Photoshop CS3中文版實例教程

前言

　　Photoshoo是由Adobe公司開發(fā)的圖形圖像處理和編輯軟件。它功能強大、易學(xué)易用，深受圖形圖像處理愛好者和平面設(shè)計人員的喜愛，已經(jīng)成為這一領(lǐng)域最流行的軟件之一。目前，我國很多高職院校的數(shù)字媒體藝術(shù)類專業(yè)，都將“Photoshop”作為一門重要的專業(yè)課程。為了幫助高職院校的教師全面、系統(tǒng)地講授這門課程，使學(xué)生能夠熟練地使用Photoshop來進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)意，我們幾位長期在高職院校從事Photosho教學(xué)的教師和專業(yè)平面設(shè)計公司經(jīng)驗豐富的設(shè)計師，共同編寫了本書?！　∥覀儗Ρ緯木帉戵w系做了精心的設(shè)計，按照“課堂案例一軟件功能解析一課堂練習(xí)一課后習(xí)題”這一思路進(jìn)行編排，力求通過課堂案例演練，使學(xué)生快速熟悉軟件功能和藝術(shù)設(shè)計思路；通過軟件功能解析使學(xué)生深入學(xué)習(xí)軟件功能和制作特色；通過課堂練習(xí)和課后習(xí)題，拓展學(xué)生的實際應(yīng)用能力。在內(nèi)容編寫方面，我們力求細(xì)致全面、重點突出；在文字?jǐn)⑹龇矫?，我們注意言簡意賅、通俗易懂；在案例選取方面，我們強調(diào)案例的針對性和實用性。　　本書配套光盤中包含了書中所有案例的素材及效果文件。另外，為方便教師教學(xué)，本書配備了詳盡的課堂練習(xí)和課后習(xí)題的操作步驟以及PPT課件、教學(xué)大綱等豐富的教學(xué)資源，任課教師可到人民郵電出版社教學(xué)服務(wù)與資源網(wǎng)下載使用。本書的參考學(xué)時為70學(xué)時，其中實踐環(huán)節(jié)為28學(xué)時，各章的參考學(xué)時參見下面的學(xué)時分配表。

內(nèi)容概要

本書全面系統(tǒng)地介紹了Photoshop CS3的基本操作方法和圖形圖像處理技巧，包括圖像處理基礎(chǔ)知識、初識Photoshop CS3、繪制和編輯選區(qū)、繪制圖像、修飾圖像、編輯圖像、繪制圖形及路徑、調(diào)整圖像的色彩和色調(diào)、圖層的應(yīng)用、文字的使用、通道的應(yīng)用、蒙版的使用、濾鏡效果、動作的應(yīng)用等內(nèi)容?！　”緯鴥?nèi)容介紹均以課堂案例為主線，每個案例都有詳細(xì)的操作步驟，學(xué)生通過實際操作可以快速熟悉軟件功能和領(lǐng)會設(shè)計思路。每章的軟件功能解析部分使學(xué)生能夠深入學(xué)習(xí)軟件功能和制作特色。主要章節(jié)的最后還安排了課堂練習(xí)和課后習(xí)題，可以拓展學(xué)生的實際應(yīng)用能力?！　”緯勺鳛楦叩嚷殬I(yè)學(xué)校數(shù)字媒體藝術(shù)類專業(yè)課程的教材，也可供初學(xué)者自學(xué)參考。

