青少年學(xué)生安全教育讀本

前言

　　青少年學(xué)生的安全教育工作，關(guān)系到億萬(wàn)孩子的健康成長(zhǎng)，不僅為學(xué)生家庭和社會(huì)各界所關(guān)注，更為黨中央、國(guó)務(wù)院所心想情系，但這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)方方面面的密切配合與協(xié)作。近年來(lái)，隨著“科學(xué)發(fā)展觀、以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)”理念的逐步深化，社會(huì)對(duì)安全工作的重視程度不斷提高。構(gòu)建“安全、和諧、健康、文明”的教書(shū)育人環(huán)境，是時(shí)代的要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)的要求?！　?005年11月，教育部周濟(jì)部長(zhǎng)在教育部、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局聯(lián)合召開(kāi)的全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“盡最大的努力，確保廣大中小學(xué)生的生命安全”。周濟(jì)部長(zhǎng)的講話，深刻地說(shuō)明了青少年學(xué)生安全教育的重要性?！　∏嗌倌陮W(xué)生由于年齡小、生活經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)活動(dòng)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)估計(jì)不足，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。大量事實(shí)告訴我們，許多危險(xiǎn)都具有或多或少的人為因素，特別是青少年學(xué)生的安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣，是造成意外的重要源頭之一。因此，必須把安全教育貫穿到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴之中，讓學(xué)生真正懂得安全的重要所在。　　目前，青少年學(xué)生的安全教育工作依舊存在不少問(wèn)題，比如城鄉(xiāng)學(xué)校安全教育工作狀況不平衡；一些學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施較差，安全教育工作較為薄弱；一些地方對(duì)學(xué)校安全隱患的排查不全面、不深入，監(jiān)管不及時(shí)、不細(xì)致，整改不積極、不到位；有些學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育工作開(kāi)展不夠扎實(shí)、深入；青少年學(xué)生的安全意識(shí)亟待增強(qiáng)等。當(dāng)然，做好青少年學(xué)生的安全教育工作，絕非朝夕之功，一時(shí)之事，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育戰(zhàn)略所要求的系統(tǒng)的社會(huì)工程，既需要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，也需要不斷進(jìn)行觀念更新和制度創(chuàng)新。《青少年學(xué)生安全教育讀本》正是從觀念更新和制度創(chuàng)新等方面系統(tǒng)地對(duì)學(xué)校的安全管理與心理健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)，凝聚了一線教育工作者的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，這本書(shū)的出版將為開(kāi)展學(xué)校安全管理與心理健康教育工作提供又一理論基礎(chǔ)和實(shí)踐依據(jù)?！　”緯?shū)的成功出版，得到了不少中小學(xué)教育管理專家、學(xué)者的大力支持，也得到了廣大兄弟學(xué)校、同仁的熱情幫助；在此表示衷心的感謝!　　(3)要有足夠的信心和犯罪分子軟磨硬泡，以便拖延時(shí)間，同時(shí)利用頑強(qiáng)的意志和犯罪分子斗爭(zhēng)到底。

內(nèi)容概要

　　《青少年學(xué)生安全教育讀本》針對(duì)青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的安全問(wèn)題，從人身安全、交通安全、消防安全、毒品預(yù)防、文化娛樂(lè)和網(wǎng)絡(luò)安全、安全用電、特種設(shè)備使用、傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全、心理健康教育、體育健身安全等方面介紹了相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合典型案例分析，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，規(guī)范自身的行為，保障自身的安全?！　　肚嗌倌陮W(xué)生安全教育讀本》可作為中小學(xué)學(xué)生、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的安全教育教材。

