出版時間:2011-4 出版社:中國鐵道出版社 作者:何東健,朱俊平 編 頁數(shù):223
內(nèi)容概要
《普通高等教育計算機基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材:多媒體技術(shù)及應用》以培養(yǎng)讀者的多媒體制作和應用能力為目標,以制作實例為重點,在介紹基本知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合多媒體圖像、動畫、音頻、視頻素材處理和實際應用,詳細闡述了多媒體技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識多媒體素材的處理方法,多媒體的制作步驟和技巧。本書主要內(nèi)容包括:多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體圖像處理、多媒體音頻編輯、Adobe Flash CS4的使用、使用COOL 3D制作3D文字、數(shù)字視頻編輯基礎(chǔ)、光存儲技術(shù)與光盤制作、流媒體技術(shù)等內(nèi)容?! ”緯η笸ㄋ滓锥?,注意理論與實踐相結(jié)合,注意學生多媒體應用能力的培養(yǎng)?! ”緯m合作為高等學校信息類專業(yè)和其他專業(yè)多媒體技術(shù)與應用課程的教材,也可作為廣大多媒體制作愛好者的參考用書。
書籍目錄
第1章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)1.1 多媒體的基本概念1.1.1 媒體的概念1.1.2 多媒體1.1.3 多媒體技術(shù)1.1.4 多媒體元素1.1.5 多媒體的特點1.2 多媒體計算機系統(tǒng)1.2.1 多媒體系統(tǒng)的基本組成1.2.2 多媒體計算機1.2.3 多媒體音頻卡1.2.4 圖形加速卡1.3 多媒體硬件接口1.3.1 IEEE 1394總線1.3.2 SCSI總線1.3.3 USB總線1.4 多媒體外圍設(shè)備1.4.1 多媒體輸入設(shè)備1.4.2 多媒體顯示設(shè)備1.5 多媒體軟件1.5.1 多媒體系統(tǒng)軟件1.5.2 多媒體應用軟件思考與練習第2章 多媒體圖像處理2.1 顏色模型基礎(chǔ)2.1.1 視覺系統(tǒng)對顏色的感知2.1.2 顏色模型2.1.3 常見顏色模型2.1.4 色域2.2 數(shù)字圖像的幾個基本屬性2.2.1 像素和分辨率2.2.2 像素深度與a通道2.2.3 真彩色、偽彩色和直接色2.3 圖像的分類2.3.1 位圖和矢量圖2.3.2 灰度圖與彩色圖2.4 常用圖像存儲格式2.4.1 主流和常用的圖片格式2.4.2 其他非主流圖像格式2.5 數(shù)字圖像的獲取2.5.1 掃描儀2.5.2 數(shù)碼照相機2.5.3 軟件屏幕抓圖2.6 數(shù)字圖像的處理-Photoshop應用2.6.1 Photoshop的基本操作2.6.2 圖像調(diào)整2.6.3 選取工具的使用2.6.4 繪畫與圖像缺陷修復2.6.5 圖層、通道與蒙版2.6.6 路徑、濾鏡與文字思考與練習第3章 多媒體音頻編輯3.1 音頻信號的概述3.1.1 聲音信號的特點3.1.2 音頻信號的基本參數(shù)3.1.3 聲音的三要素3.1.4 音頻信號的度量3.2 音頻信號的數(shù)字化3.2.1 音頻信號的數(shù)字化過程3.2.2 數(shù)字化的幾個概念3.2.3 數(shù)字音頻信息量計算3.3 音頻文件常見格式3.4 音頻編輯軟件Adobe Audition CS3的使用3.4.1 Windows下的音量控制3.4.2 Audition CS3界面簡介3.4.3 Audition CS3的文件操作3.4.4 Audition CS3的錄音與降噪3.4.5 Audition CS3音頻效果的應用3.4.6 Audition CS3的多音頻合成3.5 音頻文件格式轉(zhuǎn)換3.5.1 FormatFactory的音頻轉(zhuǎn)換主界面3.5.2 音頻格式轉(zhuǎn)換3.6 MIDI簡介3.6.1 MIDI的特點3.6.2 MIDI音樂的播放3.6.3 MIDI制作軟件-GigaSampler的簡介思考與練習第4章 Adobe Flash CS4第5章 使用COOL 3D制作3D文字第6章 數(shù)字視頻編輯基礎(chǔ)第7章 光存儲技術(shù)與光盤制作第8章 流媒體技術(shù)參考文獻
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《普通高等教育計算機基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材:多媒體技術(shù)及應用》以培養(yǎng)讀者的多媒體制作和應用能力為目標,以制作實例為重點,在介紹基本知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合多媒體圖像、動畫、音頻、視頻素材處理和實際應用,詳細闡述了多媒體技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識,多媒體素材的處理方法,多媒體的制作步驟和技巧?! ”緯木帉懸浴巴怀鰧嵱?,培養(yǎng)能力,內(nèi)容新穎,系統(tǒng)完整”為指導思想本書的內(nèi)容通俗易懂,注重理論與實踐結(jié)合,注重學生多媒體應用能力的培養(yǎng)?! 榱藥椭鷮W生掌握和鞏固各章學習的知識點,各章均有思考與練習題,參考文獻中給出了有重要價值的文獻和Web站點網(wǎng)址,為學生課外自主、深入學習和掌握多媒體技術(shù)制作技巧提供方便。
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