全國計算機等級考試教程

前言

1.1  程序設(shè)計的基本概念C語言是一種程序設(shè)計工具，用C語言進(jìn)行編程的過程就是程序設(shè)計的過程，因此，講C語言的用法之前，先上我們一起來了解一些有關(guān)程序和程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識。人們將需要計算機做的工作寫成一定形式的指令，并把它們存儲在計算機的內(nèi)部存儲器中，當(dāng)人為地給出命令之后，它就被計算機按指令操作順序自動運行，這樣程序就被執(zhí)行了。廣義上說，程序設(shè)計是用計算機解決一個實際應(yīng)用問題時的整個處理過程，包括提出問題確定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、確定算法、編程、調(diào)試程序及書寫文檔等一系列的過程。

內(nèi)容概要

　　本書依據(jù)教育部考試中心最新發(fā)布的《全國計算機等級考試大綱》以及作者多年對等級考試的研究編寫而成，旨在幫助考生（尤其是非計算機專業(yè)的初學(xué)者）學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，順利通過考試。　　全書共有13章，主要內(nèi)容包括：程序設(shè)計和C語言基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)類型，運算符和表達(dá)式，順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，數(shù)組、函數(shù)、變量的作用域和存儲類別，指針，編譯預(yù)處理，結(jié)構(gòu)體、共用體和用戶定義類型，位運算以及文件等?！　”緯涮坠獗P中提供多媒體課堂，以動畫的方式講解重點和難點，為考生營造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，還提供了供考生熟悉筆試和上機考試的模擬系統(tǒng)?！　”緯勺鳛槿珖嬎銠C等級考試培訓(xùn)教材和自學(xué)用書，也可作為學(xué)習(xí)C語言的參考書。

書籍目錄

第1章  程序設(shè)計和C語言1.1  程序設(shè)計的基本概念1.1.1  程序和程序設(shè)計1.1.2  計算機語言1.1.3  算法的概念1.1.4  結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計1.2  Visual C++ 6.0集成開發(fā)環(huán)境簡介1.2.1  VC6.0的啟動1.2.2  VC 6.0的退出1.2.3  VC 6.0集成開發(fā)環(huán)境介紹1.2.4  修改已有的源程序1.2.5  編譯、連接信息的處理1.3  C語言簡介1.3.1  如何學(xué)習(xí)C語言1.3.2  C程序的構(gòu)成1.3.3  C程序的書寫格式1.3.4  C程序的開發(fā)過程1.4  C程序的上機步驟課后總復(fù)習(xí)第2章  數(shù)據(jù)類型、運算符和表達(dá)式2.1  常量、變量和標(biāo)識符2.1.1  標(biāo)識符2.1.2  關(guān)鍵字2.1.3  常量2.1.4  符號常量2.1.5  變量2.2  數(shù)據(jù)類型2.3  整型數(shù)據(jù)2.3.1  整型變量2.3.2  整型常量2.4  實型數(shù)據(jù)2.4.1  實型變量2.4.2  實型常量2.5  字符型數(shù)據(jù)2.5.1  字符變量2.5.2  字符常量2.5.3  字符型數(shù)據(jù)的運算2.5.4  字符串常量2.6  不同數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)換2.7  算術(shù)運算符和算術(shù)表達(dá)式2.7.1  算術(shù)運算符2.7.2  算術(shù)表達(dá)式2.8  賦值運算符和賦值表達(dá)式2.8.1  賦值運算符和賦值表達(dá)式．2.8.2  復(fù)合的賦值表達(dá)式2.9  自增和自減運算符2.10  逗號運算符和逗號表達(dá)式課后總復(fù)習(xí)第3章  順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計3.1  C語句分類3.2  賦值語句3.3  數(shù)據(jù)的輸入與輸出3.4  數(shù)據(jù)的輸入與輸出——scanf函數(shù)3.4.1  scanf函數(shù)的調(diào)用格式3.4.2  scanf函數(shù)的格式字符3.4.3  scanf函數(shù)的使用說明3.5  數(shù)據(jù)的輸入與輸出————printf函數(shù)3.5.1   printf函數(shù)的調(diào)用格式．3.5.2   printf函數(shù)的格式字符．3.5.3   printf函數(shù)的使用說明3.6  數(shù)據(jù)的輸入與輸出——getchar函數(shù)和putchar函數(shù)3.6.1  字符輸入函數(shù)getchar3.6.2  字符輸出函數(shù)putchar3.7  順序結(jié)構(gòu)程序舉例課后總復(fù)習(xí)第4章  選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計4.1  關(guān)系運算符和關(guān)系表達(dá)式4.1.1  關(guān)系運算符4.1.2  關(guān)系表達(dá)式4.2  邏輯運算符和邏輯表達(dá)式4.2.1  邏輯運算符4.2.2  邏輯表達(dá)式4.3  條件運算符和條件表達(dá)式4.4  if語句4.4.1  if語句的基本形式4.4.2  if語句的嵌套4.5  switch語句課后總復(fù)習(xí)第5章  循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計5.1  用for語句構(gòu)成的循環(huán)結(jié)構(gòu)5.1.1  for循環(huán)語句的一般形式5.1.2  for循環(huán)語句的執(zhí)行過程5.2  用while語句構(gòu)成的循環(huán)結(jié)構(gòu)5.2.1  while循環(huán)語句的一般形式5.2.2  while循環(huán)語句的執(zhí)行過程5.3  do'"while語句構(gòu)成的循環(huán)結(jié)構(gòu)5.3.1  do'-'while循環(huán)語句的一般形式5.3.2  do——'while循環(huán)語句的執(zhí)行過程5.3.3  3種循環(huán)結(jié)構(gòu)小結(jié)5.4  循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套5.5  break語句和continue語句在循環(huán)體中的作用5.5.1  break語句5.5.2  continue語句5.5.3 break語句和continue語句的區(qū)別5.6  goto語句課后總復(fù)習(xí)第6章  數(shù)組第7章  函數(shù)第8章  變量的作用域和存儲類別第9章  指針第10章  預(yù)編譯處理第11章  結(jié)構(gòu)體、共用體和用戶定義類型．第12章  位運算第13章  文件附錄

