2013浙江省公務(wù)員錄用考試深度精講系列

內(nèi)容概要

　　《浙江省公務(wù)員錄用考試深度精講系列：申論（浙江?。?013最新版）》內(nèi)容囊括了申論基本理論、申論題型分析、申論解題技巧、申論實戰(zhàn)指導(dǎo)、申論熱點解析和申論政策解讀等所有與申論考試有關(guān)的重要內(nèi)容，所有內(nèi)容全部由有著豐富申論教學(xué)經(jīng)驗的一線輔導(dǎo)教師編寫完成。書中提供的實戰(zhàn)指導(dǎo)經(jīng)歷了多年來考試實踐的檢驗，取得了非常優(yōu)異的效果。書中還集合了最新最全面的真題及真題解析、最新最權(quán)威的閱卷資料和評分標(biāo)準(zhǔn)。尤其是本書的熱點部分，采用了目前同類書籍所根本無法企及的深度解析，對熱點和申論的關(guān)系作了深度、細(xì)致、全局的分析和透視，真正能夠使得讀者明了考試的深層內(nèi)容，達(dá)到“知其所以然”的效果。

書籍目錄

第一章 直觀認(rèn)識申論考試第一節(jié) 申論考試歷史概述一、申論詞義辨析及內(nèi)涵界定二、申論與策論辨析第二節(jié) 申論考試大綱解讀一、歷年申論考試大綱二、申論考試新大綱三、申論考試的本質(zhì)第三節(jié) 申論考試閱卷標(biāo)準(zhǔn)一、申論考試閱卷的形式二、申論考試閱卷的標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié) 申論考試誤區(qū)分析一、誤解申論考查目標(biāo)，以為能力考核無需準(zhǔn)備二、誤解申論寫作形式是一般的寫作，迷信模版和范文三、誤解申論復(fù)習(xí)的重要性，輕視答題技巧四、誤解申論考試的出題，期望通過猜題而取勝第二章 全面透視申論考試第一節(jié) 申論考試真題示例第二節(jié) 申論考試的主題第三節(jié) 申論考試材料來源第四節(jié) 申論考試題型分析一、考試題型特征及變化趨勢二、概括題三、分析題四、對策題五、論述題第三章 深入理解給定材料第一節(jié) 給定材料的組織第二節(jié) 給定材料的信息一、宏觀信息二、微觀信息第三節(jié) 微觀信息的理解一、現(xiàn)象二、問題三、原因四、對策第四節(jié) 復(fù)雜材料的閱讀一、分句踩點法二、多句歸納法第五節(jié) 宏觀信息的理解實例分析一實例分析二（2009年浙考申論真題）實例分析三（2012年浙考申論真題）第四章 解題策略之概括題第一節(jié) 內(nèi)容概括題實例分析一（2007年浙考申論真題·第一題）實例分析二（2008年浙考申論真題·第一題）實例分析三（2009年浙考申論真題·第一題）實例分析四（2011年浙考申論真題·第一題）實例分析五（2010年浙考申論真題·政法干警·第一題）第二節(jié) 問題概括題實例分析一（2005年浙考申論真題·第一題）實例分析二（2006年浙考申論真題·第一題）實例分析三（2011年國考申論真題·市地級·第一題第一問）實例分析四（2012年國考申論真題·省級·第一題第一問）第五章 解題策略之分析題第一節(jié) 綜合分析題態(tài)度觀點類實例分析一（2009年國考申論真題·第二題第一問）實例分析二（2012年國考申論真題·省級·第二題）實例分析三（2006年浙考申論真題·第二題）實例分析四（2011年浙考申論真題·第二題）經(jīng)驗教訓(xùn)類實例分析一（2010年國考申論真題·省級·第二題）實例分析二（2011年國考申論真題·省級·第二題）實例分析三（2008年國考申論真題·第二題）評價標(biāo)準(zhǔn)類實例分析（2008年浙考申論真題·第二題）第二節(jié) 關(guān)鍵詞句分析題實例分析一（2010年國考申論真題·省級·第一題第一問）實例分析二（2012年國考申論真題·市地級·第一題第一問）實例分析三（2010年浙考申論真題·第一題第一問）實例分析四（2010年浙考申論真題·第一題第二問）實例分析五（2010年浙考申論真題·第二題）實例分析六（2010年國考申論真題·省級·第一題第二問）第三節(jié) 關(guān)系分析題實例分析一（2010年北京市申論真題·第三題）實例分析二（2010年上海市申論真題·第四題）第四節(jié) 其他類型分析題名詞解釋類實例分析（2007年國考申論真題·第三題第二問）標(biāo)題分析類實例分析（2008年天津市申論真題·第二題）判斷正誤類實例分析（2005年浙考申論真題·第二題）第六章 解題策略之對策題第一節(jié) 提出對策題實例分析一（2012年國考申論真題·市地級·第二題）實例分析二（2011年國考申論真題·市地級·第三題）實例分析三（2010年國考申論真題·市地級·第二題）實例分析四（2009年浙考申論真題·第二題）第二節(jié) 評價對策題實例分析一（2009年國考申論真題·省級·第三題第二問）實例分析二（2008年國考申論真題·第五題）第七章 解題策略之應(yīng)用文題第一節(jié) 行政公文一、命令（令）二、決定三、公告四、通告五、通知六、通報七、議案八、報告九、請示十、批復(fù)十一、意見十二、函十三、會議紀(jì)要第二節(jié) 事務(wù)公文一、報告類公文二、計劃類公文三、宣傳類公文四、書信類公文五、講話類公文六、申請答復(fù)類公文七、其他類公文第八章 解題策略之論述題第一節(jié) 題型概述一、論述題的基本概述二、論述題的評分標(biāo)準(zhǔn)三、論述題的核心要求第二節(jié) 論述題的主旨與命題一、論述題的話題二、論述題的觀點三、論述題的標(biāo)題第三節(jié) 論述題的結(jié)構(gòu)與謀篇布局一、常用結(jié)構(gòu)介紹二、實戰(zhàn)謀篇布局第四節(jié) 論述題的微觀寫作技巧一、引出話題二、提出問題或爭議三、分析問題四、提出核心觀點（主旨句）五、展開對策六、結(jié)尾第五節(jié) 論述題的行文規(guī)范與示例一、行文規(guī)范二、行文示例第六節(jié) 常見問題匯總第七節(jié) 浙考真題例文點評實例分析一（2009年浙考申論真題·第三題）實例分析二（2010年浙考申論真題·第三題）實例分析三（2011年浙考申論真題·第三題）第九章 申論熱點精讀第一節(jié) 申論考試熱點概述一、給定材料與熱點的關(guān)系二、申論寫作與熱點的關(guān)系三、申論所考查熱點的特征第二節(jié) 申論基礎(chǔ)熱點精要一、科學(xué)發(fā)展觀二、構(gòu)建社會主義和諧社會三、發(fā)展中國特色社會主義四、全面建設(shè)小康社會第三節(jié) 浙考最新熱點預(yù)測一、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式二、擴(kuò)大內(nèi)需三、三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展四、科技進(jìn)步與創(chuàng)新五、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)六、改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)七、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)八、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)九、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展十、完善城市化布局和形態(tài)十一、農(nóng)民工問題十二、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會十三、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)十四、積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化十五、推進(jìn)壟斷行業(yè)改革十六、促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展十七、推動資源性產(chǎn)品價格改革十八、發(fā)展基層群眾自治制度十九、文化大發(fā)展大繁榮二十、提高全民族文明素質(zhì)二十一、完善和創(chuàng)新社會管理附錄 考生答疑

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