書籍目錄

第1章 圖像處理基礎(chǔ)知識  　1.1 位圖和矢量圖  　　1.1.1 位圖  　　1.1.2 矢量圖  　1.2 分辨率  　　1.2.1 圖像分辨率  　　1.2.2 屏幕分辨率  　　1.2.3 輸出分辨率  　1.3 圖像的色彩模式  　　1.3.1 CMYK模式  　　1.3.2 RGB模式  　　1.3.3 灰度模式  　1.4 常用的圖像文件格式  　　1.4.1 PSD格式  　　1.4.2 TIF格式  　　1.4.3 BMP格式  　　1.4.4 GIF格式  　　1.4.5 JPEG格式  　　1.4.6 EPS格式  　　1.4.7 選擇合適的圖像文件存儲格式  第2章 初識Photoshop CS3  　2.1 工作界面的介紹  　　2.1.1 菜單欄及其快捷方式  　　2.1.2 工具箱 　　2.1.3 屬性欄 　　2.1.4 狀態(tài)欄 　　2.1.5 控制面板 　2.2 文件操作 　　2.2.1 新建圖像 　　2.2.2 打開圖像 　　2.2.3 保存圖像 　　2.2.4 關(guān)閉圖像 　2.3 圖像的顯示效果 　　2.3.1 100%顯示圖像 　　2.3.2 放大顯示圖像 　　2.3.3 縮小顯示圖像 　　2.3.4 全屏顯示圖像 　　2.3.5 圖像窗口顯示 　　2.3.6 觀察放大圖像 　2.4 標(biāo)尺、參考線和網(wǎng)格線的設(shè)置 　　2.4.1 標(biāo)尺的設(shè)置 　　2.4.2 參考線的設(shè)置 　　2.4.3 網(wǎng)格線的設(shè)置 　2.5 圖像和畫布尺寸的調(diào)整 　　2.5.1 圖像尺寸的調(diào)整 　　2.5.2 畫布尺寸的調(diào)整 　2.6 設(shè)置繪圖顏色 　　2.6.1 使用“拾色器”對話框設(shè)置顏色 　　2.6.2 使用“顏色”控制面板設(shè)置顏色 　　2.6.3 使用“色板”控制面板設(shè)置顏色 　2.7 了解圖層的含義 　　2.7.1 “圖層”控制面板 　　2.7.2 “圖層”菜單 　　2.7.3 新建圖層 　　2.7.4 復(fù)制圖層 　　2.7.5 刪除圖層 　　2.7.6 圖層的顯示和隱藏 　　2.7.7 圖層的選擇、鏈接和排列 　　2.7.8 圖層的屬性 　　2.7.9 合并圖層 　　2.7.10 圖層組 　2.8 恢復(fù)操作的應(yīng)用 　　2.8.1 恢復(fù)到上一步的操作 　　2.8.2 中斷操作 　　2.8.3 恢復(fù)到操作過程的任意步驟 第3章 繪制和編輯選區(qū) 　3.1 選擇工具的使用 　　3.1.1 課堂案例——制作圣誕賀卡 　　3.1.2 選框工具 　　3.1.3 套索工具 　　3.1.4 魔棒工具 　3.2 選區(qū)的操作技巧 　　3.2.1 課堂案例——制作婚紗照片模板 　　3.2.2 移動選區(qū) 　　3.2.3 調(diào)整選區(qū) 　　3.2.4 羽化選區(qū) 　　3.2.5 創(chuàng)建和取消選區(qū) 　　3.2.6 全選和反選選區(qū) 　3.3 課堂練習(xí)——制作臺球 　3.4 課后習(xí)題——溫馨時刻 第4章 繪制圖像 　4.1 繪圖工具的使用 　　4.1.1 課堂案例——繪制風(fēng)景插畫 　　4.1.2 畫筆工具 　　4.1.3 鉛筆工具 　4.2 應(yīng)用歷史記錄畫筆和顏色替換工具 　　4.2.1 課堂案例——制作油畫效果 　　4.2.2 歷史記錄畫筆工具 　　4.2.3 歷史記錄藝術(shù)畫筆工具 　　4.2.4 顏色替換工具 　4.3 漸變工具和油漆桶工具 　　4.3.1 課堂案例——制作彩虹 　　4.3.2 油漆桶工具 　　4.3.3 吸管工具 　　4.3.4 漸變工具 　4.4 填充工具與描邊命令 　　4.4.1 課堂案例——制作卡片背景 　　4.4.2 填充命令 　　4.4.3 自定義圖案 　　4.4.4 描邊命令 　4.5 課堂練習(xí)——制作風(fēng)景油畫 　4.6 課后習(xí)題——繪制卡通按鈕 　第5章 修飾圖像 　5.1 修復(fù)與修補工具 　　5.1.1 課堂案例——修復(fù)水上運動圖片 　　5.1.2 修補工具 　　5.1.3 修復(fù)畫筆工具 　　5.1.4 圖案圖章工具 　　5.1.5 顏色替換工具 　　5.1.6 課堂案例——修復(fù)人物照片 　　5.1.7 仿制圖章工具 　　5.1.8 紅眼工具 　　5.1.9 