心理統(tǒng)計

出版時間:2004-11  出版社:人民郵電出版社  作者:Richard P. Runyon  頁數(shù):622  
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內(nèi)容概要

對統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)來說,最主要的是掌握統(tǒng)計思想,理解相關(guān)的統(tǒng)計原理,能夠根據(jù)實際情境提出解決問題的一個或幾個合適方案,并懂得選擇其中的最優(yōu)。因此適合非統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計學(xué)理想教材,應(yīng)該是能兼顧專業(yè)特點、深入淺出闡述統(tǒng)計學(xué)基本原理和方法,同時在輕快風(fēng)趣的講述中激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)統(tǒng)計思維,并輔之例題分析,對使用中容易發(fā)生的錯誤加以提醒,切實提高學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計方法分析解決實際問題的能力《心理統(tǒng)計》(第9版)正是這樣一本非常出色的教材     作者認(rèn)為,本書是心理和教育統(tǒng)計學(xué)方面的一本優(yōu)秀的基礎(chǔ)教材,同時對于在社會科學(xué)領(lǐng)域中的廣大研究人員,是一本不可多得的重要參考書。全書的寫作風(fēng)格輕松活潑,英語流暢易懂,數(shù)學(xué)深入淺出,讀者在學(xué)習(xí)和閱讀時是不會感到估燥乏味的。在目前中文教科書中統(tǒng)計符合印刷錯誤很難避免的情況下,使用它作為教材或?qū)W習(xí)的主要參考,應(yīng)該是一項有益的嘗試。

作者簡介

作者:理查德·魯尼恩 譯者:(美國)凱·科爾曼 (美國)戴維·皮滕杰

書籍目錄

1 statistics:the arithmetic of uncertainty  1.1 what is statistics?  1.2 why study statistics?  1.3 definition of terms  1.4 descriptive statistics  1.5 inferential statistics  1.6 fundamentals of research  1.7 goals of research  1.8 putting if aii together:a case of statistical sieutning2 basic concepts  2.1 introduction  2.2 the grammar of statistical notation  ……3 exploratory data analysis,frequency distributions,and percentiles4 measures of central tendency5 measures of dispersion6 the standard normal distirbution7 graphs and tables8 correlation9 regression and prediction10 probability:the foundation of inferential statistics11 introduction to statictical inference12 statistical inference:single samples13 statictical inference:two-sample case14 an introduction to the analysis of veriance15 the two-factor analysis of variance16 analysis of variance with correlated samples17 analysis of categorical data:X2 and binomial tests18 statistical inference:ordinally scaled variablesB symbol goossaryC handbook of fundamentalD statistical tablesCreditsanswers to selected exercieses

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用戶評論 (總計45條)

 
 

