Visual Basic程序設計

出版時間:2005-5  出版社:人民郵電  作者:邱寄帆  
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內(nèi)容概要

本教程是一本以微軟Visual Basic 6.0為背景,以章為基本單元,以兩個綜合性應用案例貫穿全書的特色鮮明的計算機語言實用教程。主要內(nèi)容包括Visual Basic開發(fā)環(huán)境、語言基礎、用戶界面的創(chuàng)建及可視化編程技術、面向對象思想、常用控件、程序設計、文件操作、數(shù)據(jù)庫應用等。針對高職教育培養(yǎng)技能型、應用型人才的目標,每一章后都精心設計安排了一個實訓項目,并提出了具體的目的、內(nèi)容和操作步驟,以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。本教材內(nèi)容豐富實用,問題講解語言通俗易懂、概念清晰。   本書可作為高職高專院校及計算機培訓學校相關專業(yè)課程的教材,也可供Visual Basic愛好者自學和 參考。

書籍目錄

第1章 Visual Basic程序設計概述   1.1 計算機、程序與程序設計     1.1.1 計算機與程序     1.1.2 程序設計語言   1.2 認識Visual Basic     1.2.1 從Basic到Visual Basic     1.2.2 Visual Basic 6.0的特點   1.3 第一個應用程序     1.3.1 進入Visual Basic 6.0     1.3.2 創(chuàng)建第一個應用程序    1.3.3 獲得幫助   1.4 Visual Studio集成開發(fā)環(huán)境     1.4.1 工具欄與工具箱     1.4.2 集成開發(fā)環(huán)境中的常用工具    習題     實訓1 認識Visual Basic 第2章 Windows應用程序基礎   2.1 Windows應用程序運行機制     2.1.1 可視化編程的概念     2.1.2 窗體的外觀與內(nèi)涵   2.2 對象的屬性     2.2.1 屬性窗口與屬性的編輯     2.2.2 窗體的常用屬性   2.3 對象的事件和方法     2.3.1 事件與事件處理程序     2.3.2 對象的方法     2.3.3 在事件處理程序中修改屬性   2.4 創(chuàng)建Windows應用程序     2.4.1 創(chuàng)建Visual Basic應用程序的步驟     2.4.2 工程的分類與特點     2.4.3 工程資源管理器    習題     實訓2 創(chuàng)建Windows應用程序 第3章 語言基礎和開發(fā)環(huán)境  3.1 數(shù)據(jù)類型     3.1.1 基本數(shù)據(jù)類型     3.1.2 自定義類型   3.2 常量與變量     3.2.1 常量     3.2.2 變量     3.2.3 命名規(guī)則   3.3 運算符與表達式     3.3.1 算術運算符     3.3.2 關系運算符    3.3.3 邏輯運算符     3.3.4 算術表達式     3.3.5 關系表達式     3.3.6 邏輯表達式     3.3.7 字符串連接運算符     3.3.8 日期時間運算符     3.3.9 運算符的優(yōu)先級   3.4 常用內(nèi)部函數(shù)     3.4.1 類型轉換函數(shù)     3.4.2 數(shù)學運算函數(shù)     3.4.3 字符串函數(shù)     3.4.4 日期時間函數(shù)    習題     實訓3 在Windows應用程序中使用不同數(shù)據(jù)類型 第4章 Windows程序的常用控件   4.1 窗體的設計     4.1.1 添加窗體     4.1.2 窗體的屬性     4.1.3 窗體的事件     4.1.4 窗體的方法   4.2 用戶輸入/輸出設計     4.2.1 InputBox函數(shù)     4.2.2 MsgBox函數(shù)    4.2.3 信息交互與處理   4.3 標簽、文本框與按鈕     4.3.1 標簽     4.3.2 文本框     4.3.3 按鈕   4.4 圖片框與定時器     4.4.1 圖片框     4.4.2 定時器     習題     實訓4 Windows程序常用控件的使用 第5章 流程控制 第6章 數(shù)組與結構 第7章 過程 第8章 事件驅動程序設計 第9章 錯誤控制與處理 第10章 面向對象程序設計 第11章 用戶界面設計 第12章 文件操作 第13章 數(shù)據(jù)庫應用 第14章 我的記事本 第15章 我的電子日記本 參考文獻

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