(教材)管理信息系統(tǒng)

內(nèi)容概要

　　《高等學校教材:管理信息系統(tǒng)(第3版)》從信息時代的管理挑，戰(zhàn)出發(fā)，將管理和信息技術相結合，將基本原理與實際應用相結合，全面系統(tǒng)地闡述了管理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本方法和基本內(nèi)容，體系結構嚴謹，知識內(nèi)容新穎豐富，圖文并茂，系統(tǒng)性強，實用性高，通俗易懂，易教易學?！陡叩葘W校教材:管理信息系統(tǒng)(第3版)》主要內(nèi)容包括：管理信息系統(tǒng)概論；信息、系統(tǒng)與管理；管理信息系統(tǒng)技術基礎；管理信息系統(tǒng)開發(fā)總論；信息系統(tǒng)規(guī)劃；系統(tǒng)、分析；系統(tǒng)設計；系統(tǒng)實施；系統(tǒng)運行維護與評價。

書籍目錄

1 管理信息系統(tǒng)概論
　1.1 信息時代的管理挑戰(zhàn)
　1.2 管理信息系統(tǒng)的概念
　1.3 管理信息系統(tǒng)的結構
　1.4 管理信息系統(tǒng)的應用
　案例
　思考與實踐
2 信息、系統(tǒng)與管理
　2.1 信息與管理信息
　2.2 系統(tǒng)與信息系統(tǒng)
　2.3 管理與信息技術
　2.4 決策與信息
　案例
　思考與實踐
3 管理信息系統(tǒng)技術基礎
　3.1 信息技術與數(shù)據(jù)處理
　3.2 數(shù)據(jù)庫技術
　3.3 通信與網(wǎng)絡技術
　3.4 新技術及發(fā)展趨勢
　案例
　思考與實踐
4 管理信息系統(tǒng)開發(fā)總論
　4.1 系統(tǒng)開發(fā)的基礎
　4.2 系統(tǒng)開發(fā)方式
　4.3 系統(tǒng)開發(fā)方法
　4.4 系統(tǒng)開發(fā)的組織與項目管理
　案例
　思考與實踐
5 信息系統(tǒng)規(guī)劃
　5.1 信息系統(tǒng)規(guī)劃概述
　5.2 系統(tǒng)調(diào)查
　5.3 新系統(tǒng)方案
　5.4 可行性研究
　案例
　思考與實踐
6 系統(tǒng)分析
　6.1 系統(tǒng)分析概述
　6.2 現(xiàn)行系統(tǒng)詳細調(diào)查與分析
　6.3 結構化分析工具
　6.4 新系統(tǒng)邏輯方案的建立
　6.5 系統(tǒng)分析報告
　案例
　思考與實踐
7 系統(tǒng)設計
　7.1 系統(tǒng)設計概述
　7.2 系統(tǒng)總體結構設計
　7.3 系統(tǒng)模塊結構設計
　7.4 詳細設計
　7.5 系統(tǒng)設計報告組成
　案例
　思考與實踐
8 系統(tǒng)實施
　8.1 系統(tǒng)實施概述
　8.2 程序設計
　8.3 系統(tǒng)測試
　8.4 系統(tǒng)轉(zhuǎn)換
　8.5 系統(tǒng)說明文件的組成
　案例
　思考與實踐
9 系統(tǒng)運行維護與評價
　9.1 系統(tǒng)維護
　9.2 系統(tǒng)評價
　9.3 系統(tǒng)運行
　9.4 系統(tǒng)安全管理
　案例
　思考與實踐
　參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：管理信息系統(tǒng)（Management Information System，MIS）是在管理科學、系統(tǒng)科學、計算機技術、通信技術、網(wǎng)絡技術、運籌學等學科的基礎上發(fā)展起來的綜合性邊緣科學，至今仍處于不斷完善和發(fā)展階段。為便于學習其全部內(nèi)容，本章著重介紹管理信息系統(tǒng)的背景資料、基本概念、體系結構、基本應用等內(nèi)容。1.1  信息B寸代的管理挑戰(zhàn)人類社會已經(jīng)進入信息時代，信息技術廣泛應用，知識成為生產(chǎn)力，信息成為企業(yè)的重要資源。以計算機、通信和網(wǎng)絡技術為核心的信息技術是科學技術中發(fā)展最快、滲透力最強、影響最大的技術，它的發(fā)展帶動了新的世界性的技術革命，也為企業(yè)帶來了新的機會和挑戰(zhàn)。信息技術的迅猛發(fā)展，已經(jīng)極大地改變了企業(yè)的管理水平、組織結構、管理方法和運營模式。無論企業(yè)的大小，都可以充分利用信息技術，擴大經(jīng)營的地域范圍、推出新的產(chǎn)品和服務、重新設計企業(yè)的業(yè)務流程、甚至徹底改變企業(yè)的經(jīng)營方式。但隨著信息技術的應用，企業(yè)也面臨著如何借助信息技術支持企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略，如何將信息技術與企業(yè)經(jīng)營管理有效結合，如何利用不斷涌現(xiàn)的先進信息技術實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營模式創(chuàng)新，如何最大程度地發(fā)揮信息技術價值等問題。1.1.1  信息時代的企業(yè)環(huán)境從20世紀80年代起，世界經(jīng)濟形勢發(fā)生了極大變化，經(jīng)濟全球化、向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、技術的日益復雜、資源短缺、環(huán)境保護的壓力等，使企業(yè)環(huán)境變得比以往任何時候都更加嚴峻，企業(yè)自身必須不斷改進，以適應這種越來越復雜的競爭局面。1.經(jīng)濟全球化經(jīng)濟全球化使各國經(jīng)濟走向開放，趨向于一體化，相互依賴性提高。越來越多的企業(yè)成為全球化的企業(yè)，無論是產(chǎn)品銷售或是產(chǎn)品制造，將更多地依賴全球市場。例如，計算機的CPU來自于美國，液晶顯示板的產(chǎn)地是韓國，硬盤由馬來西亞制造，面向全球銷售并在當?shù)亟M裝。信息技術極大地促進了經(jīng)濟全球化，給企業(yè)帶來更多的挑戰(zhàn)和機會。一方面，依賴于信息技術所提供的信息收集、處理和傳遞能力使企業(yè)可以方便地在全球范圍內(nèi)進行低成本的采購、生產(chǎn)和營銷；檢索全球范圍內(nèi)的市場信息、專利信息、產(chǎn)品信息；跨越時間和空間的制約為全球客戶提供良好的服務，捕捉商機，開拓市場。

編輯推薦

《高等學校教材:管理信息系統(tǒng)(第3版)》可作為信息系統(tǒng)與信息管理、管理科學與工程、工商管理等專業(yè)本科生教材，也可作為MBA、管理干部培訓班以及相關專業(yè)碩士生的教材和各類技術人員、管理干部的參考資料。

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