  •   對統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)來說,最主要的是掌握統(tǒng)計思想,理解相關(guān)的統(tǒng)計原理,能夠根據(jù)實際情境提出解決問題的一個或幾個合適方案,并懂得選擇其中的最優(yōu)。因此適合非統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計學(xué)理想教材,應(yīng)該是能兼顧專業(yè)特點、深入淺出闡述統(tǒng)計學(xué)基本原理和方法,同時在輕快風(fēng)趣的講述中激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)統(tǒng)計思維,并輔之例題分析,對使用中容易發(fā)生的錯誤加以提醒,切實提高學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計方法分析解決實際問題的能力《心理統(tǒng)計》(第9版)正是這樣一本非常出色的教材
    作者認(rèn)為,本書是心理和教育統(tǒng)計學(xué)方面的一本優(yōu)秀的基礎(chǔ)教材,同時對于在社會科學(xué)領(lǐng)域中的廣大研究人員,是一本不可多得的重要參考書。全書的寫作風(fēng)格輕松活潑,英語流暢易懂,數(shù)學(xué)深入淺出,讀者在學(xué)習(xí)和閱讀時是不會感到估燥乏味的。在目前中文教科書中統(tǒng)計符合印刷錯誤很難避免的情況下,使用它作為教材或?qū)W習(xí)的主要參考,應(yīng)該是一項有益的嘗試。
  •   很多讀者看到這么“厚實”的一本書可能會感到一陣頭暈。事實上,全面細(xì)致是這本書最大的魅力所在。我看過國內(nèi)的很多統(tǒng)計方面的書籍,先不說印刷排版錯誤。許多作者在編排上多重概念,重歸納,而不是重細(xì)節(jié),講具體。因此,讀這些統(tǒng)計教材需要極大的“忍受力”。讀者首先得忍受復(fù)雜晦澀的種種概念,然后還得忍受沒有邏輯性的內(nèi)容羅列,最后還要忍受沒有針對性的練習(xí)之苦。然而,這本教材。我拿到后一口氣就讀了100頁,酣暢淋漓之感!內(nèi)容安排得能讓新手馬上上路。此外,每一章課后練習(xí)就像及時雨一樣,讓我從中發(fā)現(xiàn)自己閱讀過程中的盲點所在。也許有讀者會擔(dān)心自己沒有“能力”閱讀原版書籍,何況是這樣的非小說性質(zhì)的讀物。對此,我的建議有二:其一,讀者可以先到圖書館看一下這本書,判斷一下自己的英語能力是否達到閱讀它的水平。也許很多人在評論的時候都是站在他們英語水平的基礎(chǔ)上說話的,他們中不乏高手所在,閱讀這一級別的書籍還不是“小菜一碟”。“站著說話不腰疼”之嫌多少不可避免。每個人在購買之前應(yīng)該有這個機會自我判斷下。畢竟五十多塊也不是一個小數(shù)目。其二,對于那些有能力閱讀的人來說,我的建議很簡單:堅持。包括我自己在內(nèi)的很多人,可能都有過這一經(jīng)驗。拿到新書“愛不釋手”,讀著讀著就“沒了下文”。堅持讀完,特別是這類較厚實的教材,這種經(jīng)歷很值得記憶。要做到這點其實不難,給自己設(shè)定一個目標(biāo),每天實現(xiàn)一點,就一定能知識的彼岸!
  •   優(yōu)點:1實用性??戳藭院髸趯嶋H中知道怎樣運用。2通俗性。我是雖然是科班出身的,但國內(nèi)的教材很多地方由于表達方法還有缺乏實例經(jīng)??吹米约阂活^霧水,而這個教材很容易讀懂。3英文表達簡潔。很多外文教材的派生詞很多,但是這本教材的英文感覺很標(biāo)準(zhǔn)讀起來不費力。4趣味性。就像讀故事一樣,很舒服的感覺,對于我這種對數(shù)學(xué)一直很頭痛的學(xué)生來說是本非常好的教材。5實例豐富具有代表性。不像國內(nèi)的教材(比如《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》張厚燦)的實例那么花哨,比如在Z分?jǐn)?shù)的問題上,該教材就不會像大多數(shù)的中文教材一樣和概率專業(yè)問題(那部分內(nèi)容相信對于大多數(shù)的非數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生都是很頭痛的)攪在一起,而是手把手地把所有可能的運用實例列舉出來。6可以單獨章節(jié)閱讀。比如平均數(shù)等章節(jié)感覺已經(jīng)掌握了那就不用單獨閱讀這個部分,其它章節(jié)照樣獨立閱讀。缺點:1篇幅較大。國外教材基本都是這樣的啦~所以如果你真的是想掌握一門科學(xué)而不是急功近利地應(yīng)付考試然后過幾年就忘記所學(xué)知識的話,這樣的教材我很推薦。
  •   在學(xué)統(tǒng)計,可國內(nèi)統(tǒng)計書印刷錯誤比較多,公式上差一點會浪費我很多時間。所以買這本書,對照公式很好用,其實上面的英語也不難,不過現(xiàn)在時間太緊,所以只是當(dāng)工具書用,只看現(xiàn)在用得著的內(nèi)容,打算有時間再通讀幾遍。
  •   俺在澳洲讀心理 這個統(tǒng)計神馬的 就是最復(fù)雜的。。這個書蠻不錯的
  •   這是一本全英文版的關(guān)于統(tǒng)計學(xué)的書,想學(xué)好統(tǒng)計學(xué)和提高一個層次,建議看這本書,語言好懂,需要靜下心來認(rèn)真地看,一定會學(xué)到很多知識,學(xué)習(xí)這門知識,建議多看西方國家出的書,確實比中文的要好些,以上僅是個人觀點,供大家參考。
