C語言程序設(shè)計技能教程

內(nèi)容概要

　　《教育部高職高專計算機類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材·網(wǎng)絡技術(shù)系列：C語言程序設(shè)計技能教程》是部分高職院校共同研發(fā)的“項目驅(qū)動式”特色系列教材之一。本書以培養(yǎng)學生軟件應用與開發(fā)能力和編程技能為目標，以“項目驅(qū)動式”教學法為施教主線，使學生帶著問題學，學習目標更加明確和具體?！　∪珪卜?2章，以Turbo C為藍本，講述了C語言程序設(shè)計的基本知識和編程方法。本書針對高等職業(yè)院校學生對本學科知識接受的實際程度，對教材的內(nèi)容進行了較大幅度的整合，編寫方法別具一格，做到了“難易適中、實用性強、好學易懂、不容易忘”。每一章分為若干個技能，每一個技能由知識點、跟我學、自己練、點撥等組成，非常利于學生理解、消化和掌握每一章所講內(nèi)容。本書內(nèi)容新穎、體系合理、應用性強、通俗易懂?！　　督逃扛呗毟邔Ｓ嬎銠C類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材·網(wǎng)絡技術(shù)系列：C語言程序設(shè)計技能教程》適合作為高等職業(yè)院校計算機及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課的教學用書，也可作為參加全國計算機等級考試（二級C語言）的自學用書。

