出版時(shí)間:2009-2 出版社:人民郵電出版社 作者:王川 頁(yè)數(shù):209
前言
在我國(guó)高等職業(yè)教育改革不斷深化的今天,技能培訓(xùn)成為高職教育的真正主題這一趨勢(shì)已越來(lái)越明顯。高等職業(yè)院校的教學(xué)應(yīng)該“基于工作過程”的需要而展開,這不僅是就業(yè)市場(chǎng)的需求,也應(yīng)是職教辦學(xué)理念上的回歸?! ∪缃?,高等職業(yè)院校的辦學(xué)方針是“以就業(yè)為導(dǎo)向”,因此高職教學(xué)所用的教材也應(yīng)按照新的教學(xué)指導(dǎo)思想和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求來(lái)重新編寫?! ”鞠盗薪滩氖俏覀兏鶕?jù)教育部“教高[2004]1號(hào)”文件的要求,借鑒國(guó)外職業(yè)教育“以能力為本位”和“基于工作過程”的課程開發(fā)理念所進(jìn)行的具體探索。這套新編教材在編寫時(shí)忠實(shí)貫徹了“以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,扭轉(zhuǎn)了“過多強(qiáng)調(diào)學(xué)科性”及“盲目攀高升格”的傾向,重視知識(shí)、技能傳授的宏觀設(shè)計(jì)及整體效果,改變了過去高職教材在學(xué)科體系基礎(chǔ)上加加減減的編寫方法?! ”鞠盗薪滩牡闹饕攸c(diǎn)是結(jié)構(gòu)模塊化、技能系統(tǒng)化、內(nèi)容彈性化和版面圖表化,其主要編寫思想有如下幾點(diǎn)?! 。?)“授之以魚,不如授之以漁”。本系列教材注重“方法論”的教學(xué)思想。我們以為,不能簡(jiǎn)單地、狹義地將技能實(shí)訓(xùn)認(rèn)為就是學(xué)生的實(shí)際操作。高職技能實(shí)訓(xùn)教材應(yīng)以傳授經(jīng)過提煉、加工、升華的專家經(jīng)驗(yàn)(方法論)為主,這也是與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的區(qū)別所在?! 。?)教材結(jié)構(gòu)“模塊化”。一個(gè)模塊一個(gè)知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)突出,主題鮮明。模塊化教材結(jié)構(gòu)以其良好的彈性和便于綜合的特點(diǎn)適應(yīng)了職業(yè)教育市場(chǎng)化的多元需求?! 。?)教學(xué)內(nèi)容“本體化”。本系列教材由多本內(nèi)涵不同的單科教材構(gòu)成,就是教學(xué)內(nèi)容“本體化”的體現(xiàn),故而單個(gè)科目不向其他學(xué)科擴(kuò)展?jié)B透,追求單科教學(xué)內(nèi)容單純化,追求系列教材的組合效應(yīng)是本系列教材的另一個(gè)基本思想?! 。?)注意中、高職教材的梯度銜接?!妒澜?1世紀(jì)高等教育宣言》指出:“教育內(nèi)部層次的銜接是社會(huì)各種工作規(guī)范層次的需要,教育與就業(yè)的銜接,就是教育本身體現(xiàn)其價(jià)值的必然性要求?!蔽覀冋J(rèn)為中、高職教材在內(nèi)容定位上,前者強(qiáng)調(diào)“做事”,后者強(qiáng)調(diào)“做事方法”,教材的知識(shí)及其篇幅都應(yīng)體現(xiàn)一定的梯度?! 。?)合理控制教學(xué)成本。本系列教材實(shí)踐教學(xué)以教授做事方法為主導(dǎo),因此教學(xué)成本普遍較低,我們認(rèn)為若以學(xué)生實(shí)踐為主題,則教學(xué)成本會(huì)增加許多,一般學(xué)校將難以實(shí)施?! 。?)教材內(nèi)容更加直觀。本系列教材廣泛使用圖表歸納法,用簡(jiǎn)潔的圖表歸納整理,以解決日益龐大的知識(shí)內(nèi)容與學(xué)時(shí)偏少之間的矛盾。同時(shí),本系列教材圖文并茂、直觀清晰、便于自學(xué),文字表達(dá)簡(jiǎn)潔明了、明快易懂。
內(nèi)容概要
