過程模式（上冊）

內(nèi)容概要

　　《過程模式(上冊)》與《過程模式(下冊)》一起，為軟件開發(fā)經(jīng)理提供了系統(tǒng)完整的過程模式系統(tǒng)，這兩《過程模式(上冊)》描述了如何使用對象技術(shù)開發(fā)大規(guī)模的、關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用程序，解釋了這些過程模式如何相互配合。這些過程模式經(jīng)過了頂級的面向?qū)ο蠹夹g(shù)人員和教師的實(shí)踐的驗(yàn)證。　　《過程模式(上冊)》描述了軟件開發(fā)生命周期的前半部分，作者通過一組成熟的過程模式，描述了面向?qū)ο箝_發(fā)初始階段和構(gòu)建階段的工作?！哆^程模式(上冊)》提供了許多的圖表，有助于讀者理解書中的內(nèi)容。　　《過程模式(上冊)》是一本軟件開發(fā)的優(yōu)秀書籍，適合于軟件開發(fā)人員、項目管理人員閱讀參考，對相關(guān)專業(yè)研究人員也有很好的參考價值。

作者簡介

　　Scott Ambler是Amby軟件公司的一名高級面向?qū)ο箢檰?，公司位于加拿大安大略的。您可以通過電子函件聯(lián)系他，地址是：scott@ambysoft.com。　　Scott Ambler是一個多才多藝的人，他經(jīng)常變換角色來滿足他的客戶的需要。例如，他常常作為面向?qū)ο笾笇?dǎo)者、面向?qū)ο笈嘤?xùn)者、面向?qū)ο筮^程專家、面向?qū)ο箝_發(fā)者以及Computing Canada （Plesman出版公司）的專欄作家。Scott從1991年開始成為一名面向?qū)ο箢檰?。Scott Ambler已經(jīng)完成了多本著作：The Object Primer（Sigs Books Cambridge University Press,New York City,1995），Building Obbject Applications That Work（Sigs Books Cambridge University Press,New York City,1998）和Process Patterns（《過程模式（上冊）》，Sigs Books Cambridge University Press,New York City,1998）。他是Software Development (Miller Freeman出版社)的特約編輯，也是Object Magazine（Sigs出版公司）的專欄作家?！　cott Ambler獲得了多倫多大學(xué)的信息科學(xué)碩士學(xué)位。在研究生期間，Scott Ambler做了許多OO CASE方面的工作，完成了一篇關(guān)于計算支持的協(xié)同工作（群件的學(xué)術(shù)說法）的學(xué)位論文。在讀研究生之前，他是加拿大皇家銀行的一名技術(shù)系統(tǒng)分析師，在那里他開始對面向?qū)ο蠹夹g(shù)產(chǎn)生興趣。

