彩色電視機組裝與維修技能實訓(xùn)

內(nèi)容概要

本書是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實用電子電工類專業(yè)技能教材。其主要內(nèi)容包括：彩色電視機維修的基本操作技能、彩色電視機組裝、彩色電視機檢修技術(shù)等，并在每個項目的任務(wù)后面配有“思考與練習(xí)”。本書既可作為中等職業(yè)學(xué)校實用電子電工類專業(yè)教學(xué)用書，也可作為彩色電視機組裝與檢修人員的崗位培訓(xùn)教材。

書籍目錄

項目一　基本操作技能　  任務(wù)一　常用工具儀表的使用　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　萬用表功用與面板　　　知識鏈接　雙蹤示波器（SR8）功用與面板　　　知識鏈接3　電視信號發(fā)生器（S305A）功用與面板　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練　萬用表的使用　　　操作訓(xùn)練　雙蹤示波器（SR8）的使用　　　操作訓(xùn)練3　電視信號發(fā)生器（S305A）的使用　　任務(wù)二　電視機專用元器件檢測　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接1　顯像管及其管腳的認(rèn)識　　　知識鏈接2　彩色電視機高頻調(diào)諧器的認(rèn)識　　　知識鏈接3　行輸出變壓器的認(rèn)識　　　知識鏈接4　晶體管的認(rèn)識　　　知識鏈接5　特種二極管的認(rèn)識　　　知識鏈接6　光電耦合器的認(rèn)識　　　知識鏈接7　集成電路的認(rèn)識　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練1　顯像管檢測訓(xùn)練　　　操作訓(xùn)練2　高頻調(diào)諧器檢測訓(xùn)練　　　操作訓(xùn)練3　行輸出變壓器檢測訓(xùn)練　　　操作訓(xùn)練4　專用晶體管檢測訓(xùn)練　　　操作訓(xùn)練5　特種二極管檢測訓(xùn)練　　　操作訓(xùn)練6　光電耦合器檢測訓(xùn)練　　　操作訓(xùn)練7　集成電路檢測訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練8　其他特殊元件檢測訓(xùn)練　　任務(wù)三　電視機電路圖識讀　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　電路圖的種類和作用　　　知識鏈接　識讀電路圖的一般程序　　　知識鏈接3　識讀電路圖的基本方法　　體驗訓(xùn)練　　參觀學(xué)習(xí)——參觀彩色電視機生產(chǎn)廠家　　思考與練習(xí)　項目二　彩色電視機組裝　　任務(wù)一　開關(guān)電源的組裝　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　83P開關(guān)電源電路簡介　　操作訓(xùn)練　　開關(guān)電源的組裝訓(xùn)練　　　開關(guān)電源正常工作時各關(guān)鍵點的電參數(shù)值　　任務(wù)二　掃描電路的組裝　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　行掃描電路簡介　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練　行掃描電路的組裝訓(xùn)練　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　場掃描電路簡介　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練　場掃描電路的組裝　　任務(wù)三　色度亮度通道的組裝　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　色度通道電路簡介　　　知識鏈接　亮度通道電路簡介　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練　元器件的選用及檢測　　　操作訓(xùn)練　亮度色度通道的組裝　　任務(wù)四　公共通道的組裝　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　公共通道的電路簡介　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練　元器件的選用及檢測　　　操作訓(xùn)練　公共通道的組裝　　任務(wù)五　伴音通道的組裝　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　伴音通道的電路簡介　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練　元器件的選用及檢測　　　操作訓(xùn)練　伴音通道的組裝　　任務(wù)六　末級視放電路的組裝　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　末級視放電路簡介　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練　元器件的選用及檢測　　　操作訓(xùn)練　末級視放電路的組裝　　任務(wù)七　調(diào)諧電路的組裝　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　調(diào)諧電路簡介　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練　元器件的選用及檢測　　　操作訓(xùn)練　調(diào)諧電路的組裝　　任務(wù)八　彩色電視機總裝　　基礎(chǔ)知識　　知識鏈接　彩電光柵、圖像質(zhì)量要求　　操作訓(xùn)練　　操作訓(xùn)練　整機總裝訓(xùn)練　　　操作訓(xùn)練　彩色電視機的調(diào)試　　思考與練習(xí)　項目三　彩色電視機檢修　項目四　數(shù)字化彩色電視機檢修　任務(wù)五　末級視放電路的檢修　任務(wù)六　掃描電路的檢修　任務(wù)七　音頻處理電路的檢修　任務(wù)八　遙控電路的檢修　任務(wù)九　電源電路的檢修　參考文獻　

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