大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

前言

　　本書通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，得到了使用院校師生的好評(píng)。本書編寫組根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生的自身特點(diǎn)，畢業(yè)生就業(yè)的新形勢(shì)，并結(jié)合高職院校教學(xué)的特點(diǎn)，在總結(jié)教學(xué)實(shí)踐和就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)對(duì)有關(guān)用人單位的調(diào)查了解和對(duì)部分畢業(yè)生的跟蹤分析，從而對(duì)本書進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的修改：　　一、閱讀概論，通曉全篇。本書新版在每一章的前面增加了概論，主要概括論述了本章的主要內(nèi)容和重要意義，以利于學(xué)生把握本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)要求和實(shí)踐方向?！　《⒚鞔_目標(biāo)，提高效率。本書新版在每一節(jié)前面增加了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)主要包括了本節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過(guò)掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更具有方向性，提高學(xué)習(xí)的效率?！　∪?、分析案例，趣味橫生。本書新版中增加了許多的案例分析，通過(guò)對(duì)案例的列舉和分析，學(xué)生不僅對(duì)理論知識(shí)有了更加直觀的了解，而且能夠增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和說(shuō)服力?！　∷摹⑸鐣?huì)實(shí)踐，掌握理論。本書新版在每一篇的最后增加了社會(huì)實(shí)踐課的內(nèi)容，社會(huì)實(shí)踐課主要是通過(guò)教師在探索教學(xué)模式中總結(jié)出來(lái)的。在每一篇的理論教學(xué)之后，開展社會(huì)實(shí)踐課，采取以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)的方式，開展走出校園、走進(jìn)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐課。這種授課方式靈活了課堂形式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，有利于學(xué)生掌握理論知識(shí)，更有利于挖掘?qū)W生自我成長(zhǎng)、成才的潛能?！　”緯谠侔娴木帉戇^(guò)程中，參閱了許多同類教材和文獻(xiàn)資料，吸取了其中許多精髓，同時(shí)還借鑒了一些專家的理論和發(fā)展觀點(diǎn)，并得到了廣大師生的支持和幫助，謹(jǐn)此表示衷心的感謝！

內(nèi)容概要

本書根據(jù)現(xiàn)階段高等院校學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成才的真實(shí)案例，全面地闡述了畢業(yè)生在求職擇業(yè)過(guò)程中如何對(duì)未來(lái)職業(yè)進(jìn)行選擇，求職面試中各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題，以及大學(xué)生如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。全書分為三篇：第一篇為職業(yè)生涯規(guī)劃，具體內(nèi)容包括就業(yè)形勢(shì)分析、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等；第二篇為就業(yè)指導(dǎo)，具體內(nèi)容包括如何樹立正確的就業(yè)和職業(yè)道德觀念、如何提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、如何鍛造良好的心理素質(zhì)以及求職的技巧與禮儀，此外對(duì)目前大學(xué)生就業(yè)制度與政策也進(jìn)行了分析；第三篇為創(chuàng)業(yè)與發(fā)展，具體內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)例以及如何把握機(jī)遇等。書后附思考練習(xí)題及社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，可供學(xué)生模擬練習(xí)。本書融心理學(xué)、知識(shí)和趣味于一體，為高等職業(yè)院校大學(xué)生順利就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)提供了必要的指導(dǎo)。    本書適用于高等職業(yè)院校大學(xué)生、就業(yè)指導(dǎo)課程教師，也可供輔導(dǎo)員及大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作人員參考使用。