書籍目錄

第1章　面向?qū)ο筌浖^程　11.1　我對本書讀者所做的假定　21.2　什么是過程模式　31.3　軟件開發(fā)方式　51.3.1　串行式開發(fā)　61.3.2　迭代式開發(fā)　81.3.3　增量式開發(fā)　111.3.4　并行式開發(fā)　131.3.5　無設(shè)計開發(fā)　151.3.6　開發(fā)方式的比較與對照　171.4　面向?qū)ο筌浖^程　181.4.1　總體串行式　201.4.2　局部迭代式　231.4.3　提交增量式的發(fā)行版　301.4.4　用一點(diǎn)膠水把它粘成一個整體　321.5　比較OOSP與其他軟件過程　361.5.1 “傳統(tǒng)的”迭代式OO開發(fā)　361.5.2　SOMA　371.5.3　對象化軟件過程　371.5.4　OPEN過程　391.6　OOSP和完整生命周期面向?qū)ο鬁y試(FLOOT)　421.7　向一個成熟的面向?qū)ο筌浖^程進(jìn)軍：SEI的CMM　421.7.1　5個CMM成熟度級別　431.7.2　關(guān)鍵過程域(KPA)　451.7.3　為何追求軟件成熟度　491.8　OOSP的優(yōu)點(diǎn)與不足　501.9　本書其余部分的組織　521.10　您在本章中學(xué)到的東西　531.11　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　54第一部分　初始第2章　初始階段　592.1　初始上下文：初始階段的入口條件　612.2　解決方案：一般如何開展初始階段的工作　622.3　解決方案：項目任務(wù)　652.3.1　管理初始階段　652.3.2　人員管理　652.3.3　初始階段的潛在風(fēng)險　662.3.4　培訓(xùn)和教育問題　672.4　結(jié)果上下文：初始階段的退出條件　682.5　過程檢查清單　682.6　您在本章中學(xué)到的東西　692.7　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　70第3章　定義和檢驗(yàn)初始需求子階段　713.1　初始上下文：定義和檢驗(yàn)初始需求的入口條件　733.2　解決方案：定義和檢驗(yàn)應(yīng)用的初始需求　743.2.1　定義初始需求　753.2.2　編寫初始需求文檔　833.2.3　檢驗(yàn)初始需求　853.2.4　排列初始需求優(yōu)先級　893.3　解決方案：項目任務(wù)　903.3.1　管理定義和檢驗(yàn)初始需求子階段　903.3.2　培訓(xùn)和教育　913.3.3　質(zhì)量保證　913.3.4　定義和檢驗(yàn)需求時的潛在風(fēng)險　923.3.5　復(fù)用的機(jī)會　923.3.6　測量指標(biāo)　933.4　結(jié)果上下文：定義和檢驗(yàn)初始需求的退出條件　933.5　成功的秘密　943.6　過程檢查清單　953.7　您在本章中學(xué)到的東西　963.8　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　96第4章　定義初始管理文檔子階段　994.1　初始上下文：確定初始管理文檔的入口條件　1014.2　解決方案：定義初始管理文檔　1024.2.1　制定項目計劃　1024.2.2　評估風(fēng)險　1194.2.3　創(chuàng)建主控測試/質(zhì)量保證計劃　1214.2.4　建立項目章程　1224.3　解決方案：項目任務(wù)　1234.3.1　管理定義初始管理文檔子階段　1234.3.2　培訓(xùn)和教育　1244.3.3　質(zhì)量保證　1244.3.4　定義初始管理文檔的潛在風(fēng)險　1244.3.5　復(fù)用的機(jī)會　1254.3.6　測量指標(biāo)　1254.4　結(jié)果上下文：定義和初始管理文檔的退出條件　1264.5　成功的秘密　1264.6　過程檢查清單　1274.7　您在本章中學(xué)到的東西　1284.8　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　128第5章　可行性分析子階段　1315.1　初始上下文：項目可行性分析的入口條件　1325.2　解決方案：項目可行性分析　1335.2.1　進(jìn)行可行性研究　1335.2.2　確定風(fēng)險　1425.3　解決方案：項目任務(wù)　1435.3.1　管理可行性分析子階段　1435.3.2　培訓(xùn)和教育　1435.3.3　質(zhì)量保證　1445.3.4　項目可行性分析的潛在風(fēng)險　1445.3.5　復(fù)用的機(jī)會　1455.3.6　測量指標(biāo)　1455.4　結(jié)果上下文：項目可行性分析的退出條件　1455.5　成功的秘密　1465.6　過程檢查清單　1465.7　您在本章中學(xué)到的東西　1475.8　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　147第6章　定義基礎(chǔ)設(shè)施子階段　1496.1　初始上下文：定義項目基礎(chǔ)設(shè)施的入口條件　1516.2　解決方案：定義項目基礎(chǔ)設(shè)施　1536.2.1　定義項目團(tuán)隊　1536.2.2　剪裁軟件過程　1606.2.3　選擇工具　1656.2.4　創(chuàng)建小組備忘錄　1676.3　解決方案：項目任務(wù)　1686.3.1　管理定義基礎(chǔ)設(shè)施子階段　1686.3.2　培訓(xùn)和教育　1696.3.3　質(zhì)量保證　1696.3.4　項目可行性分析的潛在風(fēng)險　1696.3.5　復(fù)用的機(jī)會　1706.3.6　測量指標(biāo)　1706.4　結(jié)果上下文：定義項目基礎(chǔ)設(shè)施的退出條件　1716.5　成功的秘密　1716.6　過程檢查清單　1726.7　