激勵能力培訓(xùn)全案

內(nèi)容概要

　　全書將激勵能力細(xì)分為10個方面，通過寓言、故事和游戲的形式，提供了激勵方式選擇、目標(biāo)激勵、潛能激勵、信任激勵、行為激勵、感情激勵、逆境激勵、激勵下屬、團(tuán)隊(duì)激勵、自我激勵方面激勵能力的培訓(xùn)提升全案，是管理人員進(jìn)行自我激勵能力提升和對他人進(jìn)行激勵能力提升培訓(xùn)的實(shí)用工具書?！　　都钅芰ε嘤?xùn)全案》適合企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)管理者、高校教師等相關(guān)人士閱讀。

書籍目錄

第一章 激勵能力培養(yǎng)與培訓(xùn)提升第一節(jié) 激勵能力在管理中的應(yīng)用第二節(jié) 激勵能力模型簡述一、激勵對象二、激勵方式第二章 提高激勵方式選擇能力第一節(jié) 管理中常用的激勵方式一、目標(biāo)激勵二、物質(zhì)激勵三、信任激勵四、情感激勵五、行為激勵六、競爭激勵七、贊美激勵八、獎懲激勵九、危機(jī)激勵第二節(jié) 選擇激勵方式的3個寓言一、小猴不該亂許諾二、擁抱讓我更快活三、住進(jìn)酒店噩夢多第三節(jié) 選擇激勵方式的6個故事一、沖鋒怎能靠法郎二、獎勵要比懲罰強(qiáng)三、信任激勵學(xué)校長四、贊美讓他有力量五、競爭使其活得長六、枯井填土來救羊第四節(jié) 選擇激勵方式的兩個游戲一、激勵方式的討論二、激勵在前效果好第三章 提高目標(biāo)激勵能力第一節(jié) 目標(biāo)激勵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高一、司馬著史為目標(biāo)二、目標(biāo)激勵4方面第二節(jié) 提高目標(biāo)激勵能力的兩個寓言一、目標(biāo)才是快樂源二、兔子為何跑不完第三節(jié) 提高目標(biāo)激勵能力的5個故事一、梅林就在山丘前二、主持巧喻來指點(diǎn)三、挑戰(zhàn)目標(biāo)看喬丹四、我把名字刻上面五、你需彈斷千根弦第四節(jié) 提高目標(biāo)激勵能力的兩個游戲一、三組分別造巨人二、人人都幻想未來第四章 提高潛能激勵能力第一節(jié) 潛能激勵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高一、潛能發(fā)揮用激勵二、潛能激勵5步驟第二節(jié) 提高潛能激勵能力的兩個寓言一、小鷹終于會飛翔二、獵狗迷惑問羚羊第三節(jié) 提高潛能激勵能力的6個故事一、射箭救人看張良二、是誰把我推下塘三、奇跡發(fā)生因渴望四、關(guān)鍵時刻能力強(qiáng)五、六歲男孩掐死蟒六、原來真相是這樣第四節(jié) 提高潛能激勵能力的兩個游戲一、了解自己的潛能二、主宰自己的生活第五章 提高信任激勵能力第一節(jié) 信任激勵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高一、信任激勵的力量二、信任激勵3方面第二節(jié) 提高信任激勵能力的兩個寓言一、黑子不能被欺騙二、老虎知它不會叛第三節(jié) 提高信任激勵能力的6個故事一、魏王信任滅中山二、高度信任學(xué)苻堅(jiān)三、劉備托孤淚漣漣四、信任讓他放回錢五、馬氏妙語激二連六、孫策相信他會還第四節(jié) 提高信任激勵能力的兩個游戲一、站在圓中隨便倒二、蒙住眼睛相信誰第六章 提高行為激勵能力第一節(jié) 行為激勵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高一、以身作則的土光二、行為激勵5方面第二節(jié) 提高行為激勵能力的兩個寓言一、跟著兔子一起奔二、獅子戰(zhàn)敗找原因第三節(jié) 提高行為激勵能力的9個故事一、將軍率先滾下去二、曹操割發(fā)嚴(yán)律己三、甘寧百人去偷襲四、沉著應(yīng)戰(zhàn)激士氣五、要去親征不逃避六、千鈞一發(fā)撲向敵七、艾氏如何來激勵八、諸葛激勵用信義九、和您一樣會殘疾第四節(jié) 提高行為激勵能力的兩個游戲一、學(xué)習(xí)巴頓好榜樣二、松下的行為激勵第七章 提高感情激勵能力第一節(jié) 感情激勵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高一、大汗的感情激勵二、感情激勵4方面第二節(jié) 提高感情激勵能力的兩個寓言一、小羊從此不搗蛋二、青蛙老板很茫然第三節(jié) 提高感情激勵能力的6個故事一、曹操痛哭為哪般二、關(guān)懷真誠又全面三、備受感動拼命干四、感情激勵學(xué)孫權(quán)五、書包能把人心換六、案子為何拖一年第四節(jié) 提高感情激勵能力的6個游戲一、感情激勵有怪招二、唐僧挽留沙和尚第八章 提高逆境激勵能力第一節(jié) 逆境激勵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高一、學(xué)會逆境中沸騰二、逆境激勵5技巧第二節(jié) 提高逆境激勵能力的3個寓言一、為何晚到卻被選二、力爭上游要勇敢三、想成鳳凰要有膽第三節(jié) 提高逆境激勵能力的6個故事一、這個老繭值百萬二、紙條帶來大轉(zhuǎn)變?nèi)?、改變源于看畫展四、臥薪嘗膽學(xué)勾踐五、困境發(fā)薪又運(yùn)轉(zhuǎn)六、想想幸福不埋怨第四節(jié) 提高逆境激勵能力的3個游戲一、活著才是最好的二、試著獨(dú)臂來夾球第九章 提高激勵下屬能力第一節(jié) 激勵下屬能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高一、激勵下屬3把火二、激勵下屬兩方面第二節(jié) 提高激勵下屬能力的兩個寓言一、勞動積分把活干二、農(nóng)夫不該這么辦第三節(jié) 提高激勵下屬能力的13個故事一、太宗勵人讓人嘆二、香蕉獎勵不一般三、面對錯誤不責(zé)難四、巧用競爭效果現(xiàn)五、尊重下屬事情變六、總裁向她來致歉七、自信讓他成軍官八、鼓勵讓人刮目看九、重要人物來挑擔(dān)十、真誠鼓勵終奪冠十一、買下心靈300元十二、獎勵有了新方案十三、吃不到草驢心酸第四節(jié) 提高激勵下屬能力的兩個游戲一、最終只差100步二、積極派和消極派第十章 提高團(tuán)隊(duì)激勵能力第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)激勵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高一、排骨的激勵作用二、團(tuán)隊(duì)激勵6原則第二節(jié) 提高團(tuán)隊(duì)激勵能力的3個寓言一、龜兔賽后要抗議二、獎勵方式太單一三、獅子激勵有絕技第三節(jié) 提高團(tuán)隊(duì)激勵能力的6個故事一、透明經(jīng)營來激勵二、一壺沙子得生機(jī)三、軍功公平來評議四、相反措施勵士氣五、激勵學(xué)生從頭起六、這場批評是契機(jī)第四節(jié) 提高團(tuán)隊(duì)激勵能力的兩個游戲一、團(tuán)隊(duì)激勵有方法二、頭腦風(fēng)暴解難題第十一章 提高自我激勵能力第一節(jié) 自我激勵能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高一、一塊豆腐作動力二、自我激勵7方面第二節(jié) 提高自我激勵能力的兩個寓言一、雞能啄死大蟒蛇二、誰是最后勝利者第三節(jié) 提高自我激勵能力的9個故事一、角度不同心態(tài)異二、小孩落海不自棄三、一首歌曲來自勵四、大膽嘗試別猶豫五、多次奔波達(dá)目的六、聞雞起舞自磨礪七、十年磨練終如意八、言而有信把頭剃九、最大敵人是自己第四節(jié) 提高自我激勵能力的兩個游戲一、遵循自己的約定二、將夢想變成目標(biāo)

