汽車底盤(pán)理實(shí)一體化教材(中級(jí)工)

出版時(shí)間:2011-9  出版社:人民交通出版社  作者:陳社會(huì),等 編  頁(yè)數(shù):176  

內(nèi)容概要

  《職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材:汽車底盤(pán)理實(shí)一體化教材(中級(jí)工)》主要內(nèi)容包括:離合器踏板位置的檢查與調(diào)整,手動(dòng)變速器油的檢查與更換,自動(dòng)變速器的基礎(chǔ)檢查,盤(pán)式制動(dòng)器的拆裝與檢查,鼓式制動(dòng)器的折裝與檢查,駐車制動(dòng)器的檢查與調(diào)整,制動(dòng)液的檢查、添加與更換,制動(dòng)助力器、制動(dòng)主缸和輪缸的更換,ABS輪速傳感器的檢查與更換,傳動(dòng)軸、等速萬(wàn)向節(jié)及橡膠護(hù)套的檢查與更換,減振器的檢查與更換,車輪動(dòng)平衡檢測(cè),輪胎的拆裝,動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢查,共14個(gè)項(xiàng)目。

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目一 離合器踏板位置的檢查與調(diào)整任務(wù)一 離合器操縱機(jī)構(gòu)的認(rèn)知任務(wù)二 離合器踏板位置的檢查與調(diào)整任務(wù)三 液壓離合器放空氣項(xiàng)目二 手動(dòng)變速器油的檢查與更換任務(wù)一 手動(dòng)變速器的認(rèn)知任務(wù)二 手動(dòng)變速器油的檢查與更換項(xiàng)目三 自動(dòng)變速器的基礎(chǔ)檢查任務(wù)一 自動(dòng)變速器的認(rèn)知任務(wù)二 變速桿及空擋起動(dòng)開(kāi)關(guān)的檢查任務(wù)三 自動(dòng)變速器油液的檢查項(xiàng)目四 盤(pán)式制動(dòng)器的拆裝與梭查任務(wù)一 盤(pán)式制動(dòng)器的認(rèn)知任務(wù)二 盤(pán)式制動(dòng)器的拆裝與檢查項(xiàng)目五 鼓式制動(dòng)器的拆裝與檢查任務(wù)一 鼓式制動(dòng)器的認(rèn)知任務(wù)二 鼓式制動(dòng)器的拆裝與檢查項(xiàng)目六 駐車制動(dòng)器的檢查與調(diào)整任務(wù)一 駐車制動(dòng)器的認(rèn)知任務(wù)二 駐車制動(dòng)器的檢查與調(diào)整項(xiàng)目七制動(dòng)液的檢查、添加與更換任務(wù)一 液壓制動(dòng)系統(tǒng)的認(rèn)知任務(wù)二 制動(dòng)液的檢查和添加任務(wù)三 制動(dòng)液的更換項(xiàng)目八制動(dòng)助力器、制動(dòng)主缸和輪缸的更換任務(wù)一 制動(dòng)助力器、制動(dòng)主缸和輪缸的認(rèn)知任務(wù)二 制動(dòng)主缸的更換任務(wù)三 制動(dòng)輪缸的更換項(xiàng)目九 ABS輪速傳感器的檢查與更換任務(wù)一 ABS的認(rèn)知任務(wù)二 ABS輪速傳感器的檢查與更換項(xiàng)目十 傳動(dòng)軸、等速萬(wàn)向節(jié)及橡膠護(hù)套的檢查與更換任務(wù)一 萬(wàn)向傳動(dòng)軸裝置的認(rèn)知任務(wù)二 傳動(dòng)軸、等速萬(wàn)向節(jié)及橡膠護(hù)套的檢查與更換項(xiàng)目十一 減振器的檢查與更換任務(wù)一 懸架的認(rèn)知任務(wù)二 減振器的檢查與更換項(xiàng)目十二 車輪動(dòng)平衡檢測(cè)任務(wù)一 車輪的認(rèn)知任務(wù)二 車輪動(dòng)平衡機(jī)的認(rèn)知任務(wù)三 車輪動(dòng)平衡的檢測(cè)項(xiàng)目十三 輪胎的拆裝任務(wù)一 輪胎的認(rèn)知項(xiàng)目十四動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢查參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  任務(wù)二:更換制動(dòng)主缸  本任務(wù)采用示范課方式進(jìn)行教學(xué),學(xué)時(shí)為4學(xué)時(shí)。首先,教師對(duì)任務(wù)一中有關(guān)制動(dòng)主缸的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)及復(fù)習(xí),為后面學(xué)生的實(shí)際操作進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹R(shí)準(zhǔn)備,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及技能的掌握。由于制動(dòng)油管接頭處極易損壞,為了避免不必要的損耗,在實(shí)踐教學(xué)中采用教師示范操作演示,學(xué)生分組觀摩或作為助手的方式參與。要求教師拆裝方法絕對(duì)正確,操作步驟嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),動(dòng)作規(guī)范流暢,同時(shí)能夠引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)興趣、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而達(dá)到提升學(xué)生實(shí)踐能力的教學(xué)目標(biāo)。任務(wù)三:更換制動(dòng)輪缸本任務(wù)采用工藝化教學(xué),學(xué)時(shí)為6學(xué)時(shí)。首先,教師對(duì)對(duì)任務(wù)一中有關(guān)制動(dòng)輪缸的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)及復(fù)習(xí),為后面學(xué)生的實(shí)際操作進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹R(shí)準(zhǔn)備,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及技能的掌握。由于豐田卡羅拉前后輪都是盤(pán)式制動(dòng)器,可以在每輛車上安排4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。教師講解并示范操作步驟和注意事項(xiàng),適時(shí)下達(dá)操作指令,并進(jìn)行工位間巡視、檢查、指導(dǎo)和糾正錯(cuò)誤。   ……

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