現(xiàn)代教育技術(shù)教程

內(nèi)容概要

本書系統(tǒng)地闡明了現(xiàn)代教育技術(shù)的全新體系，是為適應(yīng)我國現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展而編寫的。
本書共分四篇。理論篇論述了現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論及其對教育現(xiàn)代化的影響；媒體篇系統(tǒng)介紹現(xiàn)代教育技術(shù)媒體及其在教育中的應(yīng)用；教學篇從教學設(shè)計的角度闡述了多媒體組合教學的理論和實踐；為加強對學生的現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培養(yǎng)，實驗篇詳細地介紹了媒體使用的過程和方法。
    本書體系完整，內(nèi)容新穎，實踐性強，可作為

書籍目錄

第一篇  理論篇
第一章  現(xiàn)代教育技術(shù)概述3
學習目標3
第一節(jié)  教育技術(shù)3
一、教育技術(shù)的定義3
二、教育技術(shù)的研究對象和范圍4
第二節(jié)  現(xiàn)代教育技術(shù)5
一、現(xiàn)代教育技術(shù)的內(nèi)涵5
二、現(xiàn)代教育技術(shù)的指導思想和實踐方法5
三、現(xiàn)代教育技術(shù)與視聽教育、電化教育6
第三節(jié)  現(xiàn)代教育媒體7
一、媒體與教育媒體7
二、現(xiàn)代教育

圖書封面

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