出版時(shí)間:2012-3 出版社:中國鐵道出版社
內(nèi)容概要
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ):職業(yè)模塊,ISBN:9787113140113,作者:沈大林,王浩軒 主編
書籍目錄
項(xiàng)目1 個(gè)人計(jì)算機(jī)組裝 任務(wù)1 計(jì)算機(jī)部件采購 任務(wù)2 組裝個(gè)人計(jì)算機(jī)硬件和BIOS設(shè)置 任務(wù)3 安裝Windows XP操作系統(tǒng) 任務(wù)4 驅(qū)動(dòng)程序和應(yīng)用程序的安裝與卸載 任務(wù)5 系統(tǒng)管理和優(yōu)化 任務(wù)6 系統(tǒng)數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)項(xiàng)目2 文字錄入訓(xùn)練 任務(wù)1 使用微軟拼音2003輸入法 任務(wù)2 搜狗拼音輸入法 任務(wù)3 五筆字型輸入法的拆字原則 任務(wù)4 簡碼及詞組 任務(wù)5 萬能五筆輸入法項(xiàng)目3 局域網(wǎng)組建 任務(wù)1 安裝網(wǎng)絡(luò)適配器 任務(wù)2 安裝網(wǎng)絡(luò)適配器驅(qū)動(dòng)程序 任務(wù)3 配置網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 任務(wù)4 制作雙絞線 任務(wù)5 安裝交換機(jī) 任務(wù)6 管理共享文件夾 任務(wù)7 連接ADSL 任務(wù)8 連接路由器項(xiàng)目4 個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間構(gòu)建 任務(wù)1 安裝并注冊(cè)Windows Live 任務(wù)2 管理Windows Live 相冊(cè) 任務(wù)3 使用SkyDrive 任務(wù)4 創(chuàng)建屬于自己的郵箱 任務(wù)5 使用Windows Live Writer撰寫日志 任務(wù)6 使用Windows Live Messenger網(wǎng)上聊天項(xiàng)目5 宣傳手冊(cè)制作 任務(wù)1 “中國傳統(tǒng)節(jié)日簡介”頁面設(shè)計(jì) 任務(wù)2 “中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”頁面設(shè)計(jì) 任務(wù)3 “中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩文”頁面設(shè)計(jì) 任務(wù)4 生成文檔目錄和創(chuàng)建電子手冊(cè)項(xiàng)目6 統(tǒng)計(jì)報(bào)表制作 任務(wù)1 建立“高二年級(jí)學(xué)生成績表.xls”工作簿 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)“高二年級(jí)學(xué)生成績表.xls”工作簿 任務(wù)3 建立“高二年級(jí)學(xué)生檔案表.xls”工作簿 任務(wù)4 編輯“高二年級(jí)學(xué)生成績表.xls”工作簿 任務(wù)5 分析“高二年級(jí)學(xué)生成績表”工作表中的數(shù)據(jù) 任務(wù)6 建立“高二年級(jí)學(xué)生成績表”圖表和打印成績表項(xiàng)目7 “國慶六十周年精彩回眸”演示文稿制作 任務(wù)1 制作“國慶六十周年精彩回眸”標(biāo)題 任務(wù)2 制作目錄幻燈片 任務(wù)3 編輯“國慶六十周年精彩回眸”演示文稿 任務(wù)4 在幻燈片中插入聲音和Flash動(dòng)畫 任務(wù)5 發(fā)布演示文稿項(xiàng)目8 電子相冊(cè)制作 任務(wù)1 “中國世界遺產(chǎn)”電子相冊(cè)封面設(shè)計(jì) 任務(wù)2 “中國世界遺產(chǎn)”電子相冊(cè)封底設(shè)計(jì) 任務(wù)3 “中國世界遺產(chǎn)”電子相冊(cè)內(nèi)頁設(shè)計(jì) 任務(wù)4 “中國世界遺產(chǎn)”電子相冊(cè)制作項(xiàng)目9 個(gè)人紀(jì)錄片制作 任務(wù)1 前期策劃與準(zhǔn)備 任務(wù)2 制作分鏡頭腳本與拍攝 任務(wù)3 后期制作附錄A 打字軟件簡介附錄B 打字軟件練習(xí)題
編輯推薦
沈大林、王浩軒主編的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課規(guī)劃教材。全書共設(shè)9個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括:安裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)、文字錄入、局域網(wǎng)組建、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間構(gòu)建、制作文本文檔、制作演示文稿、制作電子相冊(cè)、制作視頻等技能。本書內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),知識(shí)含量高,使讀者在閱讀學(xué)習(xí)時(shí),不但知其然,還知其所以然,不但能夠快速入門,而且可以達(dá)到較高的水平。
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