模糊工具 　　5.1.10 污點修復(fù)畫筆工具 　5.2 修飾工具 　　5.2.1 課堂案例——制作裝飾畫 　　5.2.2 銳化工具 　　5.2.3 加深工具 　　5.2.4 減淡工具 　　5.2.5 海綿工具 　　5.2.6 涂抹工具 　5.3 橡皮擦工具 　　5.3.1 課堂案例——制作文字的變形效果 　　5.3.2 橡皮擦工具 　　5.3.3 背景色橡皮擦工具 　　5.3.4 魔術(shù)橡皮擦工具 　5.4 課堂練習(xí)——清除照片中的涂鴉 　5.5 課堂練習(xí)——制作人物相冊 　5.6 課后習(xí)題——花中夢精靈 第6章 編輯圖像 　6.1 圖像編輯工具 　　6.1.1 課堂案例——修正地平線并添加注釋 　　6.1.2 注釋類工具 　　6.1.3 標(biāo)尺工具 　　6.1.4 抓手工具 　6.2 圖像的移動、復(fù)制和刪除 　　6.2.1 課堂案例——修飾家居效果圖 　　6.2.2 圖像的移動 　　6.2.3 圖像的復(fù)制 　　6.2.4 圖像的刪除 　6.3 圖像的裁切和圖像的變換 　　6.3.1 課堂案例——制作酒包裝立體效果 　　6.3.2 圖像的裁切　　6.3.3 圖像畫布的變換　　6.3.4 圖像選區(qū)的變換　6.4 課堂練習(xí)——制作證件照　6.5 課后習(xí)題——制作美食書籍第7章 繪制圖形及路徑　7.1 繪制圖形　　7.1.1 課堂案例——制作兒童插畫背景　　7.1.2 矩形工具　　7.1.3 圓角矩形工具　　7.1.4 橢圓工具　　7.1.5 多邊形工具 　　7.1.6 直線工具 　　7.1.7 自定形狀工具　7.2 繪制和選取路徑　　7.2.1 課堂案例——制作幸福時刻效果　　7.2.2 鋼筆工具　　7.2.3 自由鋼筆工具　　7.2.4 添加錨點工具　　7.2.5 刪除錨點工具　　7.2.6 轉(zhuǎn)換點工具　　7.2.7 選區(qū)和路徑的轉(zhuǎn)換　　7.2.8 課堂案例——制作音樂海報　　7.2.9 路徑控制面板　　7.2.10 新建路徑　　7.2.11 復(fù)制、刪除、重命名路徑　　7.2.12 路徑選擇工具　　7.2.13 直接選擇工具　　7.2.14 填充路徑　　7.2.15 描邊路徑　7.3 課堂練習(xí)——制作動感插畫　7.4 課后習(xí)題——制作影視海報第8章 調(diào)整圖像的色彩和色調(diào)　8.1 調(diào)整圖像色彩與色調(diào)　　8.1.1 課堂案例——曝光過度照片的處理　　8.1.2 亮度/對比度　　8.1.3 自動對比度　　8.1.4 色彩平衡　　8.1.5 反相　　8.1.6 課堂案例——增強圖像的色彩鮮艷度　　8.1.7 變化　　8.1.8 自動顏色　　8.1.9 色調(diào)均化　　8.1.10 課堂案例——制作懷舊照片　　8.1.11 色階　　8.1.12 自動色階　　8.1.13 漸變映射　　8.1.14 陰影/高光　　8.1.15 色相/飽和度　　8.1.16 課堂案例——調(diào)整照片的色彩與明度　　8.1.17 可選顏色　　8.1.18 曝光度　　8.1.19 照片濾鏡　8.2 特殊顏色處理　　8.2.1 課堂案例——制作特殊色彩的風(fēng)景畫　　8.2.2 去色　　8.2.3 閾值　　8.2.4 色調(diào)分離　　8.2.5 替換顏色　　8.2.6 課堂案例——將人物照片轉(zhuǎn)換為灰度　　8.2.7 通道混合器　　8.2.8 匹配顏色　8.3 課堂練習(xí)——制作人物照片　8.4 課后習(xí)題——制作汽車廣告　第9章 圖層的應(yīng)用　9.1 圖層的混合模式　　9.1.1 課堂案例——制作雙景物圖像　　9.1.2 圖層混合模式　9.2 圖層樣式　　9.2.1 課堂案例——制作水晶球效果　　9.2.2 樣式控制面板　　9.2.3 圖層樣式　9.3 新建填充和調(diào)整圖層　　9.3.1 課堂案例——處理人物外景照片　　9.3.2 填充圖層　　9.3.3 調(diào)整圖層　9.4 圖層復(fù)合、蓋印圖層與智能對象圖層　　9.4.1 課堂案例——制作休閑生活插畫　　9.4.2 圖層復(fù)合　　9.4.3 蓋印圖層　　9.4.4 智能對象圖層　9.5 課堂練習(xí)——制作日出風(fēng)景畫　9.6 課堂練習(xí)——制作鐵鏈效果　9.7  課后習(xí)題——制作視頻播放器第10章 文字的使用　10.1 文本、段落文本與文字的轉(zhuǎn)換　　10.1.1 