書(shū)籍目錄

第一章　人身安全教育　1第一節(jié)　人身安全的法律法規(guī)摘要　1第二節(jié)　校園安全防范知識(shí)　9第三節(jié)　家庭生活安全知識(shí)　16第四節(jié)　社會(huì)生活安全防范知識(shí)　21第五節(jié)　戶外活動(dòng)安全知識(shí)　28第六節(jié)　面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的自救知識(shí)　33第七節(jié)　女生安全的自我防護(hù)知識(shí)　36第八節(jié)　學(xué)校安全應(yīng)急程序　38第九節(jié)　典型案例分析　43思考題　45第二章　中學(xué)生交通安全教育　46第一節(jié)　《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》選摘　46第二節(jié)　交通安全常識(shí)　47第三節(jié)　交通事故處理常識(shí)　53第四節(jié)　交通典型案例分析　57思考題　57第三章　消防安全教育　59第一節(jié)　《中華人民共和國(guó)消防法》選摘　59第二節(jié)　如何預(yù)防火災(zāi)　60第三節(jié)　發(fā)生火情的處理方法　62第四節(jié)　發(fā)生火災(zāi)的自救　65第五節(jié)　典型案例分析　68思考題　69第四章　遠(yuǎn)離毒品教育　70第一節(jié)　吸煙、酗酒對(duì)健康的影響　70第二節(jié)　禁毒的相關(guān)法律法規(guī)　72第三節(jié)　有關(guān)毒品的基本常識(shí)　76第四節(jié)　青少年吸毒的原因　78第五節(jié)　毒品的危害　79第六節(jié)　青少年如何遠(yuǎn)離毒品　81第七節(jié)　典型案例分析　82思考題　84第五章　文化娛樂(lè)與網(wǎng)絡(luò)安全教育　90第一節(jié)　文化娛樂(lè)與網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)摘要　90第二節(jié)　文化娛樂(lè)與網(wǎng)絡(luò)安全教育知識(shí)　93第三節(jié)　青少年與網(wǎng)絡(luò)　96第四節(jié)　青少年安全上網(wǎng)的方法　98第五節(jié)　讓青少年遠(yuǎn)離“電子毒品”　99第六節(jié)　中小學(xué)女生小心網(wǎng)上陷阱　100第七節(jié)　中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害及預(yù)防對(duì)策　101第八節(jié)　典型案例分析　104思考題　105第六章　用電安全教育　107第一節(jié)　安全用電　107第二節(jié)　電氣消防　108第三節(jié)　觸電急救　110第四節(jié)　安全用電教育　112第五節(jié)　安全用電案例　113思考題　116第七章　特種設(shè)備安全教育　117第一節(jié)　《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》選摘　117第二節(jié)　特種設(shè)備安全基礎(chǔ)知識(shí)　117第三節(jié)　典型案例　121思考題　123第八章　傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全教育　124第一節(jié)　艾滋病預(yù)防知識(shí)教育　124第二節(jié)　常見(jiàn)傳染病與自我預(yù)防知識(shí)　125第三節(jié)　如何科學(xué)保護(hù)牙齒　129第四節(jié)　生活健康小常識(shí)　129第五節(jié)　如何預(yù)防禽流感　131第六節(jié)　食品安全教育　132思考題　137第九章　心理健康教育　143第一節(jié)　人生路上友相伴——學(xué)會(huì)交往　143第二節(jié)　世上沒(méi)有救世主——學(xué)會(huì)自助　152第三節(jié)　成長(zhǎng)煩惱知多少——情緒的自我調(diào)適　154第十章　體育運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理　157第一節(jié)　體育運(yùn)動(dòng)損傷的原因及處理方法　157第二節(jié)　在體育運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的生理反應(yīng)　163第三節(jié)　運(yùn)動(dòng)性疾病的防治　165第四節(jié)　典型案例分析　166思考題　168參考文獻(xiàn)　169