《彩色電視機(jī)原理》作為“電視原理”教材,概括地介紹了電視信號(hào)構(gòu)成及其傳送原理,同時(shí)深入地講解了彩色電視機(jī)的組成、原理及電路特點(diǎn)?!恫噬娨暀C(jī)原理》主要內(nèi)容包括電視傳送圖像原理、全電視信號(hào)組成及發(fā)送、彩色電視編碼與解碼原理、高頻調(diào)諧器、中頻通道和伴音通道、PAL解碼器、行同步和場(chǎng)同步掃描電路、彩色顯像管的結(jié)構(gòu)及其附屬電路、電視機(jī)電源和系統(tǒng)控制電路、整機(jī)電路分析以及數(shù)字電視原理和平板電視。其中,數(shù)字電視原理介紹了數(shù)字電視概念、視頻編碼及數(shù)字電視機(jī)的組成原理,反映了當(dāng)前電視技術(shù)發(fā)展的方向?! 恫噬娨暀C(jī)原理》可供高等職業(yè)院校電子信息類專業(yè)作為教材使用,也可以作為各類短期培訓(xùn)班的培訓(xùn)教材,同時(shí)適合廣大電子愛好者自學(xué)使用。
書籍目錄
知識(shí)模塊一 電視傳送圖像原理 1第一部分 教學(xué)組織 1一、目的要求 1二、預(yù)備知識(shí)提示 1三、教學(xué)節(jié)奏與方式 1第二部分 教學(xué)內(nèi)容 2一、圖像傳送原理 2二、電視掃描原理 4三、電視系統(tǒng)參數(shù)及電視圖像的基本參量 7第三部分 思考與練習(xí) 9知識(shí)模塊二 全電視信號(hào)及其發(fā)送 10第一部分 教學(xué)組織 10一、目的要求 10二、預(yù)備知識(shí)提示 10三、教學(xué)節(jié)奏與方式 10第二部分 教學(xué)內(nèi)容 10一、黑白全電視信號(hào) 11二、圖像信號(hào) 12三、輔助信號(hào) 12四、同步傳送圖像原理 15五、電視信號(hào)的發(fā)送 16六、全射頻電視信號(hào)頻譜 18七、電視發(fā)送系統(tǒng)的組成 18第三部分 思考與練習(xí) 19知識(shí)模塊三 彩色電視信號(hào)編碼與解碼原理 20第一部分 教學(xué)組織 20一、目的要求 20二、預(yù)備知識(shí)提示 20三、教學(xué)節(jié)奏與方式 20第二部分 教學(xué)內(nèi)容 21一、色度學(xué)基礎(chǔ) 21二、彩色圖像的傳輸 24三、彩色電視信號(hào)的編碼與解碼 25第三部分 思考與練習(xí) 38知識(shí)模塊四 高頻調(diào)諧器 39第一部分 教學(xué)組織 39一、目的要求 39二、預(yù)備知識(shí)提示 39三、教學(xué)節(jié)奏與方式 39第二部分 教學(xué)內(nèi)容 39一、天線、傳輸線和匹配器 39二、高頻調(diào)諧器 43第三部分 思考與練習(xí) 52知識(shí)模塊五 中頻通道 53第一部分 教學(xué)組織 53一、目的要求 53二、預(yù)備知識(shí)提示 53三、教學(xué)節(jié)奏與方式 53第二部分 教學(xué)內(nèi)容 53一、中頻通道的組成和特點(diǎn) 53二、中頻特性 54三、中頻通道主要電路的介紹 55四、中頻電路實(shí)例分析 59第三部分 思考與練習(xí) 63知識(shí)模塊六 伴音通道 64第一部分 教學(xué)組織 64一、目的要求 64二、預(yù)備知識(shí)提示 64三、教學(xué)節(jié)奏與方式 64第二部分 教學(xué)內(nèi)容 65一、伴音通道的組成和特點(diǎn) 65二、伴音通道主要電路的介紹 66三、76810機(jī)芯彩電伴音電路實(shí)例分析 70第三部分 思考與練習(xí) 71知識(shí)模塊七 PAL解碼器--亮度通道 72第一部分 教學(xué)組織 72一、目的要求 72二、預(yù)備知識(shí)提示 72三、教學(xué)節(jié)奏與方式 72第二部分 教學(xué)內(nèi)容 73一、亮度通道的組成與功能 73二、亮度通道功能電路 73三、亮度通道電路分析 80第三部分 思考與練習(xí) 81知識(shí)模塊八 PAL解碼器--色度通道 82第一部分 教學(xué)組織 82一、目的要求 82二、預(yù)備知識(shí)提示 82三、教學(xué)節(jié)奏與方式 82第二部分 教學(xué)內(nèi)容 83一、PAL解碼器電路的組成 83二、色度通道 84三、G-Y矩陣電路 91四、基色矩陣及末級(jí)視放電路 92五、彩色解碼電路實(shí)例分析 94第三部分 思考與練習(xí) 97知識(shí)模塊九 行同步掃描電路 98第一部分 教學(xué)組織 98一、目的要求 98二、預(yù)備知識(shí)提示 98三、教學(xué)節(jié)奏與方式 98第二部分 教學(xué)內(nèi)容 99一、掃描系統(tǒng)概述 99二、同步分離電路 100三、行掃描電路 101第三部分 思考與練習(xí) 108知識(shí)模塊十 場(chǎng)同步掃描電路 109第一部分 