章節(jié)摘錄

　　第一章 激勵能力培養(yǎng)與培訓(xùn)提升　　第一節(jié)　激勵能力在管理中的應(yīng)用　　現(xiàn)代組織的管理，首先是對人力資源的管理；現(xiàn)代組織的行動效率，在很大程度上取決于其成員受激勵的水平?！　∫粭l獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕它，追了很久仍沒有捉到。獵人看到此種情景，譏笑獵狗說：“你們兩個之間小的反而跑得快得多。”獵狗回答說：“你不知道，我們兩個跑的目的是完全不同的。我僅僅為了一頓飯而跑，它卻是為了性命而跑呀！”　　獵人聽到后，心里想：“獵狗說的對啊，我要想得到更多的獵物，還得想個好法子?！庇谑?，獵人又買來5條獵狗，凡是能夠在打獵中捉到兔子的，就可以得到幾根骨頭，捉不到的就沒有飯吃。這一招果然有用，獵狗們紛紛去努力追兔子，因?yàn)檎l都不愿意看著別人有骨頭吃，而自己沒的吃?！　～C人通過引進(jìn)5條獵狗增強(qiáng)了內(nèi)部競爭，并為每條獵狗制定了必須捉到兔子的工作目標(biāo)，使得獵狗的工作積極性大大提高。在組織管理中，如果能夠適當(dāng)使用目標(biāo)激勵和競爭激勵，通?？梢匀〉妹黠@的管理效果?？墒?，這種激勵方式經(jīng)過一段時問后，卻出現(xiàn)了問題。　　大兔子非常難捉到，而小兔子卻很好捉，但捉到大兔子和捉到小兔子得到的骨頭數(shù)差不多，一些善于觀察的獵狗發(fā)現(xiàn)了這個竅門，于是專門去捉小兔子。獵人對獵狗說：“最近你們捉的兔子越來越小了，為什么？”獵狗們說：“反正沒有什么大的區(qū)別，為什么費(fèi)那么大的勁兒去捉大的呢？”　　獵人通過觀察發(fā)現(xiàn)，并不是所有的獵狗都去捉小兔子，有一條獵狗每天帶回來的兔子都要比其他獵狗的大。于是獵人額外拿出一些骨頭來獎勵這條獵狗，并把這條獵狗評選為每日之星。同時告訴這些獵狗，每天捉到最大兔子的獵狗，將被評為每日之星；獲得每日之星稱號的獵狗還可以優(yōu)先亳有骨頭分配權(quán)。獵狗們?yōu)榱四軌颢@得這些榮譽(yù)，紛紛努力去追大兔子，因?yàn)檎l都不愿意吃別的獵狗分剩的骨頭?！　」穷^對于獵狗來說具有相當(dāng)大的誘惑力，如果再配合榮譽(yù)獎勵將會使獵狗更加趨之若鶩。同樣，如果能夠從組織成員的自身需要出發(fā)，物質(zhì)激勵與榮譽(yù)激勵相結(jié)合，對其也會有一定的效果?？墒?，一段時間之后，問題又出現(xiàn)了。

編輯推薦

　　通過自測找差距，通過寓言拓思維，通過故事學(xué)方法，通過游戲提能力?！　y試：找出能力的差距；寓言：打開思維的大門，故事：解讀管理的智慧；游戲：體驗(yàn)管理的方法。

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