課堂案例——添加個性簽名　　10.1.2 輸入水平、垂直文字　　10.1.3 創(chuàng)建文字形狀選區(qū)　　10.1.4 字符設(shè)置　　10.1.5 柵格化文字　　10.1.6 課堂案例——制作心情日記　　10.1.7 輸入段落文字　　10.1.8 編輯段落文字的定界框　　10.1.9 段落設(shè)置　　10.1.10 橫排與直排　　10.1.11 點文字與段落文字、路徑、形狀的轉(zhuǎn)換　10.2 文字變形效果　　10.2.1 課堂案例——制作食品宣傳單　　10.2.2 制作扭曲變形文字　　10.2.3 設(shè)置變形選項　　10.2.4 取消文字變形效果　10.3 在路徑上創(chuàng)建并編輯文字　　10.3.1 課堂案例——制作旅游宣傳卡片　　10.3.2 在路徑上創(chuàng)建文字　　10.3.3 在路徑上移動文字　　10.3.4 在路徑上翻動文字　　10.3.5 修改路徑繞排文字的形態(tài)　10.4 課堂練習(xí)——制作首飾廣告　10.5 課后習(xí)題——制作兒童食品宣傳單第11章 通道的應(yīng)用　11.1 通道的操作　　11.1.1 課堂案例——制作化妝品海報　　11.1.2 通道控制面板　　11.1.3 創(chuàng)建新通道　　11.1.4 復(fù)制通道　　11.1.5 刪除通道　　11.1.6 通道選項　　11.1.7 課堂案例——制作調(diào)色刀特效　　11.1.8 專色通道　　11.1.9 分離與合并通道　11.2 通道運算　　11.2.1 課堂案例——調(diào)整圖像色調(diào)　　11.2.2 應(yīng)用圖像　　11.2.3 運算　11.3 課堂練習(xí)——制作圖章效果　11.4 課后習(xí)題——制作膠片照片第12章 蒙版的使用　12.1 圖層蒙版　　12.1.1 課堂案例——添加圖像邊框　　12.1.2 添加圖層蒙版　　12.1.3 隱藏圖層蒙版　　12.1.4 圖層蒙版的鏈接　　12.1.5 應(yīng)用及刪除圖層蒙版　12.2 剪貼蒙版與矢量蒙版　　12.2.1 課堂案例——制作打散飛濺效果 　　12.2.2 剪貼蒙版　　12.2.3 課堂案例——制作可愛狗狗相冊　　12.2.4 矢量蒙版　12.3 通道蒙版　　12.3.1 課堂案例——添加噴濺邊框　　12.3.2 通道蒙版 　12.4 課堂練習(xí)——制作倒影圖像　12.5 課堂練習(xí)——制作快樂女孩寫真　12.6 課后習(xí)題——制作寵物網(wǎng)頁第13章 濾鏡效果　13.1 濾鏡庫以及濾鏡使用技巧　　13.1.1 課堂案例——制作藝術(shù)照片　　13.1.2 濾鏡庫　　13.1.3 重復(fù)使用濾鏡　　13.1.4 對圖像局部使用濾鏡　　13.1.5 對濾鏡效果進(jìn)行調(diào)整　　13.1.6 對通道使用濾鏡　13.2 濾鏡的應(yīng)用　　13.2.1 課堂案例——清除圖像中的雜物　　13.2.2 消失點濾鏡　　13.2.3 圖案生成器　　13.2.4 銳化濾鏡組　　13.2.5 課堂案例——摳出人物頭發(fā)　　13.2.6 抽出濾鏡　　13.2.7 智能濾鏡　　13.2.8 液化濾鏡　　13.2.9 課堂案例——制作玻璃窗效果　　13.2.10 像素化濾鏡組　　13.2.11 風(fēng)格化濾鏡組　　13.2.12 渲染濾鏡組　　13.2.13 課堂案例——制作彩色鉛筆效果　　13.2.14 模糊濾鏡組　　13.2.15 素描濾鏡組　　13.2.16 紋理濾鏡組　　13.2.17 畫筆描邊濾鏡組　　13.2.18 課堂案例——制作淡彩效果　　13.2.19 扭曲濾鏡組　　13.2.20 雜色濾鏡組　　13.2.21 課堂案例——制作水彩畫效果　　13.2.22 藝術(shù)效果濾鏡組　　13.2.23 其他效果濾鏡組　　13.2.24 Digimarc濾鏡組　　13.2.25 視頻濾鏡組　13.3 課堂練習(xí)——制作壁紙效果　13.4 課后習(xí)題——制作魔法花朵第14章 動作的應(yīng)用　14.1 動作控制面板及應(yīng)用動作　　14.1.1 課堂案例——制作柔和照片效果　　14.1.2 動作控制面板　14.2 創(chuàng)建動作　　14.2.1 課堂案例——制作鏡頭動感文字　　14.2.2 創(chuàng)建動作　14.3 課堂練習(xí)——制作橙汁廣告　14.4 課后習(xí)題——制作房地產(chǎn)廣告