章節(jié)摘錄

　　十一、如何與入室盜竊與搶劫的罪犯分子作斗爭(zhēng)　入室盜竊、搶劫同街頭盜竊、搶劫相比具有隱蔽性，因此更容易造成受害人較大的財(cái)務(wù)損失，甚至對(duì)其生命安全構(gòu)成直接威脅。　　(1)夜間遭遇入室盜竊，應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，能力許可時(shí)可將犯罪嫌疑人制伏，或報(bào)警求助。千萬(wàn)不能一時(shí)沖動(dòng)，造成不必要的人身傷害?！　?2)家中無(wú)人時(shí)遭遇盜竊，發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)報(bào)警，不要翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?！　?3)遭遇入室搶劫，受害人應(yīng)放棄財(cái)物，以確保人身安全?！　?4)遭遇入室搶劫，應(yīng)盡量與犯罪嫌疑人周旋，找時(shí)機(jī)脫身；盡量記住犯罪嫌疑人的人數(shù)、體貌特征、所持何種兇器等情況，待處于安全狀態(tài)時(shí)，盡快報(bào)警?！　∈?、如何防止被不法分子綁架　　隨著社會(huì)的發(fā)展，各種滋生的社會(huì)危險(xiǎn)也與日俱增。青少年可能面臨的犯罪行為有許多種，但其中最為典型和嚴(yán)重的一種就是綁架。在生命教育和法律教育不完善、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)、警惕性不高的情況下，青少年更容易成為不法分子的目標(biāo)。防止被不法分子綁架主要要注意如下幾點(diǎn)?！　?1)不講排場(chǎng)，不比闊氣，不追求高消費(fèi)。有的同學(xué)騎名牌車，穿名牌服裝，身上經(jīng)常揣有上百元甚至上千元的現(xiàn)金；有的甚至打腫臉充胖子，花起錢來(lái)大手大腳；有的特別愿意在同學(xué)面前或人多的地方炫耀自己的富有、氣派。正是同學(xué)的這種行為引起了不法分子的注意，由此導(dǎo)致綁架的發(fā)生?！　?2)不穿奇裝異服，不佩戴貴重飾品。有些同學(xué)喜歡追求時(shí)髦，為表現(xiàn)自己而穿一些格外招人眼目的奇裝異服，留奇特異樣的發(fā)型，實(shí)際上這些做法都容易引起壞人的特別注意，帶來(lái)不安全因素。所有的孩子，無(wú)論男生女生，都不宜佩戴金銀飾品及其他貴重飾物，以免被不法分子盯上，給自己的生命安全帶來(lái)危險(xiǎn)?！　?3)不在外談?wù)摷彝デ闆r。有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子喜歡在外邊向同學(xué)炫耀自己爸爸媽媽的工作情況。如果被壞人盯住，就可能成為被綁架的對(duì)象?！　?4)應(yīng)拒絕與陌生人同行，平時(shí)牢記家中、學(xué)校、親友的地址和電話，遇到緊急情況可以打電話求助。萬(wàn)一被綁架，要弄清自己所在的位置以及對(duì)方要達(dá)到什么目的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以告訴對(duì)方自己是未成年人，受法律保護(hù)，以法律和道德的威力震懾對(duì)方?！　?5)如果你爸爸媽媽是在國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)工作，由于他們必須秉公執(zhí)法，打擊不法分子的犯罪行為，所以更加可能招致某些亡命之徒的記恨。那些犯罪分子無(wú)法從正面接觸和報(bào)復(fù)執(zhí)法者本人，便會(huì)設(shè)法對(duì)其家庭成員下毒手。具有這樣家庭背景的孩子應(yīng)該特別注意：無(wú)論何時(shí)何地，都要做到守口如瓶，這不僅是保密的需要，也是保障自身安全的需要。　　但如果被人劫持，也要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，想法脫身，并將對(duì)自己的危害盡量降低到最低限度。　　(1)首先冷靜沉著，千萬(wàn)不能慌張，對(duì)周圍的環(huán)境和對(duì)方的一言一行進(jìn)行仔細(xì)觀察。如果你很熟悉周圍的環(huán)境或者記得附近不遠(yuǎn)處就有商店、居民區(qū)或派出所的話，要想盡一切辦法靠近這些地方?！　?2)即使對(duì)環(huán)境比較陌生，但前面不遠(yuǎn)的地方有亮著的燈光、車鈴聲和汽車的鳴叫聲，也要尋機(jī)向著些地方靠近。這樣做一方面可以通過(guò)呼救來(lái)外援，另一方面也有機(jī)會(huì)逃脫。

圖書(shū)封面

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