數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制

出版時(shí)間:2009-2  出版社:周虹 人民郵電出版社 (2009-02出版)  作者:周虹 編  頁(yè)數(shù):227  

前言

職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分,在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育,提出要全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才。因此,以就業(yè)為導(dǎo)向是我國(guó)職業(yè)教育今后發(fā)展的主旋律。推行“雙證制度”是落實(shí)職業(yè)教育“就業(yè)導(dǎo)向”的一個(gè)重要措施,教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號(hào))中也明確提出,要推行“雙證書”制度,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),使有職業(yè)資格證書專業(yè)的畢業(yè)生取得“雙證書”。但是,由于基于雙證書的專業(yè)解決方案、課程資源匱乏,雙證書課程不能融入教學(xué)計(jì)劃,或者現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃還不能按照職業(yè)能力形成系統(tǒng)化的課程,因此,“雙證書”制度的推行遇到了一定的困難。為配合各高職院校積極實(shí)施雙證書制度工作,推進(jìn)示范校建設(shè),中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)和人民郵電出版社在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,聯(lián)合向中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)申報(bào)了職業(yè)教育與職業(yè)資格證書推進(jìn)策略與“雙證課程”的研究與實(shí)踐課題(中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目,立項(xiàng)編號(hào)225753)。此課題擬將職業(yè)教育的專業(yè)人才培養(yǎng)方案與職業(yè)資格認(rèn)證緊密結(jié)合起來,使每個(gè)專業(yè)課程設(shè)置嵌入一個(gè)對(duì)應(yīng)的證書,擬為一般高職院校提供一個(gè)可以參照的“雙證課程”專業(yè)人才培養(yǎng)方案。該課題研究的對(duì)象包括數(shù)控加工操作、數(shù)控設(shè)備維修、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等多個(gè)專業(yè)。

內(nèi)容概要

  《數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制》以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)控加工程序編制技能為核心,以工作過程為導(dǎo)向,以FANUC數(shù)控系統(tǒng)為主、SIEMENS數(shù)控系統(tǒng)為輔,詳細(xì)介紹了數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì),數(shù)控車、銑床的編程指令,宇航、宇龍數(shù)控仿真軟件的操作等內(nèi)容?!  稊?shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制》采用項(xiàng)目教學(xué)的方式組織內(nèi)容,每個(gè)項(xiàng)目都來源于企業(yè)的典型案例。全書共設(shè)8個(gè)項(xiàng)目。主要內(nèi)容包括8個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的零件的數(shù)控編程與仿真加工,每個(gè)項(xiàng)目由項(xiàng)目導(dǎo)入、相關(guān)知識(shí)、項(xiàng)目實(shí)施、拓展知識(shí)、自測(cè)題5部分組成。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生不僅能夠掌握數(shù)控編程知識(shí),而且能夠掌握零件數(shù)控加工程序編制的方法,達(dá)到高級(jí)數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工數(shù)控手工編程的水平。  《數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制》可作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造及自動(dòng)化等機(jī)械類專業(yè)的教學(xué)用書,也可供相關(guān)技術(shù)人員、數(shù)控機(jī)床編程與操作人員參考、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)之用。

