新劍橋商務英語

內容概要

　　本學習輔導手冊是在《新劍橋商務英語高級教程》的基礎上編寫的，主要是給所有的單詞注上音標和中文詞義；把所有的練習說明和指引翻譯成中文，以便學生獨立學習時參考；對每單元的課文中出現(xiàn)的一些難句、重點句和表達上的要點加以注釋和翻譯；并對課文中出現(xiàn)的一些背景知識等提供補充材料；最后是所有練習的答案。在高級商務英語階級，語法已經(jīng)不是重點，因此我們把重點放在對有關商務知識的理解和運用上。本書的學生用書涉及到商務活動的絕大多數(shù)方面，而且用英語介紹了這些方面的基本知識，因此不僅是學習英語的好教材，也是通過英語學習相關專業(yè)知識的好教材。

書籍目錄

Unit1 The Three Sectors of the Economy經(jīng)濟的三個部分Unit2 Management管理Unit3 Company structure公司結構Unit4 Work and motivation工作和動機Unit5 Managment and cultural diversity管理與多元文化Unit6 Recruitment招聘Unit7 Labour relations勞資關系Unit8 Production生產(chǎn)Unit9 Products產(chǎn)品Unit10 Marketing市場營銷Unit11 Advertising廣告Unit12 Promotional tools促銷工具Unit13 Accountong and financial statements會計和財務報表Unit14 Banking銀行業(yè)務Unit15 Stocks and shares股標和股份Unit16 Bonds證券Unit17 Futures and derivatives……

媒體關注與評論

　　進入21世紀，劍橋大學出版社又推出了新版的《新劍橋商務英語系列教材》。該套教材由初級、中級和高級三本教材為主：Further Ahead為初級教材，與BEC Preliminary水平相當；Working in English為中級教材，相當于BEC Vantage；English for Business Studies為高級教材，與BECHigher相配。此外，還有頗有特色的Business Vocabulary in Use作為商務英語詞匯教材。三本主教材分別配有光盤、錄像和錄音磁帶；單元主題雖有重復交叉，但語言水平遞升。這套教材既可以作為BEC應試輔導教材，也可以作為商務英語課程教材或自學教材，并以BEC為終結性評估考試?！　　缎聞蛏虅沼⒄Z學習輔導手冊》由劍橋大學英語考試委員會和教育部考試中心認證的中國BEC考官和教師培訓師編寫，有近20所院校的專家學者參與編委會。這套中國版的《學習輔導手冊》與原版教材相匹配，在單元學習目標和方法、課文難句注解、詞匯注釋、英語語言文化知識和商務知識與技巧等方面進行加工補充，旨在對中國學生提供周到詳細的教學幫助?！　　缎聞蛏虅沼⒄Z系列教材》是國內目前最新、最權威、最適用、最全面、最專業(yè)的精品教材之一。其新上不但體現(xiàn)在時間上，而且體現(xiàn)在內上容，例如：English for Business Studies增加了“信息技術”（information technology）和“合資企業(yè)”（entrepreneurs and venture capital）；Working in English 還提供 a Hnk to the Website。其全在商務主題覆蓋全面，包括生產(chǎn)、營銷、辦公、管理、財務、交際、差旅、人事等領域。其權威在體現(xiàn)現(xiàn)代外語教育提侶的“真實性”（authentic）、“交際性”（communicative）和“綜合性”（synthetic）。例如：僅在“真實性”萬面，就有1）取材真實，來源包括newspapers，magazinescompany documents，books，interview，特別是來自網(wǎng)絡世界www.ft.com（the Global Archive，F(xiàn)inancial Times website）等；2）任務真實，可以接觸商界各種人物，例如clients，colleagues／co－workers，superiors，subordinates，suppliers，company directors，quality managers，human resources managers， store managers，accountants，bond dealers，ecologists，　　economists，financial journalists，British members of Parliament等，以及與人交往中的business role play，casestudy，group discussion，pair work等作為任務形式；3）語言真實，真正把英語作為外語來教學，所以聽力材料包括native speakers，non－native speakers，international business people ，提供thorough collection of business and economic terms，等；4）語境真實，通過eliciting information，preliminary discussion questions，等在教學過程中營造真實交際的環(huán)境。有了這一系列的“真實性”，教學的“交際性” 自然能夠實現(xiàn)。所謂“綜合性”是指教村在內容編排上可以供教學各取所需，不需“從頭到尾”“循序漸進”。本教材的適用性在于適合商科學生或商業(yè)人士學到商界職場的聽說讀寫實用技能，并且在學英語的過程中同時學語言習得方法和商務交際要領，學會用英語工作、解決問題、處理矛盾、應付人事、提升自我，發(fā)展能力等。最后，以上優(yōu)勢必然導致本教材的專業(yè)性，它既表現(xiàn)在外語教學的專業(yè)化又表現(xiàn)在商務交際的專業(yè)化?！　】偠灾缎聞蛏虅沼⒄Z》和《新劍橋商務英語學習輔導手冊》是集國內外商務英語教學專家和測蔗專家的智力、心血和勞動的結晶。其目標只有一個，那就是為“地球村民”的國際交流和商貿興旺盡一份微薄之力。衷心祝愿有志于在國際商界和世界職場拼搏奮斗的人士“工欲善其事，必先利其器”，盡快掌握好商務英語這把“利器”。

圖書封面

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