書籍目錄

第1章 初識C語言1.1 安裝Turbo C軟件1.2 創(chuàng)建并運行一個c程序重點、難點解析上機實訓1 C運行環(huán)境的基本使用習題第2章 數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式2.1 常量和變量的定義和使用2.2 基本數(shù)據(jù)類型的使用2.2.1 整型變量的定義、賦值和輸出2.2.2 實型變量的定義、賦值和輸出2.2.3 字符型變量的定義、賦值和輸出2.3 基本數(shù)據(jù)類型間的混合運算和強制轉(zhuǎn)換2.3.1 基本數(shù)據(jù)類型間的混合運算2.3.2 數(shù)據(jù)類型的強制轉(zhuǎn)換2.4 運算符及表達式的使用2.4.1 算術(shù)運算符和算術(shù)表達式2.4.2 賦值運算符和賦值表達式2.4.3 逗號運算符和逗號表達式2.4.4 sizeof（）運算符2.4.5 運算符的優(yōu)先級2.5 常用數(shù)學函數(shù)的使用重點、難點解析上機實訓2基本數(shù)據(jù)類型上機實訓3運算符、表達式習題第3章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計3.1 程序設(shè)計基礎(chǔ)3.2 字符輸入／輸出函數(shù)的使用3.3 格式輸出函數(shù)的使用3.4 格式輸入函數(shù)的使用3.5 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計重點、難點解析上機實訓4字符輸入／輸出函數(shù)的使用上機實訓5 格式輸入／輸出函數(shù)的使用習題第4章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計4.1 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的思想4.2 關(guān)系表達式與邏輯表達式的運用4.2.1 關(guān)系表達式4.2.2 邏輯表達式4.3 用if語句編寫選擇結(jié)構(gòu)程序4.3.1 if語句的三種形式4.3.2 if語句的嵌套4.4 用switch語句設(shè)計多選一的程序重點、難點解析上機實訓6使用if語句編寫選擇結(jié)構(gòu)程序上機實訓7 使用switch語句編寫多路選擇結(jié)構(gòu)程序習題第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計5.1 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的思想5.2 用while語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計5.3 用dowhile語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計5.4 用for語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計5.5 幾種循環(huán)的嵌套使用5.6 無條件轉(zhuǎn)移控制語句的使用5.6.1 break語句的使用5.6.2 continue語句的使用5.6.3 goto語句的使用重點、難點解析上機實訓8 while語句與dowhile語句的使用上機實訓9 for語句的使用習題第6章 數(shù)組6.1 一維數(shù)組6.1.1 一維數(shù)組的定義和使用6.1.2 一維數(shù)組的初始化6.1.3 利用一維數(shù)組編程6.2 二維數(shù)組6.2.1 認識二維數(shù)組與多維數(shù)組6.2.2 二維數(shù)組的初始化6.2.3 利用二維數(shù)組編程6.3 字符型數(shù)組和字符串處理函數(shù)的應用6.3.1 字符數(shù)組的定義與初始化6.3.2 字符串（數(shù)組）的輸入和輸出6.3.3 常用字符串處理函數(shù)6.4 使用數(shù)組編程重點、難點解析上機實訓10 一維數(shù)組與二維數(shù)組上機實訓11 字符型數(shù)組和字符串習題第7章 函數(shù)7.1 函數(shù)的定義與調(diào)用7.1.1 函數(shù)的定義7.1.2 函數(shù)的返回值與函數(shù)類型7.2 函數(shù)調(diào)用7.2.1 函數(shù)的聲明7.2.2 函數(shù)的調(diào)用7.2.3 函數(shù)調(diào)用的數(shù)據(jù)傳遞方式7.3 函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用7.3.1 函數(shù)的嵌套調(diào)用7.3.2 函數(shù)的遞歸調(diào)用7.4 認識變量的作用范圍和存儲類別7.4.1 變量的作用域、內(nèi)部變量和外部變量7.4.2 變量的存儲類別7.4.3 內(nèi)部變量的存儲類別7.4.4 外部變量的存儲類別7.5 外部函數(shù)和內(nèi)部函數(shù)7.5.1 外部函數(shù)7.5.2 內(nèi)部函數(shù)7.6 用函數(shù)編程重點、難點解析上機實訓12 函數(shù)的定義與調(diào)用上機實訓13 內(nèi)部變量與外部變量上機實訓14 設(shè)計一個有自己定義函數(shù)的程序習題第8章 編譯預處理8.1 宏定義的使用8.1.1 不帶參數(shù)的宏定義8.1.2 帶參數(shù)的宏定義8.2 讀懂含有包含文件的程序8.3 讀懂含有條件編譯的程序重點、難點解析上機實訓15 宏的定義與應用習題第9章 指針9.1 指針和指針變量的定義與應用9.1.1 指針和指針變量的概念9.1.2 指針變量的定義與相關(guān)運算9.2 指針和函數(shù)9.2.1 指針變量作為函數(shù)參數(shù)9.2.2 函數(shù)返回地址值9.2.3 指向函數(shù)的指針變量9.3 一維數(shù)組和指針9.3.1 一維數(shù)組名及數(shù)組元素的地址9.3.2 指向一維數(shù)組的指針變量9.4 二維數(shù)組和指針9.4.1 二維數(shù)組名及數(shù)組元素的地址9.4.2 指向二維數(shù)組的指針變量9.4.3 指向二維數(shù)組的行指針變量9.5 字符串和指針9.5.1 指向字符數(shù)組的指針變量9.5.2 指向字符串常量的指針變量9.6 向函數(shù)傳遞數(shù)組9.6.1 值傳遞方式與地址傳遞方式9.6.2 數(shù)組元素作為實參9.6.3 數(shù)組名作為實參9.7 指針數(shù)組及帶參main（）函數(shù)9.7.1 指針數(shù)組的定義和使用9.7.2 main（）函數(shù)的參數(shù)重點、難點解析上機實訓16指針的定義與應用習題第10章 結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉類型10.1 結(jié)構(gòu)體類型與結(jié)構(gòu)體變量的使用10.1.1 結(jié)構(gòu)體類型的定義10.1.2 結(jié)構(gòu)體變量的定義和初始化10.1.3 結(jié)構(gòu)體變量的引用10.2 結(jié)構(gòu)體數(shù)組的使用10.2.1 結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義與初始化10.2.2 結(jié)構(gòu)體數(shù)組的引用10.3 向函數(shù)傳遞結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)程序的分析與編寫10.3.1 向函數(shù)傳遞結(jié)構(gòu)體變量的成員10.3.2 向函數(shù)傳遞結(jié)構(gòu)體變量10.3.3 向函數(shù)傳遞結(jié)構(gòu)體變量的地址10.3.4 向函數(shù)傳遞結(jié)構(gòu)體變量的數(shù)組10.4.鏈表處理10.4.1 鏈表的特點10.4.2 鏈表的創(chuàng)建10.4.3 在鏈表中插入結(jié)點10.4.4 在鏈表中刪除結(jié)點10.5 在程序中使用共同體類型10.5.1 共用體類型的定義10.5.2 共用體變量的定義與引用10.6 枚舉類型的定義與使用10.6.1 枚舉類型的定義10.6.2 枚舉類型變量的定義和使用重點、難點解析上機實訓17 結(jié)構(gòu)體的定義和使用上機實訓18 共用體的定義和使用上機實訓19 枚舉類型的定義和使用習題第11章 位運算11.1 位運算和位運算符11.2 用位運算編程重點、難點解析習題第12章 文件12.1 文件的打開與關(guān)閉12.1.1 c文件概述12.1.2 文件打開12.1.3 文件關(guān)閉12.2 文件讀／寫12.2.1 字符讀／寫函數(shù)12.2.2 數(shù)據(jù)塊讀／寫函數(shù)12.2.3 格式化輸入／輸出函數(shù)12.2.4 字讀／寫函數(shù)12.2.5 字符串讀／寫函數(shù)12.3 文件的定位12.4 出錯檢測函數(shù)的使用12.5 程序分析重點、難點解析上機實訓20文件的順序讀／寫習題附錄A ASCll碼表附錄B C語言中的關(guān)鍵字附錄C 運算符及其結(jié)合性附錄D C語言庫函數(shù)參考文獻

編輯推薦

　　《教育部高職高專計算機類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材·網(wǎng)絡技術(shù)系列：C語言程序設(shè)計技能教程》的編寫目的是按照計算機軟件編程領(lǐng)域?qū)Φ投司幊痰募寄芤?，結(jié)合高職院校計算機專業(yè)對學生的培養(yǎng)方向，體現(xiàn)“以職業(yè)崗位能力需求為本位”的思想，培養(yǎng)應用C語言進行大量基礎(chǔ)性編程工作的低端編程技能型人才。全書內(nèi)容以淺顯易懂的語言力求將C語言簡單化，拉進讀者和C語言的距離，同時也便于讀者自學。

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