統(tǒng)計(jì)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《面向十二五高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：統(tǒng)計(jì)學(xué)》是經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理學(xué)類本科各專業(yè)核心課程的必備教材。《面向十二五高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：統(tǒng)計(jì)學(xué)》從我國高等院校統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，充分借鑒其他教材的優(yōu)點(diǎn)，本著注重基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性、實(shí)用性的原則，精選教學(xué)內(nèi)容，避免煩瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明，系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和基本方法。本書選擇的例題、案例都緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的特點(diǎn)，每章都配有與課程內(nèi)容相統(tǒng)一的思考題與練習(xí)題。本書可供高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理學(xué)類各專業(yè)使用，也適合自學(xué)使用。

作者簡介

　　王麗萍，1985年畢業(yè)于長春稅務(wù)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)。現(xiàn)長春大學(xué)管理學(xué)院教授，長春大學(xué)優(yōu)秀主講教師，從事統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)二十余年，在重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文二十余篇，主持完成省部級科研課題4項(xiàng)。

書籍目錄

前言教學(xué)建議第1章　緒論1.1　統(tǒng)計(jì)學(xué)的對象與性質(zhì)1.2　統(tǒng)計(jì)學(xué)的分類及與其他科學(xué)的關(guān)系1.3　統(tǒng)計(jì)學(xué)涉及的基本概念第2章　統(tǒng)計(jì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)整理2.1　統(tǒng)計(jì)調(diào)查2.2　統(tǒng)計(jì)整理2.3　頻數(shù)分布2.4　統(tǒng)計(jì)圖表第3章　總量指標(biāo)和相對指標(biāo)3.1　總量指標(biāo)3.2　相對指標(biāo)第4章　平均指標(biāo)與變異指標(biāo)4.1　分布的集中趨勢——數(shù)值平均數(shù)4.2　分布的集中趨勢——位置平均數(shù)4.3　分布的離散程度——變異指標(biāo)4.4　分布的偏態(tài)與峰度的測度第5章　時(shí)間數(shù)列5.1　時(shí)間數(shù)列的概念和種類5.2　時(shí)間數(shù)列的水平分析指標(biāo)5.3　時(shí)間數(shù)列的速度分析指標(biāo)5.4　時(shí)間數(shù)列的分析第6章　統(tǒng)計(jì)指數(shù)6.1　統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念和種類6.2　綜合指數(shù)及其應(yīng)用6.3　平均指數(shù)及其應(yīng)用6.4　指數(shù)體系與因素分析6.5　綜合評價(jià)指數(shù)第7章　抽樣與抽樣估計(jì)7.1　抽樣推斷概述7.2　抽樣誤差7.3　抽樣的組織方式7.4　抽樣估計(jì)方法7.5　兩個(gè)總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)7.6　樣本容量的確定第8章　假設(shè)檢驗(yàn)8.1　假設(shè)檢驗(yàn)的一般問題8.2　一個(gè)總體參數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)8.3　兩個(gè)總體參數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)8.4　假設(shè)檢驗(yàn)中的其他問題第9章　方差分析9.1　方差分析的基本問題9.2　單因素方差分析9.3　雙因素方差分析第10章　相關(guān)分析與回歸分析10.1　相關(guān)分析與回歸分析的基本概念10.2　相關(guān)分析——相關(guān)表、相關(guān)圖、相關(guān)系數(shù)10.3　回歸分析的基本問題10.4　線性回歸分析10.5　非線性回歸分析第11章　國民經(jīng)濟(jì)核算體系11.1　國民經(jīng)濟(jì)核算概述11.2　我國新國民經(jīng)濟(jì)核算體系11.3　國民經(jīng)濟(jì)核算主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)第12章　統(tǒng)計(jì)分析與統(tǒng)計(jì)報(bào)告12.1　統(tǒng)計(jì)分析概述12.2　統(tǒng)計(jì)分析方法綜述12.3　統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告附錄A　Excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用附錄B　統(tǒng)計(jì)表參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《面向十二五高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：統(tǒng)計(jì)學(xué)》是在作者王麗萍、高文才、梁松多年講授統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)與科研實(shí)踐基礎(chǔ)上，參閱了許多同類的優(yōu)秀教材編寫而成的。全書共分12章，內(nèi)容包括：緒論，統(tǒng)計(jì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)整理，總量指標(biāo)和相對指標(biāo)，平均指標(biāo)與變異指標(biāo)，時(shí)間數(shù)列，統(tǒng)計(jì)指數(shù)，抽樣與抽樣估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)，方差分析，相關(guān)分析與回歸分析，國民經(jīng)濟(jì)核算體系，統(tǒng)計(jì)分析與統(tǒng)計(jì)報(bào)告。

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