出版時(shí)間:2011-11 出版社:中國鐵道出版社 作者:教育部,財(cái)政部組 編 頁數(shù):222 字?jǐn)?shù):368000
內(nèi)容概要
教育部 財(cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提供好計(jì)劃成果,鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項(xiàng)目(LBZD032)。
書籍目錄
緒論
第一部分 專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)分析
1 鐵路運(yùn)輸行業(yè)和職業(yè)分析
1.1 鐵路運(yùn)輸行業(yè)和企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析”
1.2 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)人才的工作任務(wù)
1.3 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)中等職業(yè)人才的典型職業(yè)工作分析
1.4 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)中等職業(yè)人才的職業(yè)能力要求
1.5 鐵路運(yùn)輸行業(yè)與企業(yè)發(fā)展趨勢分析
思考題
2 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)分析
2.1 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)分析
2.2 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.3 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)發(fā)展趨勢分析
2.4 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)培養(yǎng)對(duì)象分析
思考題
3 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)課程與教學(xué)內(nèi)容分析
3.1 專業(yè)主干課程教學(xué)目標(biāo)分析
3.2 教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容選擇
3.3 教學(xué)內(nèi)容的組織
3.4 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案示例
思考題
4 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)的媒體和環(huán)境創(chuàng)設(shè)
4.1 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)的典型教學(xué)媒體
4.2 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
思考題
第二部分 專業(yè)教學(xué)方法應(yīng)用
5 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)中的應(yīng)用
5.1 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的內(nèi)涵及特點(diǎn)
5.2 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)策略制定與教學(xué)方法選擇
5.3 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
5.4 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的綜合應(yīng)用教學(xué)案例
思考題
6 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)教學(xué)案例選編
6.1 “鐵路行車組織與管理”類教學(xué)案例
6.2 “鐵路客運(yùn)組織與管理”類教學(xué)案例
6.3 “鐵路貨運(yùn)組織與管理”類教學(xué)案例
參考文獻(xiàn)
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)教學(xué)法 PDF格式下載