直擊福島事件

內容概要

　　本書擬以借當前的核輻射事件之勢，介紹各類輻射的相關知識和防護措施，幫助大眾正確認識輻射，做好日常輻射防范措施，別免不必要的恐慌,內容涵蓋日常電磁輻射、光輻射等，可作為輻射防護科普知識手冊。

作者簡介

顧問專家：方棟，清華大學核能與新能源技術研究院研究員、博士生導師，長期從事核輻射防護與環(huán)境學科的科學研究和研究生教學與培養(yǎng)工作，特別在核能環(huán)境影響評價方法學術上有很高的造詣。在國內外核心刊物上發(fā)表論文50余篇，獲省部級二等、三等科技進步獎各二項。
劉璐，教授、主任醫(yī)師、博士生導師，東南大學核醫(yī)學技術研究所所長?！队跋襻t(yī)學與核醫(yī)學》博士點核醫(yī)學研究方向學術帶頭人，《中華放射醫(yī)學與防護》雜志審稿專家。曾承擔和協(xié)助完成科技部863項目2項，完成國家自然科學基金資助項目2項，獲省部級科學技術進步獎9項次。申請發(fā)明專利4項，獲發(fā)明專利3項。
近年來，主要研究診斷或治療用核素標記小分子多肽（如131I標記HSP90抑制劑17-AAG、99Tcm標記白介素11類似物等）靶向小分子藥物，進行腫瘤特異診斷和靶向治療的研究，該研究處于近年來發(fā)展迅速的分子影像醫(yī)學前沿，在本學科該領域內的研究處于國內先進行列。

書籍目錄

第1章　聚焦福島核電站事故——核能，你是天使還是魔鬼？
　001 問　2011年3月11日，日本福島發(fā)生了什么？
　002 問　什么是核電站？福島核電站為什么會發(fā)生爆炸？
　003 問　福島核電站爆炸與原子彈爆炸一樣嗎?
　004 問　國際核事件如何分級？福島核電站事故是幾級？
　005 問　歷史上發(fā)生過什么重大核事故？
　006 問　福島核電事故與切爾諾貝利事故相比，哪個更嚴重？
　007 問　核事故的應急疏散半徑是如何確定的？
　008 問　福島核電站事故會產生什么放射性污染？
　009 問　福島核電站事故產生的放射性污染通過什么途徑擴散？
　010 問　核事故后，放射性煙云能飄多遠？
　011 問　我國多省空氣中檢測到微量放射性物質，是否對人體產生危害？
　012 問　近日，我國多地區(qū)種植的菠菜中檢測出碘-131，對公眾健康有無影響？
　013 問　福島核電站事故后，放射性物質是否對日本的農畜產品造成影響？
　014 問　日本向海洋排放了低放廢液，我們還能不能吃海鮮？
　015 問　食用了受核污染的食品可能造成哪些健康影響？
　016 問　目前，我國飲用水安全嗎？
　017 問　將水燒開能去除放射性碘-131嗎？
　018 問　什么情況下需要對水源和食物進行控制？
　019 問　從日本回來的旅行者會給他人帶來健康風險嗎？
　020 問　核輻射對人體造成的傷害能治愈嗎？
　021 問　核輻射損傷會遺傳給下一代嗎？
　022 問　日本福島核電站事故處理什么時候結束？
第2章　解讀核能技術
　023 問　人類為什么要發(fā)展核能？
　024 問　為什么原子核會源源不斷地釋放出能量？
　025 問　核能發(fā)電與其他能源發(fā)電相比，有何優(yōu)勢？
　026 問　除了核電站以外，現代核技術還有哪些應用？
　027 問　為什么我國核電站要設置“禁區(qū)”？
　028 問　我國核電發(fā)展現狀如何？
　029 問　核能發(fā)電的風險有多大？
　030 問　福島核電事故后，核能開發(fā)會再次陷入冷冬囹圄？
　031 問　核電站會產生哪些放射性廢物？應該如何處置？
　032 問　核電站反應堆有哪些安全保障？
　033 問　核電站為什么要選擇建在海邊？
　034 問　生活在核電站周邊安全嗎？
　035 問　核電廠的應急計劃區(qū)是如何設置的？
　036 問　核電站建設時，考慮到抗震設計了嗎？
　037 問　核電站如何防御恐怖襲擊？
　038 問　一座核電站服役多少年合適，福島核電站是否在延期服役？
　039 問　應該如何處理報廢的核電站？
　040 問　什么是核武器？
　041 問　核戰(zhàn)爭會導致什么樣的災難？
第3章　為何人人談“核”色變？它是看不見的“幽靈”？
第4章　解讀輻射安全的基本知識
第5章　日常生活中的電磁輻射無處不在
第6章　輻射防范小貼士
附錄　 有助于抵抗輻射的瓜果蔬菜
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：前蘇聯(lián)切爾諾貝利事故給人類帶來的傷痛還未徹底撫平，日本大地震引發(fā)的福島核電事故再次震驚了世界，這無疑給“核”蒙上了一層神秘的悲劇陰影，同時也給公眾造成了很大的恐“核”心理。日本大地震發(fā)生至今已超過一個月，日本民眾面對的不僅是災后重建之路，更是一條心理的療傷之路。事實上，當地民眾在淡定、冷靜的表面下，可能正經歷著巨大的、無法言語的心靈創(chuàng)痛。自然災害和各種人為災難都會影響到社會生產、生活，人際交往等正常的社會秩序。不管在什么樣的突發(fā)事件下，公眾也都會產生不同程度的負面心理反應。在一定條件下，還可能會引起大范圍的群體恐慌和社會動蕩，從而嚴重影響人們的生活和社會的穩(wěn)定。與那些嚴重的自然災害或外傷性事故相比，核事故因其“隱蔽”性所致的心理社會效應更加明顯。公眾由于無法感覺、無法知曉，所以情緒和心態(tài)很容易發(fā)生惡化。針對這種社會心理問題，首先要建立一個良好的公眾溝通、交流機制。我們的應急工作人員（包括政府工作人員、救災人員、媒體及志愿者等）應當熟悉這類突發(fā)事件的前因后果，能夠坦誠、公開地解釋公眾關注的問題，表明政府的積極態(tài)度以及采取的防范措施等，使公眾憤怒、責難和不安的情緒得到穩(wěn)定，從而獲取公眾的信任。每一次大的災難，都會伴隨著妻離子散、背井離鄉(xiāng)的事情發(fā)生。對于受到心理打擊的受害者，可以采取一些對內心有安撫作用的方法來解除精神緊張。例如，轉移注意力、松弛精神緊張、尋求同情、安慰和忠告，傾吐感情等。當然，有的受災者可能還會出現咒罵指責、怨天尤人、抑郁、退縮、被動和消極的情緒。這些情況要求心理學家必須根據病人的具體情況，采取有針對性的心理治療方法。而患者的家屬和相關的人員也應及時為有這些表現的人員安排心理治療，使其早日走出心靈的陰影。

編輯推薦

《直擊福島事件:核與輻射安全防護120問》：核輻射離我們到底有多遠？面堅輻射我們該怎么辦？核與輻射安全防護120問。

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