出版時間:2012-11 出版社:中國鐵道出版社 作者:羅剛君,章蘭新 頁數(shù):488 字數(shù):742000
內(nèi)容概要
《Excel函數(shù)、圖表與透視表從入門到精通》是針對Excel入門級用戶編寫的用于數(shù)據(jù)運算、整理和分析的制表寶典,挑選了與數(shù)據(jù)分析相關的三大組件作為本書重點內(nèi)容。書中基本理論和與理論相關的案例各占50%篇幅,通過理論與實踐的結(jié)合提高讀者的應用能力。
職場中對于普通制表文員的要求通常是數(shù)據(jù)錄入的速度和報表數(shù)據(jù)的后期整理、運算與展示方面的準確度與效率。本書側(cè)重于后者,致力于數(shù)據(jù)運算、整理與分析的講解,其中數(shù)據(jù)運算的重點在于查找與引用,通過查找與引用可以大大簡化制表工作,也能提升報表的準確性。
本書在介紹數(shù)據(jù)處理的三大教學內(nèi)容以外,結(jié)合300個案例強化讀者對函數(shù)、圖表和透視表的熟練度。在隨書光盤中也同步提供了所有案例源文件,幫助讀者更好地學習本書內(nèi)容,同時也期望讀者通過本書可以提升在職場中的競爭力。
本書提供完善的售后服務,包括售后服務論壇、售后服務QQ群,以及諸多贈品,包括視頻教材和Excel百寶箱的正版安裝軟件(價值50元),讀者可以從隨書光盤中免費獲得使用權。
作者簡介
羅剛君
四川資中人,1977年出生。在多個Office論壇擔任版主,包括國內(nèi)外知名的ExcelHome社區(qū)、ExcelTip社區(qū)、OfficeFans論壇、太平洋軟件論壇、Excel百寶箱論壇等。
作者已出版的其他著作:
1.《Excel VBA范例大全》
2.《Excel 2007常見技法與行業(yè)應用實例精講》
3.《Excel 2007 VBA開發(fā)技術大全》
4.《Excel 2007函數(shù)案例速查寶典》
5.《Excel VBA程序開發(fā)自學寶典》
6.《Excel 2010 VBA編程與實踐》
7.《Excel 2010函數(shù)與圖表速查手冊》
8.《Excel VBA程序開發(fā)自學寶典(第2版)》
章蘭新
1977年出生,現(xiàn)居安徽銅陵,公共管理碩士。長期在政府財政經(jīng)濟部門從事預算數(shù)據(jù)審核與關聯(lián)分析、執(zhí)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與績效考評、電腦技術與業(yè)務管理相互融合的工作,擁有多年豐富的政府信息化實踐、管理和組織實施經(jīng)驗,精通Excel和MS
SQL在管理中的應用。
擔任ExcelTip、OfficeFans、Office-zone等多個Office技術社區(qū)版主,通過不同的網(wǎng)絡溝通渠道致力于Office技術的學習交流和應用知識推廣,多年來一直努力結(jié)合業(yè)務工作推廣Excel和數(shù)據(jù)庫技術,對辦公應用有極豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和心得。
書籍目錄
第1篇 入門及函數(shù)篇
第1章 Excel入門
第2章 初識公式
第3章 公式的靈魂——函數(shù)
第4章 數(shù)學運算
第5章 邏輯運算
第6章 文本處理
第7章 統(tǒng)計運算
第8章 日期和時間運算
第9章 查找與引用
第10章 提取信息
第11章 財務運算
第12章 在公式中應用名稱
第13章 宏表函數(shù)應用
第14章 認識數(shù)組
第15章 數(shù)組的高級應用
第2篇 圖表篇
第16章 圖表結(jié)構(gòu)與分類
第17章 圖表的基本操作
第18章 美化圖表
第19章 圖表的高級設計技巧
第3篇 透視表篇
第20章 數(shù)據(jù)透視表基本操作
第21章 自定義數(shù)據(jù)透視表
第22章 透視表的高級應用
第23章 練習題
編輯推薦
章蘭新等編著的《Excel函數(shù)圖表與透視表從入門到精通》旨在展示數(shù)據(jù)整理與數(shù)據(jù)后期分析工作,選擇了函數(shù)、圖表和數(shù)據(jù)透視表作為本書的教學重點,協(xié)助讀者從雜亂的數(shù)據(jù)中整理出有用的信息,并在整理數(shù)據(jù)過程中發(fā)現(xiàn)問題,從而改善并預防。 在引導讀者從“入門到精通”的教學理念前提下,本書從認識Excel界面開始,到用于數(shù)據(jù)運算的函數(shù)與公式、形象化地展示數(shù)據(jù)的圖表,再到整理數(shù)據(jù)的透視表與透視圖,由簡入繁、循序漸進地指導讀者掌握制表技巧。 不管是函數(shù)、圖表還是透視表,都遵循先理論后實踐的寫作方式,力圖讓讀者先知道“是什么”、“為什么”,后掌握“怎么做”,從而做到舉一反三、觸類旁通。
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