經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2004-6  出版社:人民郵電出版社  作者:布拉德利·希勒  頁(yè)數(shù):294  譯者:王福重  
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內(nèi)容概要

  《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)》是著名的美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授布拉德利·希勒在其暢銷(xiāo)的《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)》基礎(chǔ)之上,專(zhuān)為用一個(gè)學(xué) 期講授和學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的教師和學(xué)生開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)?!督?jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)》在美國(guó)已確立其市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的地位, 被譽(yù)為“學(xué)生們真正在讀的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)”。作者結(jié)合其30余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和咨詢(xún)實(shí)踐,認(rèn)真吸取了來(lái) 自讀者(高校教師與學(xué)生)的反饋意見(jiàn),在《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第4版)》中成功地實(shí)現(xiàn)了“在有限的篇幅內(nèi),涵蓋微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏 觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心內(nèi)容和基本原理”這一市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)目標(biāo),而且成為一本公認(rèn)的將“清晰與簡(jiǎn) 潔”、“現(xiàn)實(shí)性與可讀性”完美結(jié)合的教科書(shū)典范。

作者簡(jiǎn)介

  拉德利·希勒曾獲哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任美州大學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任美州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,具有30多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次獲得美國(guó)國(guó)家教學(xué)獎(jiǎng)。希勒教授在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域頗有建樹(shù),其《貧困與歧視經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)堪稱(chēng)這一領(lǐng)域中的經(jīng)典之作。希勒教授還長(zhǎng)期在一些主要政府部門(mén)擔(dān)任顧問(wèn)。

書(shū)籍目錄

譯者序前 言第一編 基 礎(chǔ)第1章 經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)稀缺性的核心問(wèn)題三個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題生產(chǎn)什么如何生產(chǎn)為誰(shuí)生產(chǎn)選擇機(jī)制政治過(guò)程市場(chǎng)機(jī)制中央計(jì)劃混合經(jīng)濟(jì)非合意的選擇市場(chǎng)失靈政府失靈經(jīng)濟(jì)學(xué)到底為何物宏觀與微觀理論與現(xiàn)實(shí)政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)適度的目標(biāo)總結(jié)提要附 錄圖表的使用斜 率移 動(dòng)線性和非線性曲線因果關(guān)系新聞?wù)藗兂3O胍嗟臇|西孩子們會(huì)生活的更好嗎?俄羅斯緊縮預(yù)算政府信譽(yù)的衰減第2章 美國(guó)經(jīng)濟(jì)美國(guó)生產(chǎn)什么產(chǎn)出有多大產(chǎn)出組合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)美國(guó)是如何生產(chǎn)的生產(chǎn)要素企業(yè)組織政府管制尋求平衡美國(guó)為誰(shuí)生產(chǎn)收入分配收入可變性實(shí)物收入稅收與轉(zhuǎn)移支付總結(jié)提要新聞?wù)辉?guó)家和貧窮國(guó)家的教育差距山姆大叔不是萬(wàn)能的最富裕人口的收入份額第3章 供給與需求市場(chǎng)參與者目 標(biāo)約 束專(zhuān)業(yè)化與交換市場(chǎng)中的相互作用兩個(gè)市場(chǎng)貨幣與交換供給和需求需 求個(gè)人需求需求的決定因素假設(shè)其他條件不變需求的移動(dòng)沿著曲線的移動(dòng)與曲線的移動(dòng)市場(chǎng)需求市場(chǎng)需求曲線需求曲線的應(yīng)用供 給供給的決定因素市場(chǎng)供給曲線供給曲線的移動(dòng)均 衡市場(chǎng)出清盈余和短缺均衡的變化非均衡價(jià)格價(jià)格上限價(jià)格下限自由放任政策透視加利福尼亞免收學(xué)費(fèi)!總結(jié)提要新聞?wù)狿C機(jī)價(jià)格因需求原因而下降加利福尼亞被迫斷電對(duì)于樂(lè)迷來(lái)說(shuō),為了U,個(gè)晚上是如何度過(guò)的?消費(fèi)者排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)索尼游戲機(jī)PlayStation 2U2樂(lè)隊(duì)第二次巡回演出的門(mén)票銷(xiāo)售被視為一場(chǎng)“災(zāi)難”創(chuàng)記錄的冬季天然氣價(jià)格第二編 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第4章 消費(fèi)者需求第5章 供給決策第6章 競(jìng) 爭(zhēng)第7章 壟 斷第8章 勞動(dòng)力市場(chǎng)第9章 政府干預(yù)第三編 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第10章 商業(yè)周期第11章 總供給與總需求第12章 財(cái)政政策第13章 貨幣與銀行第14章 貨幣政策第15章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第16章 理論與現(xiàn)實(shí)第四編 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)第17章 國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表索 引

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •     花了一個(gè)月時(shí)間,算是把這本書(shū)讀完了。
      自己高中 的時(shí)候就對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣,可惜大學(xué)未能選學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。雖然自己一直有意學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué),可惜曼昆 薩繆爾森諸公的書(shū)是在是太厚,讓我等初學(xué)者望而生畏。
      作為一本入門(mén)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,本書(shū)選取的都是經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本,最核心的原理,而且在講解上做到的生動(dòng)形象,深入淺出,連我這個(gè)沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人看著也不大費(fèi)力。
      而且看完了這本書(shū),再看薩繆爾森等人的大部頭經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,心里多少也算有了點(diǎn)底。
      所以,本書(shū)是本不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(mén)教材。
  •   你是學(xué)經(jīng)濟(jì)的嗎?
  •   回樓上的
    不是
 

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