書籍目錄

緒論一、數(shù)控加工概述(一)數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生與發(fā)展(二)數(shù)控機(jī)床的概念及組成(三)數(shù)控機(jī)床的種類與應(yīng)用(四)數(shù)控機(jī)床加工的特點(diǎn)及應(yīng)用二、數(shù)控編程基礎(chǔ)(一)數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系的確定(二)數(shù)控機(jī)床的兩種坐標(biāo)系(三)數(shù)控編程的種類及步驟(四)常用編程指令(五)數(shù)控加工程序的結(jié)構(gòu)三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法小結(jié)自測(cè)題項(xiàng)目一 定位銷軸的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制一、項(xiàng)目導(dǎo)入二、相關(guān)知識(shí)(一)數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)的方法(二)外圓車刀、切斷切槽刀的選用(三)車圓柱面、階臺(tái)、錐面、切槽、切斷的走刀路線設(shè)計(jì)(四)切削用量的選擇(五)數(shù)控車床坐標(biāo)系及編程坐標(biāo)系(六)數(shù)控車床編程的特點(diǎn)(七)數(shù)控車編程指令(八)宇航數(shù)控車仿真軟件的操作三、項(xiàng)目實(shí)施(一)零件工藝性分析(二)制訂機(jī)械加工工藝方案(三)編制數(shù)控技術(shù)文檔(四)試加工與優(yōu)化四、拓展知識(shí)(一)SINUMERIK 802S系統(tǒng)的基本編程指令(二)宇龍數(shù)控車仿真軟件的操作小結(jié)自測(cè)題項(xiàng)目二 螺紋球形軸的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制一、項(xiàng)目導(dǎo)入二、相關(guān)知識(shí)(一)螺紋車刀的選用(二)車螺紋切削用量的選擇(三)車圓弧面的走刀路線設(shè)計(jì)(四)車螺紋的走刀路線設(shè)計(jì)及各主要尺寸的計(jì)算(五)數(shù)控車編程指令三、項(xiàng)目實(shí)施(一)零件工藝性分析(二)制訂機(jī)械加工工藝方案(三)編制數(shù)控技術(shù)文檔(四)試加工與優(yōu)化四、拓展知識(shí)(一)SINUMERIK 802S系統(tǒng)的圓弧插補(bǔ)及刀具半徑補(bǔ)償指令(二)SINUMERIK 802S系統(tǒng)的暫停指令(三)SINUMERIK 802S系統(tǒng)的車螺紋指令小結(jié)自測(cè)題項(xiàng)目三 定位套的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制一、項(xiàng)目導(dǎo)入二、相關(guān)知識(shí)(一)內(nèi)孔車刀的選用(二)車內(nèi)表面的走刀路線設(shè)計(jì)(三)數(shù)控車編程指令三、項(xiàng)目實(shí)施(一)零件工藝性分析(二)制訂機(jī)械加工工藝方案(三)編制數(shù)控技術(shù)文檔(四)試加工與優(yōu)化四、拓展知識(shí)(一)切槽循環(huán)指令(LCYC93)(二)毛坯切削循環(huán)指令(LCYC95)(三)凹凸切削循環(huán)指令(LCYC94)小結(jié)自測(cè)題項(xiàng)目四 橢圓手柄的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制一、項(xiàng)目導(dǎo)入二、相關(guān)知識(shí)(一)車非圓曲線的走刀路線設(shè)計(jì)(二)用戶宏程序基礎(chǔ)(三)用戶宏程序功能A(四)用戶宏程序功能B三、項(xiàng)目實(shí)施(一)零件工藝性分析(二)制訂機(jī)械加工工藝方案(三)編制數(shù)控技術(shù)文檔(四)試加工與優(yōu)化四、拓展知識(shí)(一)計(jì)算參數(shù)(二)賦值方式(三)控制指令小結(jié)自測(cè)題項(xiàng)目五 U形槽的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制一、項(xiàng)目導(dǎo)入二、相關(guān)知識(shí)(一)槽、鍵槽的加工方法(二)鍵槽銑刀(三)立式數(shù)控銑床坐標(biāo)系及編程坐標(biāo)系(四)數(shù)控銑F、S、T指令(五)數(shù)控銑常用編程指令(六)宇航數(shù)控銑仿真軟件的操作三、項(xiàng)目實(shí)施(一)零件工藝性分析(二)制訂機(jī)械加工工藝方案(三)編制數(shù)控技術(shù)文檔(四)試加工與優(yōu)化四、拓展知識(shí)(一)SINUMERIK 802D系統(tǒng)的基本編程指令(二)宇龍數(shù)控銑仿真軟件的操作小結(jié)自測(cè)題項(xiàng)目六 凸模板的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制一、項(xiàng)目導(dǎo)入二、相關(guān)知識(shí)(一)平面銑削方法及面銑刀(二)內(nèi)外輪廓的銑削方法(三)立銑刀(四)銑削用量的選擇(五)數(shù)控銑編程指令三、項(xiàng)目實(shí)施(一)零件工藝性分析(二)制訂機(jī)械加工工藝方案(三)編制數(shù)控技術(shù)文檔(四)試加工與優(yōu)化四、拓展知識(shí)(一)SINUMERIK 802D系統(tǒng)的子程序編程指令(二)SINUMERIK 802D系統(tǒng)的刀具半徑補(bǔ)償編程指令小結(jié)自測(cè)題項(xiàng)目七 調(diào)整板的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制一、項(xiàng)目導(dǎo)入二、相關(guān)知識(shí)(一)孔的加工方法(二)加工孔走刀路線設(shè)計(jì)(三)固定循環(huán)指令三、項(xiàng)目實(shí)施(一)零件工藝性分析(二)制訂機(jī)械加工工藝方案(三)編制數(shù)控技術(shù)文檔(四)試加工與優(yōu)化四、拓展知識(shí)(一)SINUMERIK 802D系統(tǒng)的孔加工循環(huán)編程指令(二)模態(tài)調(diào)用孔加工循環(huán)編程指令(三)編程注意事項(xiàng)小結(jié)自測(cè)題項(xiàng)目八 基座的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制一、項(xiàng)目導(dǎo)入二、相關(guān)知識(shí)(一)曲面的銑削方法(二)曲面加工時(shí)銑刀的選擇(三)數(shù)控銑宏程序三、項(xiàng)目實(shí)施(一)零件工藝性分析(二)制訂機(jī)械加工工藝方案(三)編制數(shù)控技術(shù)文檔(四)試加工與優(yōu)化四、拓展知識(shí)(一)SINUMERIK 802D系統(tǒng)的鉆孔樣式循環(huán)(二)程序跳轉(zhuǎn)小結(jié)自測(cè)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

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強(qiáng)調(diào)數(shù)控編程技能采用項(xiàng)目教學(xué)方式以工作過程為導(dǎo)向《數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制》以訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)控加工程序編制技能為目標(biāo),詳細(xì)介紹數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì),數(shù)控車、銑床的編程指令(FANUC數(shù)控系統(tǒng)為主、SIEMENS數(shù)控系統(tǒng)為輔),數(shù)控仿真軟件(宇航為主、宇龍為輔),的操作等內(nèi)容?!稊?shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與程序編制》以工作過程為導(dǎo)向,采用項(xiàng)目教學(xué)的方式組織內(nèi)容,包括8個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的零件的數(shù)控編程與仿真加工,每個(gè)項(xiàng)目都由項(xiàng)目導(dǎo)入、相關(guān)知識(shí)、項(xiàng)目實(shí)施、拓展知識(shí)、自測(cè)題5部分組成。通過8個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生不僅能夠掌握數(shù)控編程知識(shí),而且能夠掌握零件數(shù)控加工程序編制的方法,達(dá)到高級(jí)數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工數(shù)控手工編程的水平。

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