中小學(xué)信息化有效教學(xué)應(yīng)用案例

內(nèi)容概要

《高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向系列規(guī)劃教材:中小學(xué)信息化有效教學(xué)應(yīng)用案例》是以職業(yè)為導(dǎo)向，在整理國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)的基礎(chǔ)上，探討信息技術(shù)促進(jìn)有效教學(xué)的相關(guān)研究與發(fā)展，并通過數(shù)十個(gè)信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)的案例，多方面地介紹了信息技術(shù)促進(jìn)有效教學(xué)的理論與實(shí)踐。當(dāng)前，信息技術(shù)在我國(guó)教育教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)得到了普遍應(yīng)用，而《高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向系列規(guī)劃教材:中小學(xué)信息化有效教學(xué)應(yīng)用案例》則能夠?yàn)榻逃夹g(shù)學(xué)專業(yè)人員在中小學(xué)開展有效教學(xué)提供指導(dǎo)和幫助，加快信息技術(shù)促進(jìn)有效教學(xué)的發(fā)展。全書共分為5章。第1章主要介紹了信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)有效性的發(fā)展及其相關(guān)研究，第2章主要論述了信息化教學(xué)資源的有效應(yīng)用，第3章主要論述了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效應(yīng)用，第4章主要論述了信息技術(shù)在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的有效應(yīng)用，第5章主要論述了信息技術(shù)在教師專業(yè)發(fā)展中的有效應(yīng)用。

圖書封面

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