程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系列規(guī)劃教材：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C++實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與課程設(shè)計(jì)）》是《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)—C++》一書的配套用書，主要包含3部分內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)和《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)—C++》的習(xí)題參考答案?！　∨c以往的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書不同的是，在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)部分注重指導(dǎo)性，實(shí)驗(yàn)中以一個(gè)實(shí)際題目為例給出具體而有效的引導(dǎo)，從題目分析入手，到函數(shù)的定義與實(shí)現(xiàn)，逐步深入，避免初學(xué)者面對實(shí)驗(yàn)題目而束手無策?！　≡谡n程設(shè)計(jì)部分，包含10個(gè)課程設(shè)計(jì)題目，選材豐富，趣味性強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)覆蓋面寬，在實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，提供設(shè)計(jì)步驟和部分代碼，并提出改進(jìn)建議，引導(dǎo)讀者在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)和完善功能。在習(xí)題參考答案部分，提供《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)—C++》一書的全部習(xí)題答案，并對某些難度較大的習(xí)題給出分析或注釋?！　　?1世紀(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系列規(guī)劃教材：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C++實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與課程設(shè)計(jì)）》可作為高等院校計(jì)算機(jī)專業(yè)本科教材。由于《21世紀(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系列規(guī)劃教材：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C++實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與課程設(shè)計(jì)）》具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性，也可作為計(jì)算機(jī)愛好者的自學(xué)用書。

書籍目錄

第1部分　實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)1　簡單編程練習(xí)1.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求1.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.3　實(shí)驗(yàn)步驟1.4　實(shí)驗(yàn)提示信息1.5　思考題實(shí)驗(yàn)2　控制結(jié)構(gòu)編程練習(xí)2.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求2.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容2.3　實(shí)驗(yàn)步驟2.4　實(shí)驗(yàn)提示信息2.5　思考題實(shí)驗(yàn)3　數(shù)組3.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求3.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容3.3　實(shí)驗(yàn)步驟3.4　實(shí)驗(yàn)提示信息3.5　思考題實(shí)驗(yàn)4　函數(shù)4.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求4.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容4.3　實(shí)驗(yàn)步驟4.4　實(shí)驗(yàn)提示信息4.5　思考題實(shí)驗(yàn)5　指針與字符串5.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求5.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容5.3　實(shí)驗(yàn)步驟5.4　實(shí)驗(yàn)提示信息5.5　思考題實(shí)驗(yàn)6　結(jié)構(gòu)及其他6.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求6.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容6.3　實(shí)驗(yàn)步驟6.4　實(shí)驗(yàn)提示信息6.5　思考題實(shí)驗(yàn)7　類與對象7.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求7.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容7.3　實(shí)驗(yàn)步驟7.4　實(shí)驗(yàn)提示信息7.5　思考題實(shí)驗(yàn)8　繼承與派生8.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求8.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容8.3　實(shí)驗(yàn)步驟8.4　實(shí)驗(yàn)提示信息8.5　思考題實(shí)驗(yàn)9　多態(tài)性9.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求9.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容9.3　實(shí)驗(yàn)步驟9.4　實(shí)驗(yàn)提示信息9.5　思考題實(shí)驗(yàn)10　模板與異常10.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求10.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容10.3　實(shí)驗(yàn)步驟10.4　實(shí)驗(yàn)提示信息10.5　思考題實(shí)驗(yàn)11　C++流與文件流11.1　實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求11.2　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容11.3　實(shí)驗(yàn)步驟11.4　實(shí)驗(yàn)提示信息11.5　思考題第2部分　課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目1　簡單計(jì)算器1.1　目標(biāo)與要求1.2　分析1.3　實(shí)現(xiàn)步驟1.4　測試與思考項(xiàng)目2　多項(xiàng)式相加問題2.1　目標(biāo)與要求2.2　分析2.3　實(shí)現(xiàn)步驟2.4　測試與思考項(xiàng)目3　平面游戲——隕石撞飛機(jī)3.1　目標(biāo)與要求3.2　分析3.3　實(shí)現(xiàn)步驟3.4　測試與思考項(xiàng)目4　基于OpenGL的三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)——蕩秋千4.1　目標(biāo)與要求4.2　分析4.3　實(shí)現(xiàn)步驟4.4　測試與思考項(xiàng)目5　電話號(hào)碼簿5.1　目標(biāo)與要求5.2　分析5.3　實(shí)現(xiàn)步驟5.4　測試與思考項(xiàng)目6　紙牌游戲——“21點(diǎn)”6.1　目標(biāo)與要求6.2　分析6.3　實(shí)現(xiàn)步驟6.4　測試與思考項(xiàng)目7　音像店7.1　目標(biāo)與要求7.2　分析7.3　實(shí)現(xiàn)步驟7.4　測試與思考項(xiàng)目8　小小圖書館8.1　目標(biāo)與要求8.2　分析8.3　實(shí)現(xiàn)步驟8.4　測試與思考項(xiàng)目9　圖像編輯器9.1　目標(biāo)與要求9.2　分析9.3　實(shí)現(xiàn)步驟9.4　總結(jié)與思考項(xiàng)目10　學(xué)生信息管理系統(tǒng)10.1　目標(biāo)與要求10.2　分析10.3　實(shí)現(xiàn)步驟10.4　測試與思考第3部分　習(xí)題參考答案習(xí)題1習(xí)題2習(xí)題3習(xí)題4習(xí)題5習(xí)題6習(xí)題7習(xí)題8習(xí)題9習(xí)題10習(xí)題11習(xí)題12習(xí)題13附錄　Visual C++集成開發(fā)環(huán)境參考文獻(xiàn)

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