章節(jié)摘錄

全國計算機等級考試由教育部考試中心主辦，是國內(nèi)影響最大，參加考試人數(shù)最多的計算機水平考試。它的根本目的在于以考促學(xué)，這決定了它的報考門檻較低，考生不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷等背景的限制，任何人均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)和使用計算機的實際情況，選考不同級別的考試。一、為什么編寫本叢書計算機等級考試的準(zhǔn)備時間短，一般從報名到參加考試只有近4個月的時間，留給考生的復(fù)習(xí)時間有限，并且大多數(shù)考生是非計算機專業(yè)的學(xué)生或社會人員，基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)起來比較吃力。通過對考試的研究和對數(shù)百名考生的調(diào)查分析，我們逐漸摸索出一些減少考生（尤其是初學(xué)者）學(xué)習(xí)困難的方法，以幫助考生提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。因此我們編寫了本套圖書，將我們多年研究出的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法貫穿全書，幫助考生鞏固所學(xué)知識，順利通過考試。二．叢書特色1．一學(xué)就會的教程本套圖書的知識體系都經(jīng)過巧妙設(shè)計，力求將復(fù)雜問題簡單化，將理論難點通俗化，讓讀者一看就懂，一學(xué)就會。針對初學(xué)者和考生的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)知規(guī)律，精選內(nèi)容，分散難點，降低臺階。例題豐富，深入淺出地講解和分析復(fù)雜的概念和理論，力求做到概念清晰、通俗易懂。采用大量插圖，并通過生活化的實例，將復(fù)雜的理論講解得生動、易懂。精心為考生設(shè)計學(xué)習(xí)方案，設(shè)置各種欄目引導(dǎo)和幫助考生學(xué)習(xí)。2．銜接考試的教程我們深入分析和研究歷年考試真題，結(jié)合考試的命題規(guī)律選擇內(nèi)容，安排章節(jié)，堅持多考多講、少考少講、不考不講的原則。在講解各章節(jié)的內(nèi)容之前，都詳細(xì)介紹了考試的重點和難點，從而幫助考生安排學(xué)習(xí)計劃，做到有的放矢。

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