fā)與維護、Photoshop、corelDRAw、Illustrator、Director。、Authorware、Maya、3ds max、Premiere、AutoCAD、Pro／E、服裝CAD技術、室內設計、影視動畫、平面設計、插畫設計、商業(yè)展示設計、visual FoxPro、SQL，Server、Access、c語言、c++、.Java、Visual c++、Visual Basic：、visual Basic.NET、JavaScript、JSP、ASP.net、c##、網(wǎng)絡基礎、局域網(wǎng)建設、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全、電子商務基礎、電子商務實務、計算機英語、課件制作、中小學教師信息技術培訓。ITAT教育工程網(wǎng)站：http：//www.itatedu.com／

內容概要

　　本書以AutoCAD 2009版本為平臺，從實際應用的角度出發(fā)，循序漸進地講述了AutoCAD 2009中文版軟件的二維繪圖功能、三維繪圖功能以及建筑制圖方面的相關知識與典型應用。　　全書共11章。第1～7章主要介紹AutoCAD的二維制圖功能及輔助設計功能，具體包括AutoCAD的基本操作技能，建筑繪圖環(huán)境及參數(shù)的設置，常用建筑構件的繪制與編輯，建筑資源的管理、組合與共享，建筑圖形尺寸的精確標注技術，建筑圖形文字、表格的創(chuàng)建技術，建筑圖形常用符號的標注技術。第8～10章介紹建筑繪圖樣板文件的制作，建筑圖紙和裝飾圖紙的繪制方法。第11章介紹圖紙的后期輸出技術等?！　⊥ㄟ^本書的學習，讀者能在熟練掌握AutoCAD的基礎上，了解和掌握建筑工程圖紙的設計流程、方法和技巧，學會運用基本的制圖工具表現(xiàn)具有個性化的設計效果，以體現(xiàn)設計之精髓。　　本書不僅可以作為各類院?；蚱髽I(yè)的教材，還可以作為從事CAD工作的技術人員的學習參考書。

書籍目錄

第1章　AutoCAD 2009與建筑設計入門　　1.1　了解AutoCAD 2009軟件　　1.2　啟動與退出AutoCAD 2009　　1.3　AutoCAD 2009中文版操作空間　　1.4　建筑繪圖文件的創(chuàng)建與管理　　1.5　常用的幾種圖形選擇技能　　1.6　建筑工程繪圖基礎　　1.7　建筑形體的表達與繪制　　1.8　了解建筑制圖規(guī)定　　1.9　小結　　1.10　習題與操作題　第2章　建筑繪圖環(huán)境及參數(shù)的設置　　2.1　設置建筑繪圖單位及精度　　2.2　設置建筑繪圖圖形界限　　2.3　設置建筑繪圖捕捉模式　　2.4　設置建筑繪圖追蹤模式　　2.5　方便實用的視窗調整功能　　2.6　坐標的精確輸入技能　　2.7　實例——使用點的定位功能繪制立面窗　　2.8　小結　　2.9　習題與操作題　第3章　常用建筑構件的繪制與編輯　　3.1　繪制建筑構件——門圖例　　3.2　繪制設施構件——潔具　　3.3　繪制建筑構件——裝飾柱　　3.4　小結　　3.5　習題與操作題　第4章　建筑資源的管理、組合與共享　第5章　建筑圖形尺寸的精確標注技術　第6章　建筑圖形文字與表格的創(chuàng)建技術　第7章　建筑圖形常用符號的標注技術　第8章　制作建筑繪圖樣板文件　第9章　實戰(zhàn)演練——繪制建筑圖紙　第10章　實戰(zhàn)演練——繪制裝飾圖紙　第11章　建筑圖后期輸出與數(shù)據(jù)轉換　附錄　　附錄1　常見制圖問題　　附錄2　常用CAD變量　　附錄3　習題答案與操作題提示　

章節(jié)摘錄

插圖：1.8.3 定位軸線建筑施工圖中的定位軸線是施工定位、放線的重要依據(jù)。凡是承重墻、柱子等主要承重構件，都應繪上軸線來確定其位置。對于非承重的分隔墻、次要的局部承重構件等，有時用分軸線定位，有時也可由注明其與附近軸線的相關尺寸來確定。定位軸線采用細點畫線表示，軸線的端部用細實線繪制直徑為8mm的圓，并對軸線進行編號。1.8.4 尺寸、標高、圖名圖紙上的尺寸應包括尺寸界線、尺寸線、尺寸起止符號和尺寸數(shù)字等。尺寸界線是表示所度量圖形尺寸的范圍邊限，應用細實線標注；尺寸線是表示圖形尺寸度量方向的直線，它與被標注的對象之間的距離不宜小于lOmm，且互相平行的尺寸線之間的距離要保持一致，一般為7～10mm；尺寸數(shù)字一律使用阿拉伯數(shù)字注寫，在打印出圖后的圖紙上，字高一般為2.5～3.5mm，同一張圖紙上的尺寸數(shù)字大小應一致；圖樣上的尺寸單位，除建筑標高和總平面圖等建筑圖紙以米（m）為單位之外，均應以毫米（mm）為單位。1.8.5 字體圖紙上所標注的文字、字符和數(shù)字等，應做到排列整齊、清楚正確，尺寸大小要協(xié)調一致。當漢字、字符和數(shù)字并列書寫時，漢字的字高要略高于字符和數(shù)字；漢字應采用國家標準規(guī)定的矢量漢字，漢字的高度應不小于2.5mm，字母與數(shù)字的高度應不小于1.8mm；圖紙及說明中漢字的字體應采用長仿宋體，圖名、大標題、標題欄等可選用長仿宋體、宋體、楷體或黑體等；漢字的最小行距應不小于2mm，字符與數(shù)字的最小行距應不小于1mm，當漢字與字符數(shù)字混合時，最小行距應根據(jù)漢字的規(guī)定使用。1.8.6 索引符號和詳圖符號圖樣中的某一局部或某一構件和構件間的構造如需另見詳圖，應以索引符號索引，即在需要另繪制詳圖的部位編上索引符號，并在所繪制的詳圖上編上詳圖符號且兩者必須對應一致，以便看圖時查找相應的有關圖樣。索引符號的圓和水平直線均以細實線繪制，圓的直徑一般為10mm。詳圖符號的圓圈應繪成直徑為14rnm的粗實線圓。

編輯推薦

《邊用邊學AutoCAD建筑設計》：教育部實用型信息技術人才培養(yǎng)系列教材。

圖書封面

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