書籍目錄

第一篇  職業(yè)生涯規(guī)劃　第一章  職業(yè)導(dǎo)論  　第一節(jié)  職業(yè)的基本知識(shí)  　第二節(jié)  大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)  　第三節(jié)  職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)  　思考與練習(xí)　第二章  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是成功的起點(diǎn)  　第一節(jié)  什么是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)  　第二節(jié)  大學(xué)時(shí)期必須進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)  　第三節(jié)  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的原則與要點(diǎn)  　思考與練習(xí)　第三章  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的步驟與方法  　第一節(jié)  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本步驟  　第二節(jié)  職業(yè)選擇的“四個(gè)吻合”  　第三節(jié)  職業(yè)選擇應(yīng)把握的五條原則  　思考與練習(xí)　第四章  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)施與實(shí)現(xiàn)  　第一節(jié)  樹立自信  　第二節(jié)  開發(fā)潛能  　第三節(jié)  積極行動(dòng)  　思考與練習(xí)　社會(huì)實(shí)踐職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第二篇  就業(yè)指導(dǎo)　第五章  樹立正確的就業(yè)和職業(yè)道德觀念  　第一節(jié)  樹立正確的就業(yè)觀  　第二節(jié)  培養(yǎng)良好的就業(yè)心態(tài)  　第三節(jié)  加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)  　思考與練習(xí)　第六章  提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力  　第一節(jié)  用人單位擇才標(biāo)準(zhǔn)  　第二節(jié)  創(chuàng)新能力及其培養(yǎng)  　第三節(jié)  團(tuán)隊(duì)精神及其培養(yǎng)  　第四節(jié)  學(xué)習(xí)能力及其培養(yǎng)  　思考與練習(xí)　第七章  鍛造良好的心理素質(zhì) 　 第一節(jié)  心理素質(zhì)與心理健康  　第二節(jié)  良好的心理素質(zhì)概述  　第三節(jié)  培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)  　思考與練習(xí)　第八章  大學(xué)生就業(yè)制度與政策  　第一節(jié)  我國(guó)現(xiàn)行的就業(yè)制度  　第二節(jié)  大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)  　思考與練習(xí)　第九章  求職的技巧與禮儀  　第一節(jié)  求職信息的收集與篩選  　第二節(jié)  求職的方法與技巧  　第三節(jié)  求職禮儀  　思考與練習(xí)　社會(huì)實(shí)踐模擬面試第三篇  創(chuàng)業(yè)與發(fā)展　第十章  創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備  　第一節(jié)  創(chuàng)業(yè)概論  　第二節(jié)  創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)  　第三節(jié)  創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)  　思考與練習(xí)　第十一章  創(chuàng)業(yè)成才  　第一節(jié)  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題  　第二節(jié)  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本思路  　第三節(jié)  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策優(yōu)惠和許可辦理  　思考與練習(xí)　第十二章  把握職業(yè)生涯中的機(jī)遇  　第一節(jié)  把握機(jī)遇，走向成功  　第二節(jié)  角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)環(huán)境適應(yīng)  　第三節(jié)  立足平凡崗位開啟成功之路  　第四節(jié)  終身學(xué)習(xí)立志成才  　思考與練習(xí)　社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書附錄  心理測(cè)試自我評(píng)定表參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第五十九條勞務(wù)派遣單位派遣勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)與接受以勞務(wù)派遣形式用工的單位（以下稱用工單位）訂立勞務(wù)派遣協(xié)議。勞務(wù)派遣協(xié)議應(yīng)當(dāng)約定派遣崗位和人員數(shù)量、派遣期限、勞動(dòng)報(bào)酬和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的數(shù)額與支付方式以及違反協(xié)議的責(zé)任?！　∮霉挝粦?yīng)當(dāng)根據(jù)工作崗位的實(shí)際需要與勞務(wù)派遣單位確定派遣期限，不得將連續(xù)用工期限分割訂立數(shù)個(gè)短期勞務(wù)派遣協(xié)議?！　〉诹畻l勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)將勞務(wù)派遣協(xié)議的內(nèi)容告知被派遣勞動(dòng)者。　　勞務(wù)派遣單位不得克扣用工單位按照勞務(wù)派遣協(xié)議支付給被派遣勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬?！　趧?wù)派遣單位和用工單位不得向被派遣勞動(dòng)者收取費(fèi)用?！　〉诹粭l勞務(wù)派遣單位跨地區(qū)派遣勞動(dòng)者的，被派遣勞動(dòng)者享有的勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)條件，按照用工單位所在地的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?！　〉诹l用工單位應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：　?。ㄒ唬﹫?zhí)行國(guó)家勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，提供相應(yīng)的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù)；　?。ǘ└嬷慌汕矂趧?dòng)者的工作要求和勞動(dòng)報(bào)酬；　?。ㄈ┲Ц都影噘M(fèi)、績(jī)效獎(jiǎng)金，提供與工作崗位相關(guān)的福利待遇；　　（四）對(duì)在崗被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行工作崗位所必需的培訓(xùn)；　　（五）連續(xù)用工的，實(shí)行正常的工資調(diào)整機(jī)制?！　∮霉挝徊坏脤⒈慌汕矂趧?dòng)者再派遣到其他用人單位。　　第六十三條被派遣勞動(dòng)者享有與用工單位的勞動(dòng)者同工同酬的權(quán)利。用工單位無(wú)同類崗位勞動(dòng)者的，參照用工單位所在地相同或者相近崗位勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬確定?！　〉诹臈l被派遣勞動(dòng)者有權(quán)在勞務(wù)派遣單位或者用工單位依法參加或者組織工會(huì)，維護(hù)自身的合法權(quán)益?！　〉诹鍡l被派遣勞動(dòng)者可以依照本法第三十六條、第三十八條的規(guī)定與勞務(wù)派遣單位解除勞動(dòng)合同?！　”慌汕矂趧?dòng)者有本法第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定情形的，用工單位可以將勞動(dòng)者退回勞務(wù)派遣單位，勞務(wù)派遣單位依照本法有關(guān)規(guī)定，可以與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同?！　〉诹鶙l勞務(wù)派遣一般在臨時(shí)I生、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施。

圖書封面

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