章節(jié)摘錄

　　第1章 圖像處理基礎(chǔ)知識　　1.4 常用的圖像文件格式　　當(dāng)用Photoshop CS3制作或處理好一幅圖像后，就要進(jìn)行存儲。這時，選擇一種合適的文件格式就顯得十分重要。Photoshop CS3有20多種文件格式可供選擇。在這些文件格式中，既有Photoshop CS3的專用格式，也有用于應(yīng)用程序交換的文件格式，還有一些比較特殊的格式。　　1.4.1 PSD格式　　PSD格式和PDD格式是Photoshop CS3自身的專用文件格式，能夠支持從線圖到CMYK的所有圖像類型，但由于在一些圖形處理軟件中沒有得到很好的支持，所以其通用性不強。PSD格式和PDD格式能夠保存圖像數(shù)據(jù)的細(xì)小部分，如圖層、附加的遮膜通道等Photoshop CS3對圖像進(jìn)行特殊處理的信息。在沒有最終決定圖像存儲的格式前，最好先以這兩種格式存儲。另外，Photoshop CS3打開和存儲這兩種格式的文件比其他格式更快。但是這兩種格式也有缺點，就是它們所存儲的圖像文件容量大，占用磁盤空間較多?！　?.4.2 TIF格式　　TIF格式是標(biāo)簽圖像格式。TIF格式對于色彩通道圖像來說是最有用的格式，具有很強的可移植性，它可以用于PC、Macintosh以及UNIX工作站3大平臺，是這3大平臺上使用最廣泛的繪圖格式。　　用TIF格式存儲時應(yīng)考慮到文件的大小，因為TIF格式的結(jié)構(gòu)要比其他格式更復(fù)雜。但TIF格式支持24個通道，能存儲多于4個通道的文件格式。TIF格式還允許使用Photoshop CS3中的復(fù)雜工具和濾鏡特效。TIF格式非常適合于印刷和輸出?！　?.4.3 BMP格式　　BMP是Windows Bitmap的縮寫。它可以用于絕大多數(shù)Windows下的應(yīng)用程序?！　MP格式使用索引色彩，它的圖像具有極為豐富的色彩，并可以使用16MB色彩渲染圖像。BMP格式能夠存儲黑白圖、灰度圖和16MB色彩的RGB圖像等。此格式一般在多媒體演示、視頻輸出等情況下使用，但不能在Macintosh程序中使用。在存儲BMP格式的圖像文件時，還可以進(jìn)行無損失壓縮，這樣能夠節(jié)省磁盤空間?！　?.4.4 GIF格式　　GIF是Graphics Interchange Format的縮寫。GIF格式的圖像文件容量比較小，它形成一種壓縮的8 bit圖像文件。正因為這樣，一般用這種格式的文件來縮短圖形的加載時間。如果在網(wǎng)絡(luò)中傳送圖像文件，GIF格式的圖像文件要比其他格式的圖像文件快得多。

編輯推薦

　　《Photoshop CS3中文版實例教程》對編寫體系做了精心的設(shè)計，按照。課堂案例一軟件功能解析一課堂練習(xí)一課后習(xí)題”這一思路進(jìn)行編排。力求通過課堂案例演練，使學(xué)生快速掌握軟件功能和藝術(shù)設(shè)計思路；通過軟件功能解析，使學(xué)生深入學(xué)習(xí)軟件功能和制作特色；通過課堂練習(xí)和課后習(xí)題。拓展學(xué)生的實際應(yīng)用能力。在內(nèi)容編寫方面，力求細(xì)致全面、重點突出；在文字?jǐn)⑹龇矫?，注意言簡意賅、通俗易懂；在案例選取方面，強調(diào)案例的針對性和實用性?！　?nèi)容編寫重點突出、技術(shù)解析全面翔實、課堂案例典型實用。

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