您在本章中學(xué)到的東西　1736.8　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　173第二部分　構(gòu)建第7章　構(gòu)建階段　1777.1　初始上下文：構(gòu)建階段的入口條件　1797.2　解決方案：一般如何開展構(gòu)建階段的工作　1807.3　解決方案：項目任務(wù)　1837.3.1　管理構(gòu)建階段　1837.3.2　人員管理　1977.3.3　構(gòu)建階段的潛在風(fēng)險　2007.3.4　培訓(xùn)和教育問題　2047.4　結(jié)果上下文：構(gòu)建階段的退出條件　2057.5　成功的秘密　2067.6　過程檢查清單　2087.7　您在本章中學(xué)到的東西　2097.8　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　209第8章　建模子階段　2118.1　初始上下文：建模的入口條件　2128.2　解決方案：面向?qū)ο蠼＿^程　2148.2.1　理解建模選項　2188.2.2　架構(gòu)建?！?348.2.3　詳細(xì)建?！?408.2.4　如何配合使用各種建模技術(shù)　2458.2.5　建模會議的類型　2488.2.6　模式，無所不在的模式　2498.3　解決方案：項目任務(wù)　2528.3.1　管理建模子階段　2528.3.2　培訓(xùn)和教育　2548.3.3　質(zhì)量保證問題　2558.3.4　建模的潛在風(fēng)險　2568.3.5　復(fù)用的機(jī)會　2568.3.6　測量指標(biāo)　2588.4　結(jié)果上下文：建模的退出條件　2598.5　成功的秘密　2618.6　過程檢查清單　2638.7　您在本章中學(xué)到的東西　2648.8　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　265第9章　編程子階段　2699.1　初始上下文：編程子階段的入口條件　2709.2　解決方案：編寫面向?qū)ο蟮拇a　2719.2.1　理解模型　2729.2.2　復(fù)用現(xiàn)有的代碼和組件　2739.2.3　為源代碼編寫文檔　2779.2.4　編寫面向?qū)ο蟮脑创a　2829.2.5　同步源代碼與模型　3049.2.6　準(zhǔn)備代碼評審　3049.2.7　優(yōu)化代碼　3059.2.8　創(chuàng)建一個“構(gòu)建版”　3069.2.9　準(zhǔn)備集成計劃　3099.2.10　集成與打包應(yīng)用　3099.3　解決方案：項目任務(wù)　3109.3.1　管理編程子階段　3109.3.2　人員管理　3119.3.3　培訓(xùn)和教育　3129.3.4　質(zhì)量保證　3139.3.5　編程的潛在風(fēng)險　3139.3.6　復(fù)用的機(jī)會　3149.3.7　測量指標(biāo)　3149.4　結(jié)果上下文：編程的退出條件　3169.5　成功的秘密　3169.6　過程檢查清單　3189.7　您在本章中學(xué)到的東西　3199.8　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　319第10章　通用化子階段　32310.1　初始上下文：對工作通用化的入口條件　32510.2　解決方案：將工作通用化　32510.2.1　確定可能復(fù)用的提交產(chǎn)物　32610.2.2　讓部件變得可復(fù)用　33010.2.3　可復(fù)用項　33410.3　通用化的例子　33410.3.1　持久層　33410.3.2　一個應(yīng)用開發(fā)框架　33810.3.3　一個錯誤處理組件　34010.4　解決方案：項目任務(wù)　34310.4.1　管理通用化子階段　34310.4.2　培訓(xùn)和教育　34410.4.3　質(zhì)量保證　34510.4.4　通用化工作的潛在風(fēng)險　34510.4.5　測量指標(biāo)　34610.5　結(jié)果上下文：通用化工作的退出條件　34610.6　成功的秘密　34610.7　過程檢查清單　34710.8　您在本章中學(xué)到的東西　34810.9　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　348第11章　小范圍測試子階段　35111.1　初始上下文：小范圍測試的入口條件　35411.2　解決方案：小范圍測試　35411.2.1　制定/更新主控測試/QA計劃　35711.2.2　回歸測試　35811.2.3　檢驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?5811.2.4　檢驗(yàn)代碼　36411.2.5　記錄缺陷　37211.3　解決方案：項目任務(wù)　37411.3.1　管理小范圍測試子階段　37411.3.2　培訓(xùn)和教育　37511.3.3　人員管理　37511.3.4　質(zhì)量保證　37711.3.5　小范圍測試時的潛在風(fēng)險　37711.3.6　復(fù)用的機(jī)會　37811.3.7　測量指標(biāo)　37911.4　結(jié)果上下文：小范圍測試的退出條件　38011.5　成功的秘密　38011.6　過程檢查清單　38211.7　您在本章中學(xué)到的東西　38311.8　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　383第12章　后續(xù)過程模式　38512.1　《過程模式(下冊)》的內(nèi)容　38512.1.1　提交階段　38712.1.2　維護(hù)和支持階段　38812.1.3　OOSP的項目任務(wù)和跨項目任務(wù)　38912.1.4　在您的組織中引入OOSP　39112.2　您學(xué)到的東西　39212.3　參考文獻(xiàn)和推薦讀物　392詞匯表　395索引　425

