人力資源培訓(xùn)與開發(fā)教程

內(nèi)容概要

　　《人力資源培訓(xùn)與開發(fā)教程》以組織中的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)活動(dòng)為中心，對與之相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，包括人力資源培訓(xùn)與開發(fā)導(dǎo)論、學(xué)習(xí)原理與培訓(xùn)遷移、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的組織、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方法以及組織開發(fā)等內(nèi)容。　　《人力資源培訓(xùn)與開發(fā)教程》的讀者對象為高校經(jīng)管專業(yè)或其他相關(guān)專業(yè)師生、企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)專業(yè)人員以及企業(yè)相關(guān)管理人員。

書籍目錄

第一章　人力資源培訓(xùn)與開發(fā)導(dǎo)論第一節(jié)　人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的概念和歷史沿革第二節(jié)　現(xiàn)代人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容和特點(diǎn)第三節(jié)　人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的管理過程第二章　學(xué)習(xí)原理與培訓(xùn)遷移第一節(jié)　學(xué)習(xí)的基本理論第二節(jié)　培訓(xùn)中的成人學(xué)習(xí)原理第三節(jié)　培訓(xùn)遷移與學(xué)習(xí)效果的提高第三章　人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的組織第一節(jié)　人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的組織機(jī)構(gòu)第二節(jié)　人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的專業(yè)人員第三節(jié)　人力資源培訓(xùn)制度第四章　培訓(xùn)需求分析第一節(jié)　培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)第二節(jié)　培訓(xùn)需求分析方法第五章　培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)預(yù)算第一節(jié)　培訓(xùn)計(jì)劃的類型及制定流程第二節(jié)　培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容與確定第三節(jié)　培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算第六章　培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)第一節(jié)　培訓(xùn)中的教學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)　培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)第三節(jié)　培訓(xùn)中課的設(shè)計(jì)第四節(jié)　培訓(xùn)者的選擇第五節(jié)　培訓(xùn)教材的開發(fā)與設(shè)計(jì)第七章　培訓(xùn)方法第一節(jié)　演示法第二節(jié)　體驗(yàn)法第三節(jié)　實(shí)地培訓(xùn)法第四節(jié)　應(yīng)用新興技術(shù)的培訓(xùn)方法第八章　分類培訓(xùn)第一節(jié)　培訓(xùn)類型第二節(jié)　導(dǎo)向培訓(xùn)第三節(jié)　在職培訓(xùn)第四節(jié)　脫產(chǎn)培訓(xùn)第九章　培訓(xùn)的實(shí)施第一節(jié)　培訓(xùn)實(shí)施控制與課程實(shí)施第二節(jié)　培訓(xùn)環(huán)境與培訓(xùn)工具的準(zhǔn)備第三節(jié)　培訓(xùn)師的準(zhǔn)備第四節(jié)　應(yīng)用新興技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施第十章　培訓(xùn)效果評估第一節(jié)　培訓(xùn)效果評估概述第二節(jié)　培訓(xùn)有效性評估模型第三節(jié)　培訓(xùn)效果評估中的方案設(shè)計(jì)第四節(jié)　培訓(xùn)效果的經(jīng)濟(jì)價(jià)值分析第十一章　管理開發(fā)第一節(jié)　管理開發(fā)概述第二節(jié)　管理開發(fā)的常用方法第十二章　職業(yè)開發(fā)第一節(jié)　職業(yè)開發(fā)概述第二節(jié)　職業(yè)周期管理第十三章　組織開發(fā)第一節(jié)　組織開發(fā)概述第二節(jié)　組織開發(fā)的理論與方法第三節(jié)　組織開發(fā)的過程參考文獻(xiàn)

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