2013最新版江蘇省公務(wù)員錄用考試教材

出版時(shí)間:2012-7  出版社:中國(guó)鐵道出版社  作者:李進(jìn)  頁(yè)數(shù):252  

內(nèi)容概要

  《江蘇省公務(wù)員錄用考試專用教材:申論(A、B、C類通用)(2013最新版)》適用:江蘇省公務(wù)員、事業(yè)單位、大學(xué)生村官、三支一扶、選調(diào)生、軍轉(zhuǎn)干、社區(qū)工作者招考?! ∠到y(tǒng)講解必考能力深度點(diǎn)撥答題技巧全面分析江蘇真題探究必考??碱}型  精講公文文體寫(xiě)作拓展申論寫(xiě)作思維聚集當(dāng)今時(shí)政熱點(diǎn)把握命題最新動(dòng)態(tài)

書(shū)籍目錄

第一章 直觀認(rèn)識(shí)申論考試第一節(jié) 申論考試歷史概述一、申論詞義辨析及內(nèi)涵界定二、中論與策論辨析第二節(jié) 申論考試大綱解讀一、歷年申論考試大綱二、申論考試新大綱三、申論考試的本質(zhì)第三節(jié) 申論考試閱卷標(biāo)準(zhǔn)一、申論考試閱卷的形式二、申論考試閱卷的標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié) 申論考試誤區(qū)分析一、誤解中論考查目標(biāo),以為能力考核無(wú)需準(zhǔn)備二、誤解申論寫(xiě)作形式是一般的寫(xiě)作,迷信模板和范文三、誤解申論復(fù)習(xí)的重要性,輕視答題技巧四、誤解申論考試的出題,期望通過(guò)猜題而取勝第二章 全面透視申論考試第一節(jié) 申論考試真題示例第二節(jié) 申論考試的主題第三節(jié)  申論考試材料來(lái)源一、2012年江蘇省考申論材料來(lái)源二、2011年江蘇省考申論材料來(lái)源三、2010年江蘇省考申論材料來(lái)源第四節(jié) 申論考試題型分析一、申論題型特征及變化二、概括題三、分析題四、對(duì)策題五、應(yīng)用文題六、論述題第三章 深人理解給定材料第一節(jié) 給定材料的組織第二節(jié) 給定材料的信息一,宏觀信息二、微觀信息第三節(jié) 微觀信息的理解一、現(xiàn)象二、問(wèn)題三、原因四、對(duì)策第四節(jié) 復(fù)雜材料的閱讀一、分句踩點(diǎn)法二、多句歸納法第五節(jié) 宏觀信息的理解實(shí)例分析一(2011年國(guó)考申論真題·市地級(jí))實(shí)例分析二(2010年國(guó)考申論真題·省部級(jí))實(shí)例分析三(2011年江蘇省考申論真題)第四章 解題策略之概括題第五章 解題策略之分析題第六章 解題策略之對(duì)策題第七章 解題策略之應(yīng)用文題第八章 方法策略之論述題第九章 申論熱點(diǎn)精讀附錄 考生答疑

章節(jié)摘錄

  第一章 直觀認(rèn)識(shí)申論考試  第一節(jié) 申論考試歷史概述  一、申論詞義辨析及內(nèi)涵界定  “申論”一詞因公務(wù)員考試而聞名,但并非公務(wù)員考試所首創(chuàng)。雖然包括《漢語(yǔ)大字典》、《辭源》在內(nèi)的權(quán)威詞典均未收錄,但該詞的確很早就出現(xiàn)在文獻(xiàn)資料當(dāng)中了。也許考究該詞的歷史源流對(duì)于備戰(zhàn)申論考試并無(wú)多少直接的幫助,甚至現(xiàn)今的申論考試與歷史上的申論一詞有無(wú)直接關(guān)聯(lián)尚存疑義,但是充分考證歷史上各種申論的詞義之后,我們發(fā)現(xiàn),從這些詞義中可以探知目前申論考試的內(nèi)在特征?!  稘h語(yǔ)大詞典》釋義申論一詞為“討論、商量、辯解”,該義與公務(wù)員考試的申論明顯不同?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》收錄了“申論考試”這一短語(yǔ),并將申論釋為“申述、論述”?!缎略~語(yǔ)大詞典》直接將申論與申論考試等同起來(lái),引用申論大綱中的描述,指明申論考試主要是考查應(yīng)試者“閱讀、綜合分析、提出和解決問(wèn)題以及文字表達(dá)能力”。申論之“申”的意思是“引申、申述”,“論”是“論述,分析說(shuō)明事理”的意思。從結(jié)構(gòu)上看是并列式合成詞;從詞義上說(shuō),是針對(duì)特定話題提出自己的觀點(diǎn)并展開(kāi)論述;從詞性上來(lái)說(shuō),為動(dòng)詞,把事理引申開(kāi)來(lái)并分析、論述自己的觀點(diǎn)。  關(guān)于“申論”一詞最早的出處,有種說(shuō)法認(rèn)為是申論考試所首創(chuàng),這是不確切的,無(wú)需贅述。還有種說(shuō)法,見(jiàn)于市面上出版發(fā)行的多種輔導(dǎo)教材,認(rèn)為申論源于《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)的“申而論之”。可是,翻遍各種版本的《論語(yǔ)》及記錄孔子言論的其他典籍,根本找不到“申而論之”一語(yǔ),可見(jiàn)這種說(shuō)法純粹是以訛傳訛?!  吧甓撝币徽Z(yǔ)最早出現(xiàn)于清代的《御制文集》初集卷二《經(jīng)筵御論》:“則君子進(jìn)而小人退,相需殷而相得彰,蔡傳引而未發(fā),故申而論之?!钡吧暾摗币辉~并非由“申而論之”演化而來(lái),而是在古代即已廣泛使用。當(dāng)下作為公考科目的“申論”,和歷史上“申論”一詞的內(nèi)涵有暗合之處?!  ?/pre>

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