  •   看心理學(xué)教材一直以來的感覺都是這樣:看外國教材你會覺得他在說一門科學(xué);看國內(nèi)的教材你覺得他是在說一門用來放到學(xué)校里教的學(xué)科.短時間內(nèi)應(yīng)付考試這本書肯定是不實用的.不過真想把這門課學(xué)好的童鞋還是應(yīng)該看一下.我覺得這本書最好的地方除了準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),還在于作者介紹和引出每個概念時,都不惜筆墨的大段舉出其與我們?nèi)粘I罨蚺c心理學(xué)研究的關(guān)系和應(yīng)用.能看出作者時刻在提醒讀者為什么學(xué)這門課是有用的應(yīng)該怎么來用.這也是我讀這本書最獲益的地方.英語的部分覺得不是太簡單..大概是我的基礎(chǔ)太差.不過讀原文書的一個好處是,因為無論如何也到不了一目十行的程度,所以反而會讀的比較仔細(xì)比較透.所謂精工出細(xì)活嘛.只要是能靜下心看多花點時間,還是不愁讀不完的.
  •   確實不錯~
    比中文的講解清楚得多~
    描述統(tǒng)計部分讓我受益匪淺
    不過到了假設(shè)檢驗和推斷統(tǒng)計的時候就又昏了~
    或許是我個人邏輯思維不夠吧……T T……
  •   精辟獨到的寫書邏輯,讓我受益匪淺?。?!看起來雖然有點吃力,但還是堅持看完了,比中國人變得教材好多了,至少不是湊出來的,總覺得中國人變得教材是通過堆砌理論假設(shè)而拼出來的,但這本書,完全顛覆了我對統(tǒng)計的感受?。?!
  •   和國內(nèi)教材內(nèi)容和編寫方式差別很大,很好的參考書,可是對于考研應(yīng)試可能不是很大作用,但對于學(xué)習(xí)很推薦
  •   絕對對中國的心理學(xué)、教育學(xué)、及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生有指導(dǎo)作用
  •   這本書構(gòu)造很好,易懂!而且還可以提高英語水平!
  •   其實不用恐懼這本書只要用心看,還是挺好的適合考研的同學(xué)認(rèn)真閱讀可以學(xué)到很多表達法
  •   書絕對是好書。慢慢看。
  •   對于專業(yè)人士而言,我推薦看英文原版的書。不是崇洋,而是我們現(xiàn)在的翻譯水平不高的緣故。雖然原版書看起來有些費勁,但準(zhǔn)確。這本書就是很好的例子。
  •   這本書真的很不錯,英文也不是很難,值得推薦!
  •   喜歡書的內(nèi)容編排,及書中的例子
  •   老師推薦的,雖然是純英文,但很有價值。
  •   還不錯,不過還沒怎么讀,給個好評
  •   喜歡,不難讀,蠻有成就感。一定好好看!
  •   全英文的,算是對自己的挑戰(zhàn)吧。
  •   專業(yè)課課本,老師推薦~~~不錯不錯~~
  •   特別是郵寄的速度很讓我滿意,希望得到繼續(xù)發(fā)揚和提升
  •   鼓勵看英文
  •   印刷清晰,內(nèi)容很贊
  •   買了三本,這么最好了,封面不錯,也沒有很臟。
  •   英文很簡單,通俗易懂。對原理解析詳盡
  •   這是我們導(dǎo)師推薦的,好多國外大學(xué)的教材,內(nèi)容挺好的,就是看久了很累,全英文阿
  •   總的來說與老師講的差不多,就是有些專業(yè)名次不曉得如何翻譯的好,要是有注釋會更好?。?!
  •   有本書封面都折了一大塊,畢竟是新書呀
  •   都說這書不錯才買的全英文要花多精力看再評論
  •   無法對內(nèi)容進行評論等看完了再說吧
  •   整體來說都很便宜 但是就是發(fā)過來的三本里面 有兩本的版面看起來比較歪 影響美觀和閱讀效果 但是鑒于低價 總體還是不錯的
  •   氣死我了!這次在當(dāng)當(dāng)上買的書,等了那么久,送來的還是壓皺得不行的書。像是積壓了好多年的存貨!好在打開書后,看了看,里面印刷還可以,字跡也比較清楚。就不退了!發(fā)貨的真不負(fù)責(zé)任!嚴(yán)重表示氣憤!另,客觀的說,快遞人員服務(wù)態(tài)度很好!
  •   這本書版本比較久遠,應(yīng)刷紙不怎么樣,但是內(nèi)容很系統(tǒng)
  •   沒有外包裝 書角折壞比較臟 書本身沒問題這本是老師推薦用的書
  •   學(xué)習(xí)階段,慢慢看,是買的第一本全英文的書。
  •   還可以,比較適合心理學(xué)的,老師推薦的
  •   發(fā)貨很快。同學(xué)推薦的書,學(xué)習(xí)統(tǒng)計用。
  •   書很舊,明顯有破損,要不是急等著用,一定會退貨的!
  •   剛拿到手,這個書有點舊,從外表上看不像是新書,在光線的照射下,書面和書底還隱約可以看出類似使用過的痕跡,里面的書頁倒是新書的樣子,總之,還是可以的
  •   這本書的英文相對不是太難理解,有點英語基礎(chǔ)的本科生研究生都可以讀懂,過了前面30頁,后面的閱讀速度會加快,加油看的話,既可以提高英語水平,又會發(fā)現(xiàn),老外寫的心理學(xué)書籍就是好。里面有幾處印刷錯誤,看的時候仔細(xì)點,可以糾正過來。
  •   內(nèi)容不是很深,都是些比較淺顯的統(tǒng)計知識,沒有多因素分析,多元回歸等相關(guān)內(nèi)容。書后沒有附上參考文獻附錄,不用說,這又是人民郵電的慣用手法,干嘛這么節(jié)省紙張???
  •   內(nèi)容還沒看。。。但是正文不是中文的。。。。這個卓越的信息貌似有錯誤
  •   內(nèi)容不錯,感覺挺好的
 

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