媒體關(guān)注與評論

　　本書由享有國際聲譽(yù)的開發(fā)者和指導(dǎo)者Scott W.Ambler編寫，描述了如何使用對象技術(shù)，將過程模式應(yīng)用于大規(guī)模的關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)。通過豐富的圖表，本書向我們展現(xiàn)了面向?qū)ο筌浖^程，將它分解為幾個組成階段，同時也描述了所有必要的跨項目任務(wù)。您將學(xué)到：　　* 如何啟動和構(gòu)建關(guān)鍵業(yè)務(wù)項目?！　? 如何管理人員、項目、風(fēng)險、復(fù)用、基礎(chǔ)設(shè)施、提交產(chǎn)物和質(zhì)量保證?！　?yīng)用本書提供的過程模式，您可以極大地提高開發(fā)應(yīng)用的品質(zhì)。這些模式經(jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)。在《過程模式（下冊）》中，您可以學(xué)習(xí)如何提交和維護(hù)關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用。

編輯推薦

　　《過程模式(上冊)》由享有國際聲譽(yù)的開發(fā)者和指導(dǎo)者Scott W.Ambler編寫，描述了如何使用對象技術(shù)，將過程模式應(yīng)用于大規(guī)模的關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)。通過豐富的圖表，《過程模式(上冊)》向我們展現(xiàn)了面向?qū)ο筌浖^程，將它分解為幾個組成階段，同時也描述了所有必要的跨項目任務(wù)。您將學(xué)到：　　* 如何啟動和構(gòu)建關(guān)鍵業(yè)務(wù)項目?！　? 如何管理人員、項目、風(fēng)險、復(fù)用、基礎(chǔ)設(shè)施、提交產(chǎn)物和質(zhì)量保證?！　?yīng)用《過程模式(上冊)》提供的過程模式，您可以極大地提高開發(fā)應(yīng)用的品質(zhì)。這些模式經(jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)。在《過程模式（下冊）》中，您可以學(xué)習(xí)如何提交和維護(hù)關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用。

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