物流數(shù)學(xué)

前言

　　2006年是中國(guó)高等職業(yè)教育的春天。這一年，我國(guó)教育部、財(cái)政部啟動(dòng)了國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，高等職業(yè)教育首次被定性為中國(guó)高等教育發(fā)展的一種類(lèi)型。時(shí)代賦予了高等職業(yè)教育非常廣闊的發(fā)展空間?！　?006年也是福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展的春天。同年12月，這所有著140多年辦學(xué)歷史的百年老校，被確定為全國(guó)首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。這對(duì)學(xué)校而言，是榮譽(yù)更是責(zé)任，是挑戰(zhàn)更是壓力。　　國(guó)家示范性院校建設(shè)的核心是專(zhuān)業(yè)建設(shè)，而課程和教材又是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容之一。如何通過(guò)課程的建構(gòu)來(lái)推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新？教材編寫(xiě)工作又如何與學(xué)校人才培養(yǎng)模式和課程體系改革相結(jié)合？如何實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容適合高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)？這均是我校示范性建設(shè)中的重要命題?！　‰y能可貴的是，三年來(lái)，在全體教職員工的不懈努力下，我校8個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)（6個(gè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)）在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式與課程體系改革等方面，都取得了突破性的進(jìn)展?！　「钊诵牢康氖牵以航處煔v經(jīng)3年的不斷探索和實(shí)踐，為我院的教材建設(shè)作出了功不可沒(méi)的成績(jī)。一系列即將在人民交通出版社出版的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)教材，就是我院部分成果的體現(xiàn)。在這些教材中，既有工學(xué)結(jié)合的核心課程教材，也有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教材。無(wú)論是哪種類(lèi)型的教材，在編寫(xiě)中，我院都強(qiáng)調(diào)對(duì)教材內(nèi)容的改革與創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)示范性院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果在教材中的固化，強(qiáng)調(diào)教材為高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)服務(wù)，強(qiáng)調(diào)教材的職業(yè)適應(yīng)性。因?yàn)樾陆滩牡氖褂?，必須根植于教學(xué)改革的成果之上，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)教學(xué)改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)高職教育人才培養(yǎng)模式改革。

內(nèi)容概要

　　《物流數(shù)學(xué)（物流管理專(zhuān)業(yè)）》為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校教材。全書(shū)分為微積分和物流數(shù)學(xué)兩篇，共十一章。上篇微積分包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分、微分方程五章；下篇物流數(shù)學(xué)包括銷(xiāo)售與市場(chǎng)、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃安排、配送與運(yùn)輸、車(chē)輛配裝和物流中心選址、指派問(wèn)題和旅行商問(wèn)題、物資調(diào)運(yùn)問(wèn)題的圖上作業(yè)法?！　　段锪鲾?shù)學(xué)（物流管理專(zhuān)業(yè)）》可作為高職高專(zhuān)物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生“物流數(shù)學(xué)”課程一學(xué)年使用的教材，也可作為高職高專(zhuān)經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)學(xué)生“微積分”課程一學(xué)期使用的教材。

書(shū)籍目錄

上篇 微積分第一章 函數(shù)、極限與連續(xù)第一節(jié) 函數(shù)練習(xí)1.1第二節(jié) 函數(shù)的極限練習(xí)1.2第三節(jié) 函數(shù)的連續(xù)性練習(xí)1.3第四節(jié) 利息函數(shù)練習(xí)1.4復(fù)習(xí)題一第二章 導(dǎo)數(shù)與微分第一節(jié) 導(dǎo)數(shù)的概念練習(xí)2.1第二節(jié) 求導(dǎo)法則練習(xí)2.2第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)中常見(jiàn)的導(dǎo)函數(shù)練習(xí)2.3第四節(jié) 微分練習(xí)2.4復(fù)習(xí)題二第三章 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用第一節(jié) 微分中值定理與洛必達(dá)法則練習(xí)3.1第二節(jié) 函數(shù)的單調(diào)性與極值練習(xí)3.2第三節(jié) 函數(shù)圖形的描繪練習(xí)3.3第四節(jié) 彈性函數(shù)練習(xí)3.4第五節(jié) 偏導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用練習(xí)3.5復(fù)習(xí)題三第四章 積分第一節(jié) 不定積分練習(xí)4.1第二節(jié) 不定積分換元法和分部積分法練習(xí)4.2第三節(jié) 定積分的概念與性質(zhì)第四節(jié) 微積分基本定理練習(xí)4.4第五節(jié) 廣義積分練習(xí)4.5第六節(jié) 定積分在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用練習(xí)4.6復(fù)習(xí)題四第五章 微分方程第一節(jié) 微分方程的概念練習(xí)5.1第二節(jié) 一階微分方程練習(xí)5.2第三節(jié) 可降階的高階微分方程練習(xí)5.3第四節(jié) 微分方程在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用舉例練習(xí)5.4復(fù)習(xí)題五下篇 物流數(shù)學(xué)第六章 銷(xiāo)售與市場(chǎng)第一節(jié) 數(shù)據(jù)的整理第二節(jié) 市場(chǎng)需求的預(yù)測(cè)第三節(jié) 一次性定貨量的確定第四節(jié) 訂貨與存儲(chǔ)復(fù)習(xí)題六第七章 生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃安排第一節(jié) 加工順序的安排第二節(jié) 生產(chǎn)的管理與規(guī)劃第三節(jié) 生產(chǎn)能力的合理分配問(wèn)題復(fù)習(xí)題七第八章 配送與運(yùn)輸?shù)谝还?jié) 物資調(diào)運(yùn)中的表上作業(yè)法第二節(jié) 物資調(diào)運(yùn)問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型第三節(jié) 最優(yōu)配送路線的選擇第四節(jié) 裝卸工人的調(diào)配復(fù)習(xí)題八第九章 物流中心選址和車(chē)輛配裝第一節(jié) 物流中心的設(shè)置問(wèn)題第二節(jié) 物流集散場(chǎng)地的設(shè)置第三節(jié) 最大通過(guò)能力問(wèn)題第四節(jié) 車(chē)載貨物的配裝問(wèn)題復(fù)習(xí)題九第十章 指派問(wèn)題和旅行商問(wèn)題第一節(jié) 指派問(wèn)題第二節(jié) 指派問(wèn)題的匈牙利算法第三節(jié) 旅行商問(wèn)題的匈牙利算法第四節(jié) 哥尼斯堡七橋問(wèn)題與歐拉回路復(fù)習(xí)題十第十一章 物資調(diào)運(yùn)問(wèn)題的圖上作業(yè)法第一節(jié) 物資調(diào)運(yùn)的交通圖第二節(jié) 圖上作業(yè)法的一些規(guī)定第三節(jié) 第一個(gè)流向圖的做法第四節(jié) 檢查與調(diào)整第五節(jié) 基本流向圖與改進(jìn)圖上作業(yè)法第六節(jié) 合并調(diào)整步驟第七節(jié) 車(chē)輛調(diào)度問(wèn)題復(fù)習(xí)題十習(xí)題答案參考文獻(xiàn)

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