土木工程力學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

前言

　　本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)（多學(xué)時(shí)）》、《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)（少學(xué)時(shí)）》配套教學(xué)輔導(dǎo)用書，按照教育部中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材編寫的指導(dǎo)思想和有關(guān)原則進(jìn)行編寫。內(nèi)容涵蓋了土木工程所需力學(xué)基礎(chǔ)的能力要求和知識要點(diǎn)。為突出職業(yè)教育實(shí)踐性、應(yīng)用性要求，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的教育理念。本書設(shè)計(jì)了課程學(xué)習(xí)引導(dǎo)、趣味力學(xué)閱讀、工程項(xiàng)目鏈接、習(xí)題解析等內(nèi)容供教師和學(xué)生選用，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和通用能力?！　∪珪?個(gè)單元和8個(gè)附錄。每單元主要包括了以下四項(xiàng)內(nèi)容：　?。?）學(xué)習(xí)引導(dǎo)。主要提出了本單元的能力、知識、素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)流程和具體任務(wù)?！　。?）趣味力學(xué)。以力學(xué)知識、力學(xué)原理在生活中的應(yīng)用分析，引導(dǎo)學(xué)生對力學(xué)知識的理解與應(yīng)用，體現(xiàn)對能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。　?。?）內(nèi)容要點(diǎn)。針對知識應(yīng)用的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以真實(shí)工程結(jié)構(gòu)或構(gòu)件進(jìn)行分析和解答，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到開闊視野、關(guān)注知識在本專業(yè)應(yīng)用的目的?！　。?）習(xí)題解析。以力學(xué)知識應(yīng)用為主線，通過各種典型習(xí)題的解答，幫助學(xué)生對基本概念、基本原理和基本方法的理解和應(yīng)用。

內(nèi)容概要

本書是教育部中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)(多學(xué)時(shí))》、《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)(少學(xué)時(shí))》配套教學(xué)輔導(dǎo)用書。本書涵蓋了工程力學(xué)的能力要求和知識要點(diǎn)，體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合理念，內(nèi)容豐富、深入淺出、注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和通用能力。為突出職業(yè)教育實(shí)踐性、應(yīng)用性要求，本書設(shè)計(jì)了課程學(xué)習(xí)引導(dǎo)、趣味力學(xué)、內(nèi)容要點(diǎn)、工程鏈接、習(xí)題解析等內(nèi)容供教師和學(xué)生選用?！　”緯勺鳛橹械嚷殬I(yè)學(xué)校的建筑工程施工、道路與橋梁工程施工、市政工程施工、水利水電工程施工、鐵道工程施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)力學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)用書，也可作為土木工程行業(yè)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)參考書。　　使用說明：人民交通出版社出版的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)(多學(xué)時(shí))》、《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)(少學(xué)時(shí))》習(xí)題答案分別見附錄6、附錄7。

書籍目錄

緒論　一、學(xué)習(xí)引導(dǎo)　二、趣味力學(xué)　三、內(nèi)容要點(diǎn)　四、習(xí)題解析單元1 力和受力圖　一、學(xué)習(xí)引導(dǎo)　二、工程鏈接　三、內(nèi)容要點(diǎn)　四、習(xí)題解析　五、模擬試題單元2 平面力系的平衡　一、學(xué)習(xí)引導(dǎo)　二、趣味力學(xué)　三、工程鏈接　四、內(nèi)容要點(diǎn)　五、習(xí)題解析　六、模擬試題單元3 直桿軸向拉伸和壓縮　一、學(xué)習(xí)引導(dǎo)　二、趣味力學(xué)　三、工程鏈接　四、內(nèi)容要點(diǎn)　五、習(xí)題解析　六、模擬試題單元4 直梁彎曲　一、學(xué)習(xí)引導(dǎo)　二、趣味力學(xué)　三、工程鏈接　四、內(nèi)容要點(diǎn)　五、習(xí)題解析　六、模擬試題單元5 受壓構(gòu)件的穩(wěn)定性　一、學(xué)習(xí)引導(dǎo)　二、趣味力學(xué)　三、工程鏈接　四、內(nèi)容要點(diǎn)　五、模擬試題單元6 工程中常見結(jié)構(gòu)簡介　一、學(xué)習(xí)引導(dǎo)　二、趣味力學(xué)　三、工程鏈接　四、內(nèi)容要點(diǎn)　五、模擬試題附錄1 《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)》考核評價(jià)表附錄2 《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)》課程課外考察(見習(xí))報(bào)告單附錄3 《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)小組活動(dòng)記錄評價(jià)表附錄4 《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)任務(wù)報(bào)告單附錄5 模擬試題參考答案附錄6 《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)(多學(xué)時(shí))》自我檢測參考答案附錄7 《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)(少學(xué)時(shí))》自我檢測參考答案附錄8 參考文獻(xiàn)與學(xué)習(xí)網(wǎng)站

章節(jié)摘錄

　　“雨后春筍”之說。唯其“皮厚腹中空”，才能與大自然的狂風(fēng)抗?fàn)?，顯示出最大的抗彎抗扭能力。強(qiáng)度科學(xué)的奠基人伽利略在他晚年所著《關(guān)于兩門新科學(xué)的談話和數(shù)學(xué)證明》中最早預(yù)言道：“人類的技術(shù)和大自然都在盡情地利用這種空心的固體。這種物體可以不增加質(zhì)量卻大大增加其強(qiáng)度，這一點(diǎn)不難在鳥的肢干骨和蘆葦上看到，它們的密度很小，但是有極大的抗彎和抗斷能力?！睆澢碚摵团まD(zhuǎn)理論指出，空心桿的抗彎能力和抗扭能力要比同樣截面積的實(shí)心桿大得多，而且在保證一定壁厚的條件下，空心度a（內(nèi)、外徑之比）增大，其抗彎和抗扭能力也隨之增加。例如，太湖流域大毛竹的空心度為0.8 5，其抗彎能力要比同樣質(zhì)量的實(shí)心桿大2倍多。更為神奇的是，竹子每隔一段距離就有一個(gè)竹節(jié)，竹節(jié)的橫截面上有一薄片，使橫截面成為實(shí)心的。別小看這一薄片，它可起“補(bǔ)強(qiáng)作用”，使竹子不易局部失穩(wěn)。實(shí)驗(yàn)表明，有節(jié)整竹相比無節(jié)竹段，其抗彎強(qiáng)度可提高20％，它對減少竹子的變形量——撓度和轉(zhuǎn)角，起著極大的作用。竹子在反復(fù)彎曲變形下的疲勞壽命大大高于木材，也與此竹節(jié)薄片有關(guān)。機(jī)械設(shè)計(jì)師可以仿照竹子制造出空心傳動(dòng)軸，但要在軸腔內(nèi)加上類似的“竹節(jié)薄片”卻頗為困難。另外，竹節(jié)薄片不是平的，而是有較大的凹凸度，這種外形使其在受力后很難變形，這又是大自然的鬼斧神工！最后，竹子的根系深而廣，形成了很好的固定端約束；竹子的葉片比一般樹葉小，分布較稀疏，避免了“樹大招風(fēng)”帶來的麻煩。這也解釋了為何在暴風(fēng)驟雨中，有些參天大樹被連根拔起，但竹子雖枝條狂舞，主干卻屹立而不倒。

圖書封面

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