教學(xué)組織 109一、目的要求 109二、預(yù)備知識(shí)提示 109三、教學(xué)節(jié)奏與方式 109第二部分 教學(xué)內(nèi)容 110一、場(chǎng)掃描電路的作用、組成及特點(diǎn) 110二、場(chǎng)振蕩與場(chǎng)激勵(lì)電路 110三、場(chǎng)輸出電路 112四、LA76810機(jī)芯掃描電路分析 113第三部分 思考與練習(xí) 117知識(shí)模塊十一 彩色顯像管的結(jié)構(gòu)及其附屬電路 118第一部分 教學(xué)組織 118一、目的要求 118二、預(yù)備知識(shí)提示 118三、教學(xué)節(jié)奏與方式 118第二部分 教學(xué)內(nèi)容 119一、彩色顯像管的分類及特點(diǎn) 119二、彩色顯像管的結(jié)構(gòu)及工作原理 119三、顯像管的調(diào)制特性 122四、偏轉(zhuǎn)線圈 122五、自會(huì)聚彩色顯像管的調(diào)整 123六、彩色顯像管的饋電和附屬電路 126第三部分 思考與練習(xí) 129知識(shí)模塊十二 電源電路 130第一部分 教學(xué)組織 130一、目的要求 130二、預(yù)備知識(shí)提示 130三、教學(xué)節(jié)奏與方式 130第二部分 教學(xué)內(nèi)容 131一、電視機(jī)電源的特點(diǎn) 131二、開關(guān)型穩(wěn)壓電源的電路構(gòu)成 131三、幾種常用的開關(guān)穩(wěn)壓電源 132四、并聯(lián)型開關(guān)電源的工作原理 134五、TCL-2116型彩電電源電路分析 135第三部分 思考與練習(xí) 138知識(shí)模塊十三 系統(tǒng)控制電路 139第一部分 教學(xué)組織 139一、目的要求 139二、預(yù)備知識(shí)提示 139三、教學(xué)節(jié)奏與方式 139第二部分 教學(xué)內(nèi)容 140一、中央控制系統(tǒng)的基本組成 140二、中央控制系統(tǒng)的基本工作原理 142三、I2C總線控制 143四、TCL-2116型76810機(jī)芯中央控制系統(tǒng)分析及總線數(shù)據(jù)調(diào)整 148第三部分 思考與練習(xí) 156知識(shí)模塊十四 整機(jī)電路分析 157第一部分 教學(xué)組織 157一、目的要求 157二、預(yù)備知識(shí)提示 157三、教學(xué)節(jié)奏與方式 157第二部分 教學(xué)內(nèi)容 158一、PAL制彩色電視機(jī)組成框圖 158二、TCL-2116型整機(jī)介紹 158三、小信號(hào)處理電路信號(hào)流程分析 162四、末級(jí)視放電路 165五、伴音功放電路 165六、行掃描輸出電路 165七、場(chǎng)掃描輸出電路 166第三部分 思考與練習(xí) 167知識(shí)模塊十五 數(shù)字電視原理 168第一部分 教學(xué)組織 168一、目的要求 168二、預(yù)備知識(shí)提示 168三、教學(xué)節(jié)奏與方式 168第二部分 教學(xué)內(nèi)容 169一、數(shù)字電視概述 169二、圖像/視頻壓縮編碼標(biāo)準(zhǔn) 172三、數(shù)字電視機(jī)的原理介紹 174四、機(jī)頂盒 179第三部分 思考與練習(xí) 183知識(shí)模塊十六 平板電視機(jī) 184第一部分 教學(xué)組織 184一、目的要求 184二、預(yù)備知識(shí)提示 184三、教學(xué)節(jié)奏與方式 184第二部分 教學(xué)內(nèi)容 185一、液晶平板電視機(jī) 185二、等離子體電視機(jī) 193三、平板電視的主要參數(shù) 196第三部分 思考與練習(xí) 198附錄一 電視頻道的劃分 199附錄二 世界各國(guó)的電視標(biāo)準(zhǔn) 201附錄三 電視縮略語(yǔ)英漢對(duì)照 203參考文獻(xiàn) 209
章節(jié)摘錄
二、中頻特性 1.中頻幅頻特性 目前,大多數(shù)彩色電視接收機(jī)(特別是國(guó)產(chǎn)機(jī))采用相頻特性較好的窄帶型放大電路,它們的中頻幅頻特性如圖5-3所示。其對(duì)幅頻特性的要求如下?! 、賵D像中頻38MHz應(yīng)處于最大幅度的50%(即-6dB)處,這是殘留邊帶發(fā)送方式所要求的。
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載