高等學校教育技術(shù)學專業(yè)職業(yè)導向系列規(guī)劃教材

內(nèi)容概要

《高等學校教育技術(shù)學專業(yè)職業(yè)導向系列規(guī)劃教材:教育技術(shù)研究方法與項目實踐》內(nèi)容簡介：教育技術(shù)研究方法是教育技術(shù)學專業(yè)本科生開展教育技術(shù)研究的方法論基礎(chǔ)，也是教育技術(shù)學專業(yè)人員必備的重要知識與技能之一。《高等學校教育技術(shù)學專業(yè)職業(yè)導向系列規(guī)劃教材:教育技術(shù)研究方法與項目實踐》以職業(yè)為導向，在介紹教育技術(shù)常用研究方法與工具的基礎(chǔ)上，以教育技術(shù)研究項目為切入點，著重探討研究方法在項目實踐中的綜合應用，培養(yǎng)學生從事科學研究的能力。《高等學校教育技術(shù)學專業(yè)職業(yè)導向系列規(guī)劃教材:教育技術(shù)研究方法與項目實踐》以教育技術(shù)研究方法與項目實踐為主線，內(nèi)容包括五部分：第一部分（第1章）概述了教育技術(shù)研究方法與主要項目；第二部分（第2章）論述了教育技術(shù)研究項目的實施過程；第三部分（第3章）介紹了教育技術(shù)常用的研究方法與工具：第四部分（第4～7章）介紹了教育技術(shù)研究方法在各類項目實踐中的綜合應用，包括教育技術(shù)現(xiàn)狀分析與發(fā)展策略的研究、學習資源與教學系統(tǒng)開發(fā)的研究、教育教學改革應用的研究、教育技術(shù)管理與評價的研究；第五部分（第8童）闡述了研究資料的整理分析與論文的撰寫。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高等學校教育技術(shù)學專業(yè)職業(yè)導向系列規(guī)劃教材 PDF格式下載

---